一、什麼是說明文：以說明為主要表達方式來解說事物、闡明道理的文章，目的是給人以知識。
二、說明文的分類：
1、事物說明文，說明對象是具體事物。
2、事理說明文：說明對象是某個抽象的事理。
三、說明文的方法及其作用：
1、舉例子：真實具體地說明……
2．分類別：條理清楚地說明了……
3．列數字：具體而準確地說明……使說明更有說服力。
4．作比較：突出強調了……
5．下定義：科學地揭示事物的特徵/事理。
6．打比方：生動形象地說明了……，增強了文章的趣味性。
7．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。
8．引資料：增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。
四、說明的順序：
1、時間順序（程序順序）
2、空間順序（從上到下，從裡到外，總到分，外到內，前到後，左到右，都可反之等，常用方位詞如介紹建築物或實體）。
3、邏輯順序（先結果後原因，層層遞進，現象到本質等，常用表因果、表事理順序的詞，如「因為、所以」「首先、其次」）。
五、說明文的結構：
1、「總——分」式（或由總到分，或由分到總，或總分總）
2、並列式、遞進式等。（分析文章結構，抓中心句及連接詞，如「首先」「其次」「還」「也」「此外」等詞語 ）
六、說明文的語言：以準確為前提，可以平實，可以生動。
題型1、加點字詞有何作用？抓住說明文語文準確這一特點答題。
對策：答：準確/生動形象/ 地說明了事物「……」的特徵/事理。
題型2、能否替換為另一個詞語？並說明理由。
對策：答：（1）不可以。
（2）原詞的意思或內容。
（3）所換詞語的意思或內容。
（4）換了後意思有何改變，與不符合實際。
題型3、限制性詞語能否刪去？
對策：答：（1）表態（刪還是不刪）。
（2）定性。如：「比較」「幾乎」「相當」等詞表程度修辭；「大約」「可能」「左 右」等表估計，「多」「有餘」等表數量。
（3）若刪去，原來什麼樣的意思就變成了什麼樣的意思了，不符合實際，太絕對了。
（4）xx詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。
題型4、從文章中找出一個能體現說明文語言「準確」特點的詞句，並體會。
題型5：指代——「這些條件」、「這種現象」「同樣道理」等在文中具體指代什麼。
對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。
七、例文閱讀
中國橋
①按照科學定義，橋是一種架空的人造通道，是人類戰勝自然、改造自然的一大創舉。橋的出現與不斷完善，貫通南北、連接東西、跨越江海，表現了人類高超的智慧和非凡的創造力。
《說文解字》裡說：「梁，以木跨水，今之橋也。」木橋應是最早的橋梁形式之一，由跨河過江而引延到架於懸涯峭壁、樓閣宮殿，乃至城市空間的棧橋、天橋、高架橋等。現代橋梁縱使千姿百態，追根溯源，都可歸於梁橋、浮橋、拱橋、索橋等幾大類型。
②中國自古有「橋的國度」之美譽。史料記載，商周時就有了浮橋；戰國時出現了排柱式木橋、伸臂式木橋；南北朝時有木石混合的橋；隋唐時出現形式多樣的石拱橋，如隋朝李春設計建造的趙州橋，歷經多次強烈地震、戰爭和自然災害等，逾一千五百年而不毀；宋時造橋技術突飛猛進，出現了各式各樣新式橋梁，如名畫《清明上河圖》裡雄跨汴河、極富美感的虹橋等，成為經典；明清時期西南地區還出現了藤橋、索橋等，如建於清康熙44年（公元1705年）橫跨大渡河的瀘定橋，就是由13根鐵鏈構成的鐵索橋。中國古代橋梁建築技術，堪稱世界橋梁史上的奇蹟。而趙州橋、洛陽橋、盧溝橋、湘子橋，因設計科學合理、建築工藝先進、橋體造型優美、建築時代久遠，被稱為「中國四大古橋」。
③橋作為實用與藝術的融合體，如梁橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵影等，無不顯示出工程與藝術結合的精妙風採。英國科技史家李約瑟說：「沒有中國橋是欠美的，並且有很多是特出色的美。」
④許多古橋還蘊涵著豐富的歷史文化信息，讓工程技術與人文精神交相輝映，獨具特色：長安灞橋的柳絲、揚州二十四橋的月光、蘇州楓橋的鐘聲、西湖斷橋的邂逅，還有錢塘江大橋下的怒濤、盧溝橋邊的槍聲，或寄寓一個美麗夢想，或承載一段歷史傷痛，平添了一份別樣的情懷。橋既是工程技術的化身，也是精神家園的載體。一座橋，一段故事，一份情懷。造橋人、過橋者、寫橋人，共同演繹的故事，成就了豐富而獨特的橋文化。
⑤現代科技飛速發展，橋梁建築技術日臻完善。橋梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之間，橋路相連，橋隧相通，跨越更大的空間，連接更遠的世界，創造出一個個偉大的工程奇蹟，演繹一串串精彩的橋梁故事。如杭州灣跨海大橋徵服了舉世著名的錢塘江大潮；丹昆特大橋長達165千米多，成為世界上最長的高鐵橋；而港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋，長達55千米，橋、島、隧結合，成千上百的技術人員連續攻克了「五大制約性難題」，共同完成了這一「不可能完成的任務」。「一橋飛架南北，天塹變通途」，不僅是偉人的浪漫想像，更是現代科學發展與工程技術的完勝！
⑥一座橋，一個傳奇，是非凡的人間奇蹟！一座橋，一段歷史，折射出新時代的精神風貌，也成為了創新文化的顯著標識！( 選自《科學24小時》2017年12期有改動
1、作為事物性說明文，本文的說明對象是————，其特徵是——————————————————。（4分）
2、就全文來看，本文的說明順序是————，單獨來看，第②段的說明順序是———。（4分）
3、判斷下列句子的說明方法：（4分）
①按照科學定義，橋是一種架空的人造通道。
②隋唐時出現形式多樣的石拱橋，如隋朝李春設計建造的趙州橋。
③英國科技史家李約瑟說：「沒有中國橋是欠美的，並且有很多是特出色的美。」
④丹昆特大橋長達165千米多，成為世界上最長的高鐵橋。
4、說明文的語言，首先要準確、嚴密，請以下面的句子為例進行說明。（4分）
木橋應是最早的橋梁形式之一。
5、第④段列舉了中國多座古橋蘊含的歷史文化信息，請從中挑選一個，用100字左右做個解釋說明。（10分）
參考答案：
1、中國橋 歷史悠久 實用與藝術的融合體蘊涵著豐富的歷史文化信息，建築技術日臻完善。
2、邏輯順序 時間順序
3、①下定義 ②舉例子 ③引用 ④列數字
4、「應是」表估計，使得說話留有餘地，說明「木橋」作為「最早的橋梁形式之一」是沒有經過確切考證的；「之一」說明木橋只是最早的橋梁形式裡的一種，而不是唯一的。「應是」「之一」體現了說明文語言的正確嚴密性。
5、示例一：西湖斷橋的邂逅，應該是指許仙和白娘子邂逅。為了報恩，白蛇化身為白娘子，在西湖斷橋上找到了許仙，結為夫婦。越劇《白蛇傳》中白娘子曾唱到：「西湖山水還依舊……看到斷橋橋未斷，我寸腸斷，一片深情付東流！」唱詞催人淚下，給每個遊覽斷橋的遊客以無盡追思。
示例二：蘇州楓橋的鐘聲，是張繼羈旅的愁思。一個落第的文人，身處戰亂之時，尚無歸宿，途徑寒山寺楓橋時，月亮落到了山下，烏鴉不停地啼叫，茫茫夜色中似乎瀰漫著漫天的霜花，面對江中閃爍的漁火，愁緒湧上心頭，難以入眠。夜半時分，寒山寺悽冷的鐘聲悠悠然然傳入船中，更增添了無限的悲涼。
冰雪精靈——霧凇
①如果說冰雪是冬天的信使，那麼.霧凇一定是信使的精靈。
②「寒江曉霧，正冰天、樹樹松花雲疊。昨夜飛瓊千萬縷，誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩，霓裝竊窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩恩與誰約?」
③從古至今、讚美霧松的詩詞太多了，但好像千言萬語都無法描述那種通透靈動的美。它不僅僅是一種自然現象，更是天地間的造化,是可遇不可求的上天的贈予。
④霧凇非冰非雪，是冬季低溫環境中，空氣中水汽直接凝華或者是無數0℃以下的過冷霧滴隨風在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結果，表現為白色不透明的冰品沉積物。
⑤形成霧凇的氣象條件非常苛刻， 要求冬季寒冷漫長，而且空氣中水汽充足。【甲】其次，霧凇的形成要求天晴少雲，靜風或是風速很小。【乙】冬季，空中的雲像是大地的一床被子，夜間有雲時，削弱了向外的長波輻射，使地面氣溫降低較慢，晝夜溫差相對較小，近地面空氣中的水汽就不會凝結。【丙】若是掀掉了這床被子，熱量就更多地散發出去，使得地面溫度降低，為水汽的凝結提供了必要條件。【丁】大風是霧凇形成過程中的天敵，它總能把形成過程中結構松收的冰品吹散，即使簇擁在一起的霧凇也會被吹得無影無蹤，微風或靜風條件為水汽凝結凝華成霧凇提供保障。
⑥霧凇形狀主要有兩種:一種是過冷 霧滴碰到冷的地而物體後迅迷凍結成粒狀的小冰塊，叫粒狀霧凇（或硬凇），它的結構較緊密;另一種是由霧滴蒸發時產生的水汽凝華而形成的晶秋霧淞（或款凇），結構較鬆散稍有震動就會脫落。
⑦由於霧松中霧滴與霧滴間空隙很多，不僅看起來輕盈潔白附著在樹米上，宛如瓊樹銀花、清秀雅致，也具有很多內在的優秀品質。人們在觀賞玉樹瓊花極的吉林霧松時，都會感到空氣格外清新舒爽、滋潤肺腑，這是因為霧松蓬鬆的結構能夠吸附大量空氣中的汙染顆粒，是空氣的天然「淨化器
⑧霧凇是天然的「負氧離子發生器」，在有霧松時，負氧離子增多。據測，吉林松花江畔在有霧凇時負氧離子每立方米可達上子至數千個，比沒有霧凇時的負氧離數量多5倍以上。
⑨此外，霧凇還是環境的天然「消音器」。霧凇由於具有濃厚、結構疏鬆，空隙度高的特點，對音波反射率很低，能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹林裡，感到幽靜就是這個道理。
⑩「歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。」霧凇是大自然不可多得的饋贈，就像人生一樣，只有做好充分準備，覓得良機，才會成就一場繁華。
（選自《氣象和識》2018年第2路.作者張敏，有改動）
1.對畫線部分層次劃分正確的一項是（ ）（3分）
A【甲】【乙】【丙】//【丁】 B【甲】//【乙】【丙】//【丁】
C【甲】【乙】//【丙】【丁】 D【甲】【乙】//【丙】//【丁】
2.第6段使用了哪兩種說明方法?各有何作用? （4分）
3.選文從霧凇外表的-美說到霧凇形成的條件，再說到霧凇內在的----運用了-說明順序。（3分）
4.請用平實的語言概述霧凇在改善環境方面的作用。（3分）
5.霧凇奇觀的形成給你哪些啟示? （6分）
答案：
1.（3分）B
2.（4分）①分類別、下定義；（2分）②介紹了霧凇的形狀及分類，讓讀者對霧凇的認識更加明晰。（2分）
3.（3分）通透靈動；優秀品質；邏輯（每空1分，意思對即可）
4.（3分）①霧凇是天然的空氣「淨化器」；
②霧凇是天然的「負氧離子發生器」，增加空氣中的負氧離子；
③霧凇是環境的天然「消音器」，能讓環境變得幽靜。（每點1分，意思對即可）
5.（6分）示例：①霧凇可以帶來美麗的自然景觀；
②霧凇可以改變環境，讓環境更加優美、寧靜；
③霧凇可以讓空氣變得更加清新。（每點2分，意思對即可）