1.通過對小分子物質逆濃度梯度運輸的分析，說明主動運輸的特點。
2.通過對大分子物質進出細胞過程的學習，說明胞喬、胞吐的特點。
3.通過對物質跨膜運輸進出細胞多種方式的比較，總結概括細胞膜具有選擇透過性、物質跨膜運輸有各種方式的結構基礎。
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1.主動運輸與胞吞、胞吐
2.被動運輸和主動運輸
3.主動轉運和胞吞、胞吐
4.主動運輸1
5.主動運輸2
6.名師點撥
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問題探討
人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高20-25倍。1.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是通過被動運輸嗎？
【答案】不是。
2.聯想逆水行舟的情形，甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是否需要細胞提供能量？
【答案】需要細胞提供能量。
3.這在各種物質的跨膜運輸中是特例還是有一定的普遍性？
【答案】具有普遍性。
思考•討論
1. 胞呑、胞吐過程的實現與生物膜結構的特性有什麼關係？
【答案】細胞膜結構的流動性是胞吞、胞吐的基礎；胞吞、胞吐過程中膜的變形本身也體現了膜的流動性。
2.游離於細胞質基質中的核糖體合成的蛋白質多是供細胞自身使用，而附著在內質網上的核糖體合成的蛋白質能夠分泌到細胞外。試分析其中的道理。
【答案】因為游離於細胞質基質中的核糖體，所合成的蛋白質也只能游離於細胞質基質中，由於蛋白質是大分子有機物，無法直接通過被動運輸或主動運輸穿過細胞膜運輸到細胞外，所以一般只能留在細胞內供細胞自身使用，而附著在內質網上的核糖體合成的蛋白質能夠進入內質網腔中，並藉助囊泡移動進入高爾基體，經加工包裝後，包裹在囊泡中的蛋白質就能以胞吐的方式分泌到細胞外。
練習與應用
—、概念檢測
1. 一種物質進行跨膜運輸的方式與該物質的分子大小等性質有關。判斷下列有關物質跨膜運輸的相關表述是否正確。
（1）相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內。（×）
（2）大分子有機物要通過轉運蛋白的作用才能進入細胞內，並且要消耗能量。 （×）
（3）被動運輸都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要藉助膜上的轉運蛋白。（×）
（4）主動運輸都是逆濃度梯度進行的，既要消耗細胞的能量，也需要藉助膜上的載體蛋白。（√）
2.下列有關物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是 ( A )
A.果脯在醃製中慢慢變甜，是細胞通過主動運輸吸收糖分的結果
B.脂溶性物質較易通過自由擴散進出細胞
C.葡萄糖進入紅細胞需要藉助轉運蛋白， 但不消耗能量，屬於協助擴散
D.大腸桿菌吸收K+既消耗能量，又需要藉助膜上的載體蛋白，屬於主動運輸
3.細胞內的生物大分子(如胃蛋白酶原)運出細胞的方式是 ( A )
A.胞吐 B.自由擴散 C.協助擴散 D.被動運輸
二、拓展應用
1. 淡水中生活的原生動物，如草履蟲，能通過伸縮泡排出細胞內過多的水，以防止細胞漲破。如果將草履蟲放入蒸餾水或海水中，推測其伸縮泡的伸縮情況，分別會發生什麼變化？
【答案】放入蒸餾水中的草履蟲，其伸縮泡的伸縮頻率加快，放入海水中的則伸縮頻率減慢。
2.桎柳(見下圖)是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的無機鹽排出體外。輕柳的根部吸收無機鹽離子是主動運輸還是被動運輸？如果要設計實驗加以證明，請說出實驗思路。
【提示】主動運輸和被動運輸的區別之一是是否需要能量而能量來自細胞呼吸，故可通過抑制根細胞呼吸，並觀察無機鹽離子吸收速率是否受影響來判斷其吸收過程屬於主動運輸還是被動運輸，具體步驟：取甲、兩組生長狀態基本相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中；甲組給予正常的細胞呼吸條件，乙組抑制細胞呼吸；一段時間後測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率，若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽為被動運輸；若乙組吸收速率明顯小於甲組吸收速率，說明檉柳從壤中吸收無機鹽是主動運輸。
複習與提高
一、選擇題
1.將發生質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置於清水中，發生的變化是 ( A )
A.液泡的顏色逐漸變淺
B.細胞吸水直至漲破
C.原生質層逐漸增厚
D.細胞體積明顯增大
2.將剛萎蔦的菜葉放入清水中，菜葉細胞含水量能夠得到恢復的主要原因是 ( A )
A.自由擴散和協助擴散
B.主動運輸和胞吞
C.自由擴散和主動運輸
D.協助擴散和主動運輸
3.下列物質通過細胞膜時需要載體蛋白的是 ( C )
A.水進入根毛細胞
B.氧進入肺泡細胞
C.K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞
D.二氧化碳進入毛細血管
4.紅覓菜的葉肉細胞中含有花青素。若將紅蒐菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化；若對其進行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，其原因是 ( D )
A.花青素在水等無機溶劑中難以溶解
B.水溫升高使花青素的溶解度增大
C.加熱使細胞壁失去了選擇透過性
D.加熱使葉肉細胞的生物膜被破壞
二、非選擇題
1.完成下面有關物質進出細胞方式的概念圖。
2.下圖表示的是一個動物細胞內外不同離 子的相對濃度。據圖回答問題。
(1)通過主動運輸進入細胞的離子是____，你作出判斷的依據是______ 。
(2)通過主動運輸排出細胞的離子是_____ ,你作出判斷的依據是______ 。
【答案】(1)K+和Mg2+ 這兩種離子的濃度細胞內大於細胞外，細胞若要吸收這兩種離子必須逆著濃度梯度進行
(2)Na+和Cl- 這兩種離子的濃度細胞內小於細胞外，細胞若要排出這兩種離子必須逆著濃度梯度進行
3.用物質的量濃度為2 mol • L-1的乙二醇溶液和2 mol•L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞， 觀察細胞的質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如下圖所示。回答問題。
(1)原生質體體積A-B段的變化說明：在該段時間內水從原生質體______ ，細胞液的濃度_______ 。
(2)在1min後，處於2 mol• L-1蔗糖溶液中細胞的細胞液的濃度將______ ，此時，在細胞壁與原生質層之間充滿了______ 溶液。要使該細胞快速復原，應將其置於______ 中。
(3)在2 min後，處於2mol • L-1乙二醇溶液中細胞的原生質體體積的變化是由於_______ 逐漸進入細胞內，引起細胞液的濃度______ 。
(4)並不是該植物的所有活細胞都能發生質壁分離，能發生質壁分離的細胞還必須具有______等結構特點。
【答案】(1)滲出 增大
(2)緩慢增大後趨於穩定 蔗糖溶液 清水
(3)乙二醇 增大 (4)大液泡
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1.小狗啃骨頭解讀本節教材
2.載體蛋白、通道蛋白等蛋白質構象、結構與功能
3.對胞吞與胞吐的解釋
4.葡萄糖進入不同細胞的跨膜轉運機制
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