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在語文考試中，文言文閱讀是一道必不可少的"硬菜"，雖然分值不多，但總能讓學生"談虎色變"。
以全國卷為例，語文滿分150分，文言文閱讀只有10分，但很少有學生能拿到滿分。
要麼是看不懂文章，要麼是個別詞語翻譯不準確，讀不懂文章表達的感情。
雖然老師講了很多文言文閱讀的方法，但是考試的時候還是無法將理論運用到實踐中。
文言文閱讀和現代白話文閱讀在表達上有很大不同，有很多實詞、虛詞，句式也和現在的寫法有很大不同。
所以要想快速讀懂一篇文言文，必須從以下幾個方面入手：
一是整體閱讀，把握文意；
二是要注意課文中的詩詞和虛詞；
三是把握翻譯的三要素；
拿到一篇文言文閱讀時，先不要"斤斤計較"，去分析每一個字、每一句話是什麼意思，而是要從頭到尾瀏覽一遍，雖然在瀏覽過程中肯定會遇到不懂的詞句，可以暫時跳過。
當然，瀏覽不僅僅是瀏覽這麼簡單，在瀏覽的過程中，首先要圈出關鍵信息，如地名、地名、時間等。
其次，還可以利用試題選項了解課文的大概意思，這就考驗了學生對試題的運用。很多時候，考題也會給我們重要的提示。
我們之所以看不懂文章，是因為我們不懂很多詞語的含義。如果你想理解單詞的正確含義，這些方法值得一試！
對於實詞，一是運用聯想推理來判斷詞義，特別是含有這個實詞的成語，可以古今對照來推斷其意義。
二是從音推義的方法。古典詩詞中的通假詞與其原詞有一定的語音關係，即同讀或部分同音。根據這一特點，可以通過詞義來推斷詞義。
第三，我們可以使用對稱句的相互方法。文言文的句式一般比較工整，經常使用互文修辭，在相似的語言結構中處於相應位置的詞語往往意義相同，因此可以利用這一特點來推斷詞義。
第一，以直譯為主，意譯為輔。直譯是指原文與譯文之間的對應關係。原文的詞句要在譯文中得到匹配和落實，儘量保持原文的句式結構、表達方式和語言風格
意譯是在直譯不能準確表達原意的前提下，對原文詞句的靈活翻譯和對原文句子結構的加工。
二是要抓住關鍵詞。每道翻譯題都有幾個重點，重點有兩類：一類是關鍵詞，包括通假字、詞類活用、古今異義詞、偏正複合詞、一詞多義實詞和常用虛詞。二是關鍵句，如省略句、倒裝句、被動句、判斷句和固定句。
三是適當進行"補、換、調"。文言文中有許多省略成分。在翻譯時，要補充原文中省略的成分，使句子完整，然後再進行翻譯。
有些字在古書中是常用的，但在現代漢語中已不再使用或不常用，所以要用現代漢語來代替古代漢語。
古代漢語和現代漢語在句子成分的位置上有一定的差異，往往是倒裝句，翻譯前要調整到符合現代漢語的標準句序。
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