醫學史上的8月16日:實驗心理學之父威廉·馮特出生

2021-01-15 騰訊網

歷史上的今天即1832年8月16日,實驗心理學之父、德國心理及生理學家威廉·馮特出生。1832年8月16日,威廉·馮特(Wilhelm Wundt,1832.8.16-1920.8.31)出生在德國巴登地區的曼海姆,父親是一名牧師。童年時期的馮特喜歡獨自幻想,因此也少有玩伴。1845年,馮特進入高中,但因為成績差和不善於交往同學,所以經常逃回家。之後,他考入圖賓根大學學習醫學,後來又進入海德堡大學。1856年,他從海德堡大學畢業獲得了醫學博士,期間還在柏林大學短暫學習了生理學。

1874年,他出版《生理心理學原理》,該書引起轟動,並成為近代心理學史上第一部最重要的著作。1879年,馮特在德國萊比錫大學開設了實驗心理學研究所。這是第一個致力於心理學的實驗室。

實驗室一經成立即成為那些對心理學感興趣的人的焦點,之後的所有心理實驗室幾乎都建立在早期馮特模型基礎上。因為馮特的生理學背景,他更關注的課題中對如反應時間、感覺過程和注意力的研究。例如,參與者會暴露在標準刺激下(例如,燈光或節拍器的聲音),並要求他們報告自己的感覺。馮特的目的是記錄思想和感覺,並將它們分析成它們的組成元素,就像化學家分析化合物一樣,以獲得潛在的結構。

馮特創立的心理學學派被稱為自願主義,即組織思想的過程。他還相信還原論,也就是說,他相信意識可以被分解(或降低)到它的基本元素,而不犧牲整體的任何屬性。他還認為有意識的精神狀態可以通過內省進行科學研究。

在20世紀20年代早期,馮特的自省方法並不是一種基本的心理實驗工具,但他最大的貢獻在於表明心理學可以是一種有效的實驗科學。馮特之所以重要,是因為他以一種更有條理的方式分析了心理與哲學之間的關係,強調客觀的測量和控制。

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    1.馮特:在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室,標誌著心理學的誕生。「心理學之父」;構造心理學的創始人2.桑代克:《教育心理學》,這是西方第一本以教育心理學命名的專著。1913-1914年,此書又發展成三大卷《教育心理學大綱》;「教育心理學之父」;第一個用動物研究學習;嘗試-錯誤說;相同要素說(遷移理論)、形狀知覺實驗;3.房東嶽:翻譯的日本小原又一的《教育實用心理學》是我國出現了第一本教育心理學著作;4.廖世承:編寫了我國第一本《教育心理學》;5.韋伯:針對差別感覺閾限提出了韋伯定律;6.巴甫洛夫:痕跡衰退說
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