右腦幸福定律：右腦使人幸福，左腦用得多的人不易感到幸福。 --美國心理學家霍華·克萊貝爾
令人幸福的神奇右腦
還記得這張神奇的舞女圖嗎？你看到的是順時針還是逆時針？測試一下，不許作弊……
先將一個小故事吧，籃球的進化：最初的籃球比賽，真是在球架上掛個籃子，雙方互相進攻，防守，看誰投進籃筐裡的次數多。這樣比賽也有麻煩，球進籃筐裡，就得有人爬上去把球拿出來才能繼續比賽，這樣無疑影響觀眾看球的心情，比賽本身的激烈程度也大打折扣。後來甚至發明了一種專門撿球的裝置，能很快地把球從籃筐裡拿出來，但也是無法解決終端比賽的問題。
一天，一個孩子和父親去看籃球比賽，從未看過籃球比賽的孩子異常興奮，但卻對撿球的事實非常困惑。父親認真地解釋說，隨著技術的改進，將來會發明更好的設備，讓撿球的時間大大縮短。但孩子卻大惑不解的說：「直接把籃子底拿掉不就行了麼？」
父親和孩子對同一個問題有著截然不同的看法，不是因為年齡的問題，而是左腦和右腦的使用部分不同。人的左右兩個大腦半球有嚴格分工，
左腦負責邏輯，理性，分析，計算，人要生存，必須利用好左腦。左腦可以使人享受成功，卻無法讓人享受長久的幸福感。右腦則是"祖先的大腦"，屬於靈感的、直覺的、音樂的、藝術的、宗教的等可以產生美感和喜悅感的大腦。為什麼生活中絕大多數人都已左腦為中心來生活呢？這是因為左腦是「競爭，現實」的。它能講會算，好學上進，因此在生活中佔據主要地位。但以左腦為中心的生活方式確實單調的。
右腦則是夢，頓悟，靈感，潛意識等和激發創造力的。有關研究表明，人腦目前所具有的能力，僅佔大腦全部能力的5%-10%，而剩餘的部分則蘊藏在右腦之中。就像我們在因果定律中提到的為什麼法國人幸福感最強一樣，他們就是運用了這令人幸福的神奇右腦。
因此，為了使自己更快樂，我們應該訓練自己使用右腦的能力。
開發右腦的四大途徑：
既然右腦有如此大的作用，那麼怎麼才能開發它呢？
雖然右腦很難開發，但並不代表不能開發，隨著科技水平的提高和心理學家的努力，我們可以先從以下幾方面入手：
1 調動想像力 比如我們可以這樣訓練：凝視一個水果，反覆觀察其形狀，顏色，然後觸摸表面，再聞其氣味。閉上眼睛，在腦海裡回憶這個水果給你留下的那些印象，回憶聞到它時的香味，回憶觸摸它時表面時的冰涼，回憶看到它時的顏色和樣子，想像一下它入口時的味道。記住你看到，嘗到，聞到，感受到的一切。
2 嘗試發散式思考其實這在我們生活中屢見不鮮，最著名的就是「頭腦風暴」，求異發散，輻射發散，從一個點出發，沿著不同的途徑思考，探求多種答案。經常訓練，可使自己的思維更加靈活多變，流暢而富有獨特性。
訓練發散思維有很多種方法，比如小編在讀東尼博贊所著的《超級記憶》中接觸的方法就是其中一種，幾個相互毫無關聯的詞，然後將三個詞倆西成一段有意義的句子。比如：「平民，玻璃，樹」，那麼，你可以將這三個詞連成一個什麼句子呢？這種訓練方法，在熟練之後，可以增加詞彙數量，同時能在短時間內快速記憶。
3 集中注意力集中注意力就是講左腦的活動控制在最小程度，將行動完全交付給右腦的一種心理狀態。比如：運動員在比賽時，應該具有高度集中力的能力，而不是在想「萬一輸了我該怎麼辦？」
4 用音樂對右腦進行訓練找一些能夠使自己心神寧靜的音樂，每天停一會，放在右耳邊去聽，聽的時候暗示自己寧靜下來，越放鬆越好，什麼都不去想。除此之外，每天有意識地散步，唱歌，垂釣，放眼夜空等等，也是幫助我們開發右腦使自己獲得幸福感的方法。
總之，只要每個人長期堅持完成適合自己的訓練，就能夠提升自己右腦的潛能，打開自己的天賦。