2011心理學專業考研測試題及答案

2020-11-29 廣州本地寶

  一、 單項選擇題

  1.20世紀60年代初期,提出了「以學生為中心」的主張,認為教師只是一個「方便學習的人」的人本主義心理學家是()

  A 馬斯洛 B 羅傑斯 C 布魯納 D 班杜拉

  2.從榜樣中所觀察到的行為,產生動作再現是觀察學習的()

  A 注意過程 B 保持過程 C 複製(再造)過程 D 動機過程

  3.學習形成兩個或多個的刺激與反應的聯結,即形成一系列的刺激與反應的聯結是()

  A連鎖學習 B 信號學習 C 辨別學習 D 概念學習

  4.由海德提出,並由韋納進行系統探討的動機理論是()

  A 歸因理論 B 強化理論 C 自我實現理論 D 成就動機理論

  5.在學習遷移的經典理論中,以官能心理學為基礎的理論是()

  A 共同要素說 B 形式訓練說 C 概括化理論 D 關係轉換說

  6.心理物理法的創始人是()

  A 馮特 B 費希納 C 高爾頓 D 艾賓浩斯

  7.使用直線內插法計算闕限的方法是()

  A 極限法 B 恆定刺激法 C 階梯法 D 平均差誤法

  8.以下為準實驗設計的是()

  A 事後設計 B 隨機區組設計 C 完全隨機化設計 D 輪組設計

  9.下列心理學描述中,哪一個是操作性定義()

  A 智力是在智力測驗中獲得的分數 B 攻擊是對另一個人的失控的敵意

  C 測驗法是用標準化量表測量個體的個性特徵的方法 D 以上都不是

  10.序列反應時任務試圖將反應時實驗的邏輯應用於()心理過程的研究

  A 有意識 B 無意識 C 前意識 D 潛意識

  41.()實驗一般不考察被試的判斷標準,而只測量被試的辨別能力

  A 評價法 B 有無法 C 多重決策法 D 迫選法

  12.理想的評價量表是一種製作()的直接方法

  A 稱名量表 B 順序量表 C 等距量表 D 等比量表

  13.目標重複啟動時,反應時間的節省被稱為()

  A 編碼協調 B 分心物抑制 C 激活擴散 D 目標激活

  14.最早和最重要的內隱學習研究範式是()

  A 人工語法 B 序列反應時 C 複雜系統 D 信號檢測論

  15.下列哪種情形不利於頓悟()

  A 一段時間的大量準備 B 一定時期的放棄

  C 不同的環境 D 功能固著

  16.測驗的客觀性實際上就是()問題

  A 刺激的客觀性 B 反應量化的客觀性

  C 結果推論的客觀性 D 測驗的標準化

  17.衡量測驗內部一致性的指標是()

  A 重測信度 B 肯德爾和諧係數

  C α係數 D 複本信度

  18.下面四個概念中與效標效度無關的是()

  A 同時效度 B 預測效度

  C 效標測量 D 因素效度

  19.項目的鑑別指數D的取值範圍是()

  A 0~1 B 1~10 C -1~1 D 不確定

  20.在心理測驗中,通過將被試的反應與標準答案相比較而獲得的測驗分數叫()

  A 原始分數 B 導出分數 C 常模分數 D 掌握分數

  21.標準參照測驗中,檢驗題目內容與測驗內容範圍要求的一致性,一般採用()

  A 專家的評定法 B 回歸法 C 計算鑑別指數 D 相關法

  22.下列測驗中,屬於投射測驗的是()

  A EPQ B TAT C SDS D MMPI

  23.測量人格最常用的方法和形式是()

  A 自稱量表 B 評定量表 C 投射測驗 D 評價中心

  24.下列易受極端數據影響的統計量是()

  A 算術平均數 B 中數 C 眾數 D 四分差

  25.已知一組數據6,5,7,4,6,8的標準差是1.29,把這組中的每一個數據都加上5,然後再乘以2,那麼得到的新數據組的標準差是()

  A 1.29 B 6.29 C 2.58 D 12.58

  26.在一組原始數據中,各個Z分數的標準差是()

  A 1 B 0 C 根據具體數據而定 D 無法確定

  27.同一組學生的數學成績與語文成績之間的關係為()

  A 因果關係 B 共變關係 C 函數關係 D 相關關係

  28.有四個評委對八位歌手進行等級評價,要表示這些評價的相關程度,應該選用()

  A 肯德爾W係數 B 肯德爾U係數 C 斯皮爾曼等級相關 D 點二列相關

  29.初學電腦打字是,隨著練習次數增多,錯誤就越少,這屬於()

  A 負相關 B 正相關 C 完全相關 D 零相關

  30.正態分布的對稱軸是過()點垂線

  A 平均數 B 眾數 C 中數 D 無法確定

  31.區間估計依據的原理是()

  A 概率論 B 樣本分布理論 C 小概率事件 D 假設檢驗

  32.參數檢驗中兩獨立樣本的平均數之差的t檢驗,對應著非參數檢驗中的()

  A 秩和檢驗法 B 中數檢驗法 C 符號檢驗法 D 符號等級檢驗法

  33.在統計假設檢驗中,同時減少α和β錯誤的最好辦法是()

  A 控制α水平,使其儘量小 B 控制β值,使其儘量小

  C 適當加大樣本容量 D 完全隨機取樣

  34.以下各組分布中,不因樣本容量的變化而變化的分布是()

  A 正態分布 B t 分布 C 卡方分布 D F分布

  二、 多項選擇題

  35.恆定刺激法的變式有()

  A分組法 B 單一刺激法 C 極限法 D 最小可覺差法

  36.所謂混合螺旋式編排方式的特點有()

  A 將不同性質的測驗題目交叉排列 B 將性質相同的題目歸為若干分測驗

  C 難以維持做答的興趣 D 難度則逐漸提高

  37.以下各項中不是採用合理建構法編制的人格測驗的是()

  A 愛德華個性量表 B 16PF C MMPI D 艾克森人格問卷

  38.假設檢驗中兩類錯誤的關係是()

  A α+β=1 B α+β不一定等於1 C α+β可能同時減小 D α+β不可能同時增大

  39.已知某次物理考試非正態分布,σ=8,從這個總體中隨機抽取n=64的樣本,並計算得其平均分為71,那麼下列成績在這次考試中全體考生成績均值 μ的0.95的置信區間之內的有()

  A 69 B 70 C 71 D 72

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