勞動務實 教育求真

2020-12-05 華龍網

白雪峰 清華大學附中副校長

通過這次峰會我們一起思考了勞動教育的實施方式，但怎麼去落實還很多問題需要探討。國家為什麼提到要特別重視要把勞動教育做起來，最主要是因為青少年之中出現了這種不珍惜勞動成果，不想勞動、不會勞動的現象，所以說我們要一起把這個事情重新再提起來。到底怎麼做呢？求真務實是關鍵。

昨天重慶人民小學在圓桌論壇上談到的落實方法，對我們很有啟發。

常態的校園勞動是一定要堅持的，但是我們多數的校園勞動都是強制勞動，當你有一天不強制的時候，他有可能就不勞動了。我們好多學校學生特別有規矩，去了以後學校裡面一塵不染，但這不是常態的教育。我在清華附中倡導常態教育，你在家裡面怎麼樣、社會上怎麼樣，在學校就怎麼樣。

怎麼做勞動教育，我們的方式就是喚醒。

讓每個班級除了做好常規勞動外，還依託星級評定製度鼓勵學生自主申報勞動，比如早上清掃校園、在校門口疏導交通、跟著保安叔叔一起站崗、課間操的時候維持秩序、中午到食堂幫工幫廚等等。這個過程中，他們很多的創意得到了發揮，就是到底做什麼不是學校規定，而是自已想的。好多班級做完一周後形成不少指導手冊，裡面包括一個班級給別的班級、給學校提出的建議，希望學校在哪方面改進、怎麼改進，有許多建設性提議。

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