月相變化規律是怎麼樣的?這篇文章告訴你

2020-12-05 宇宙很奇妙

大家好,我是本文的作者,歡迎閱讀我的文章,先送你一個麼麼噠~能關注我就送你兩個麼麼噠~當你抬頭看月亮的時候,你可能會看到一個人臉。有人將它稱為月亮中的人,實際上你看到的是月亮上由亮量區和暗光區組成的圖案。只不過這個圖案碰巧看起來像一個人的臉,奇怪的是這張人臉從來沒有移動,過也就是說月球的同一面始終正對著地球。月亮的圓面始終背對著地球,這個現象月球的運動方式有關。月球的運動,和地球一樣,月球也有兩種運轉方式。

月球在繞著地球公轉的同時,也在繞著自己的月軸自轉,在月球繞著地球公轉地球繞著太陽公轉的同時,月球地球太陽的位置也在發生僵硬的變化。這三者位置的變化引起了月相石和潮汐。地球自轉一周的時間和它繞著地球公轉一周的時間相等,因此在月球上一天和一年的時間是相等的。正因如此,月球的鏡面總是正對著地球,月球上一天的時間約為27.3,略少於29.5天。這是因為在月球繞著地球公轉的同時,地球也在繞著太陽公轉。月相,在一個皓月當空的夜晚,明亮的月光使人難以入睡,但是你所能看見的月光並非來自月球本身,而是它反射的太陽光。

假如你把手電筒帶入一個漆黑的房間,用手電筒光照在紙上,你就可以看到這把椅子。因為手電筒的光會從椅子上反射回來,如同椅子本身不會發光一樣,月球本身也不會發光。你看到了月球是因為太陽的光從月球上反射過來的緣故,你看天上月亮,有時候它是圓圓的,而有時候它又是一道細細的銀邊,叫做峨眉月。你從地球上所看到的月亮的不同形狀,稱為像月球繞著地球公轉一周你就會經歷一個完整的月相變化過程。月相的形成是因為月球地球和太陽三者之間的位置的相互變化,太陽光只能照在月球的一半位置上,總是有半個月球在太陽的光照之外,另外月球是繞著地球公轉的,因此你就可以從不同的角度來觀看月球。

面朝地球的那半個月球並非總是被太陽照亮的那半個月球,你所看到的月相是由被太陽照亮的月球那一面朝向地球的比例決定。要理解月相可以研究一下,在新月時,月球對著地球的部分是沒有被太陽光照亮的,月球圍繞著地球公轉時,你能看到的月球被陽光照亮的部分會日漸增多,直至看到月球全部被陽光照亮。當月球繼續在它的軌道上運行時,你能看到的明亮部分又會逐漸減少,從新月到看到月球到陽光全部照亮,再到明亮部分逐漸減少,整個過程大約需要29.5天之久。

一個月的月相變化的周期結束後,你又能看見新月。月球繞地球運行的軌道相對於地球繞太陽運行的軌道稍有傾斜,所以在大多數月份月球是不會進入地球的影子中的,月球的影子也不會落在地球上。但是在一些特殊的時間,月球的影子會落在地球上,地球的影子落在月球上,這時就會發生時在太陽系中一個天體位於太陽與地三個天體之間,這個天體的影子落在第三個成品上時,就會發生食,食主要有日食和月食兩種。好了,今天的內容就到這裡了,喜歡我的文章可以點讚加關注,我們明天再見。

相關焦點

  • 月相變化圖,月相變化規律是怎麼樣的?
    月相變化的順序是:新月——娥眉月——上弦月——凸月——滿月 ——凸月——下弦月——娥眉月——新月,就這樣循環,月相變化是周期性的,周期大約是一個月。月相判斷規則月相變化與日月食的產生的根本原因要注意區別月相變化是地球人看月球時,太陽照射在月球反射的的光,因地球人看的角度不同而產生圓缺變化不同;而月食是地球公轉到太陽月亮中間時地球擋住了太陽射向月球的光而看不見月光。月相十五、六為滿月,正在這個時候有機會地球公轉到太陽與月球中間,造成月食現象。
  • 《月相變化的規律》教學設計
    教學中,面臨兩大考驗:課前要經歷一個月的觀察任務,還會因為天氣等原因被中斷,課前的探究活動任務艱巨;在模擬實驗中,學生空間想像能力所限,明白月相成因的建模難度大。綜合看,這一課教學活動多、難度大。    在新修訂的科學教材中,這個內容的學習分解為二年級上冊的《月相變化》和三年級下冊的《月相變化的規律》兩課。
  • 月相變化規律解析
    月相變化規律解析  一、月相及其形成  月亮圓缺變化的各種形狀叫作月相。由於月球本身不發光也不透明,但能反射太陽光。在太陽光照射下,總是一面亮一面暗,向著太陽的半個球面是亮面,另半個球面是暗面見圖1中中間一圈。
  • 月相變化規律
    月相變化規律  1.約在農曆每月三十或初一月球位於太陽和地球之間地球上的人們正好看到月球背離太陽的暗面,因而在地球上看不見月亮,稱為新月或朔,其視形狀見圖1中A位置。此月相與太陽同升同落,即清晨月出,黃昏月落,只有在日食時才可覺察它的存在。
  • 月相變化規律是什麼?和農曆有哪些聯繫?
    按照陰曆,從初一到月末,月相分別經歷(北半球):新月—蛾眉月—上弦月—凸月(盈凸)—滿月 —凸月(虧凸)—下弦月—蛾眉月(殘月)—新月,既朔月→望月→朔月。陰曆就是依照月相變化規律制定的(中國農曆屬於陰陽曆),農曆月初時,月亮正好在地球和太陽之間,稱為新月,或者叫做朔月;農曆十五十六時,就是滿月,或者叫做望月,如此循環。
  • 月相變化規律是什麼?和農曆有哪些聯繫? - 艾伯史密斯
    按照陰曆,從初一到月末,月相分別經歷(北半球):新月—蛾眉月—上弦月—凸月(盈凸)—滿月 —凸月(虧凸)—下弦月—蛾眉月(殘月)—新月,既朔月→望月→朔月。陰曆就是依照月相變化規律制定的(中國農曆屬於陰陽曆),農曆月初時,月亮正好在地球和太陽之間,稱為新月,或者叫做朔月;農曆十五十六時,就是滿月,或者叫做望月,如此循環。月球繞地球公轉一圈需要27.32天,但是受地球自轉的影響,地球上看到的月相變化周期,是要滯後於月球公轉周期的,月相周期為29.53天,這也是農曆中定義大月30天、小月29天的原因。
  • 掌握月相變化規律,你就可以輕鬆看懂月相變化圖
    歡迎大家閱讀佛系少女說科學,我是你們的老朋友lemon,我們今天要聊的是月相,李清照有一首詞叫一剪梅,通過月相規律我們可以推斷出這裡記錄的月亮應該是滿月,紅藕香殘玉簟秋說明當時已經進入了深秋,有絲絲的涼意,而且她還輕解羅裳,就是把外衣給脫了,獨上蘭舟,這個蘭舟在我們詩詞當中往往是床榻的一種雅稱
  • 細說月相變化圖,小五帶你一起探索月相的變化規律
    大家好,歡迎來到小五說科技,今天小5給大家帶來的是一篇科技小文章,希望大家喜歡也歡迎大家在評論下方踴躍留言!世界好大奇妙的事情每一天都有,就讓我們一起去發現!我們今天要講的是月相,月相有四個基本的點位,簡單的來說就是新月、上弦、滿月和下弦,那麼當日月地成一直線,也就是說月亮在地球和太陽中間的時候,稱為新月。從定義上看,月球和太陽是在一個方向上的,從我們專業的角度來說就是黃金相等,它的角距離被認為是零度,這個就是我們所謂的朔,一定就是我們的農曆初一,因為農曆採用的是定朔,跟著它走的。
  • 《月相變化》教學設計
    小學生對月相變化的根本原因,太陽、月球、地球三者轉動產生的位置關係變化,有一定難度,其實這在初、高中學習時也是最突出的難點。對於月相變化的規律,學生在課堂上的認識顯然不是深刻全面的。因此課前課後觀察月相的活動就顯得很重要了。事實上通過實際觀察,往往能驗證所學,加深理解,形成較穩固的認識。本課降低了教學的難度,卻提高了對觀察的要求。
  • 月相變化的規律
    據調查,嫌疑人鎖定在不在場的三個動物中,請你根據他們的不在場證明指出到底誰是嫌疑人?小兔:昨晚我正在收拾行李,因為我準備去一次環球旅行。小虎:昨天我一直在家洗照片,因為昨晚月亮很圓,月色很好,我就忍不住拍了幾張照片。小蠶:昨晚我沒參與宴會,因為我昨晚要蛻皮,不吃東西,也不動。可能很多人都已經猜到了,嫌疑人就是小虎,因為正月初一併不是圓月。
  • 【地理探究】什麼是月相?月相變化對地球的影響
    月球繞地球運動,使太陽、地球、月球三者的相對位置在一個月中有規律地變動。因為月球本身不發光,且不透明,月球可見發亮部分是反射太陽光的部分。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光。我們從不同的角度上看到月球被太陽直接照射的部分,這就是月相的來源。月相不是由於地球遮住太陽所造成的(這是月食),而是由於我們只能看到月球上被太陽照到發光的那一部分所造成的,其陰影部分是月球自己的陰暗面。
  • 月相的變化規律,從朔到晦,從新月到殘月,月過中秋
    這是千年之前大詩人李白表達對故人 的思念之情,李白對月亮是情有獨鐘的,「我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西」。水調歌頭和峨眉山月歌裡面都有個月相小知識。月有陰晴圓缺:月球環繞地球公轉時,地球、月球、太陽之相對位置不斷規律地變化,使觀測者從不同角度看到月球被太陽照明之部分。半輪秋:半圓的秋月,即上弦月或下弦月,其實峨眉月也算一種月相。
  • 月相變化演示盒
    自動月相盒可以模擬月相的大致變化規律,將攝像頭的USB線插在電腦上,即可觀看月球的變化情況。    自動月相盒由減速馬達、圓盤、桌球、燈泡、滑環(解決數據線在旋轉過程中發生纏繞的問題)、攝像頭等材料組成。    通過採用模擬真實的情境來幫助學生分析月相變化的現象和規律,將難以觀察到的事物和現象用直觀形象的模型來表述。
  • 一篇文章讓你讀懂月相表
    而在遙遠的西方國家,月也有他們自己的理解和意義,很多鐘錶商紛紛在中秋佳節之時推出月相表,這顯然也成為了一個商機,但真正會購買的人多嗎?或者這樣說,有多少人了解月相表?喜歡月相表呢?我們在進行選擇的時候,又該怎樣選擇月相表呢?今天腕錶之家就用一篇文章讓你讀懂月相表!什麼是月相表?
  • 月相變化
    那麼為什麼月亮會有這種變化,有著什麼規律呢?本文給您慢慢道來。 月球是距地球最近的自然天體,也是距地球唯一的天然衛星,它在不斷的圍繞地球公轉。公轉方向:同地球的自轉和公轉一樣,自西向東,北極上空看逆時針,南極上空看順時針。公轉周期:平均27.32天。月相的變化周期29.53天。
  • 為什麼說學習月相變化規律最重要的是掌握日、地、月三者的位置關
    >>>> 中學地理問答 提問必有回答為什麼說學習月相變化規律最重要的是掌握日、地、月三者的位置關係?答:學習月相變化規律最重要的是:掌握日、地、月三者的位置關係。即三者在一條直線上,三者連線角度呈90度等情況。
  • 2020江蘇公務員考試常識積累:月相變化
    公務員考試行測中的常識判斷是考查考生平時知識積累的重要部分,這部分知識範圍廣泛包羅萬象,要求上知天文下曉地理,考生不僅平時要多觀察多積累,更要注意總結才能便於記憶。今天,江蘇公務員考試網總結了月相變化相關常識,希望能對各位考生帶來幫助。
  • 導學 | 三下 第三單元第4課:月相變化的規律
    通過第4課的學習,我們知道月相,是指地球上看到月球被太陽照亮的部分。我們先來了解幾個典型的月相:1.新月時間:農曆三十,初一原因:月球位於太陽和地球之間。人們看月球背對太陽的面,因而在地球上看不見月相。新月與太陽同升同落,只有在日食時才可以覺察到它的存在。
  • 奇妙的月相變化...
    「峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流」「小時不知月,呼作白玉盤」秋高月明,又到了「觀察月相」的季節。
  • 小學科學優秀課展播23:六下 月相變化 唐巧
    月亮形狀發生了規律性的變化。月亮亮的部分越來越多了。月亮在逐漸由缺變圓。師:我們把從地球上看到月球亮的部分的形狀變化叫做月相變化。(師板書:月相變化)師:看到這樣有規律的月相變化,你有什麼疑惑或者問題嗎?生:為什麼會發生月相變化?師:很好,提出了自己想要研究的問題。那關於這個問題,你們是怎麼想的?