高三娃的慕課體驗:全英文哲學課,對著屏幕"啃"下來

 

　　日前，由哈佛大學和麻省理工學院共同創立的網絡教育平臺edX其微信帳號推送了一篇文章，文章的作者是杭州外國語學校高三學生張炳麟，他分享了在《哲學與批判性思維》這門課程中的學習體驗。

　　先來名詞解釋下。

　　MOOC（大型開放式網絡課程），中文名為慕課，Coursera、Udacity、edX是三大主要課程提供商。

　　Coursera由美國史丹福大學兩名計算機科學教授創辦；edX由麻省理工和哈佛大學聯手創建；Udacity誕生於史丹福大學的一個實驗。

　　三大課程提供商的興起，給世界各地的學習者提供了系統學習的可能。

　　別以為這樣的課程是美國的事情，其實現在很多中國學生在這種平臺上學習。根據edX的數據，該平臺學習者人數排名前五位分別是美國、印度、英國、巴西和中國。

　　在這個平臺上能學到什麼？學出來之後有什麼實用？昨天，錢報記者採訪了杭州高三學生張炳麟。

　　語言是第一關

　　這段經歷有助申請學校

　　此前，edX推出了一項課程體驗員計劃，有15位優秀學員入選了這個計劃。他們將分別挑戰一門課程，並且將自己的學習全程與大家分享。edX上的課程多為大學教育水平，這些入選者要麼是大學生，要麼是上班族，張炳麟是其中唯一一個高中生。

　　edX曾在成立四周年時公布過一組數據，該平臺上25%的學習者處於讀大學的年紀，71%為終身學習者，高中生只佔4%。

　　這不是張炳麟第一次在線學習大學課程。三年前，當時還在讀初三的他就在線學習了賓夕法尼亞大學的課程，並獲得第一張證書。此後，他又先後完成四門大學課程。現在才剛上高三的他學慕課的初衷是為了接觸不同領域的專業知識。這從他的選課就可以看出。他獲得的五張證書，涉及生物學、計算機科學、哲學、微積分多個領域。

　　張炳麟是五年前了解到MOOC這個概念。當時，大多數的在線課程都是全英文教學，而且課程內容對初一學生來說難度太大，所以他沒有馬上就學。升到初三後，他獲得了保送資格，時間上比較空餘，英文水平也有所提高，這才開始正式學習。

　　張炳麟選的第一門課是Coursera的《生命體徵：了解身體告訴我們的信息》，這是賓夕法尼亞大學護理學院的課程。

　　課上得並不輕鬆，沒有中文字幕，全靠英文字幕「啃」下來，專業術語要一個個查字典，做筆記，不懂的地方需要及時暫停，弄懂了，再重新學。但學完之後，張炳麟發現只要攻克了語言這一關，選擇的又是自己感興趣的課程，即使是初中生，也能拿下大學課程。

　　在edX上，部分課程可以免費修讀。如果希望記錄、展示自己的學習成果，則需要支付一筆費用（大部分課程的費用在50美元至100美元之間），用來進行身份認證。

　　edX建議，學習者可以將證書上傳網上，讓潛在的僱主了解你的技能。對張炳麟來說，這段學習經歷一定程度上對他申請學校有所幫助。他計劃申請美國高校讀本科，「MOOC讓我把專業聚焦在了政治、計算機上。」