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喬健:為什麼中國人類學不行?
歷史系跟考古人類學系都在文學院,而且一年級的課程完全一樣。我記得有兩門必修課,一是《地學通論》,一是《考古人類學導論》,由凌純聲先生講授。相對於歷史系的部分課程而言,我對這兩門功課尤其感興趣,因為它們提倡田野活動,要求你去做實地調查,這和我喜歡旅遊的興趣有關。在升二年級的時候,我就申請轉入考古人類學系。原先那裡有9個學生,一個生病休學,其他8人都轉系了,我因此成了「獨苗」。
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什麼是體質人類學?
在去年的南京博物院中學生考古夏令營課程中,增添了有關體質人類學的學習環節。本期南博中學生考古夏令營將繼續為同學們提供體質人類學的學習和實踐機會。那麼,體質人類學是什麼?和考古學之間又有什麼聯繫呢?在此,小編將進行簡單的介紹。 體質人類學是將人類作為一個生物種,研究其體質形態、身體結構及其生物學的變異和進化,以闡述人類的起源、人種的形成和發展的規律的學科。
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從體質人類學到人類骨骼考古學
隨著體質人類學(Physical Anthropology)的發展和演進,及其與考古學的關係不斷加深,學界最近針對考古遺址出土的人類遺骸的研究又提出了一個新的名稱,即「人類骨骼考古學」(Human Osteoarchaeology)。那麼,體質人類學和人類骨骼考古學的定義及研究內容有哪些相同和不同之處呢?
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人類學對話考古學①|河床與河流:人類社會文化的不同時態
人類學研究當下,考古學研究古代,古代社會和現代社會處理類似的問題採用策略有什麼差別,而這種差別的背後是什麼,都可以討論、交流,其實有很大的空間。張文義:沒有對話空間,很大原因是我們彼此不參加對方的活動。我在UIUC讀書的時候,考古答辯時人類學的同學會去,反之也一樣。考古學生問人類學的問題是,你們憑什麼相信報導人說的是真心話?
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每月一講——體質人類學
體質人類學,從廣義上來講,屬於人類學中的一個分支,在英、美國家,傳統上習慣把人類學分為研究人類自身體質特徵的體質人類學和研究人類社會文化特徵的文化人類學兩大部分
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聽說,幹考古文博的,都去擺地攤了!
聽說,幹考古文博的,都去擺地攤了!年修復從業經驗 鍋碗瓢盆、菜刀剪刀、樣樣能補 2.水下考古
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人類學對話考古學②|物質與觀念:不同學科的解釋邊界
但如果說我們這一代人不在了,或者十幾代之後,我們就無法通過語言、情感交流得到的信息,可能只剩下遺存,好像我們現在習慣用電腦、手機,人人都變成滑鼠手,未來考古發掘時也許可以依據我們的手的骨骼變形,推斷我們那個時代怎麼樣,但我又想到另外一個問題,就是現在都實行火葬,這樣一來,就不可能按照這個思路再推下去。所以我認為,考古學和人類學雖然有很多接觸地帶,但還是存在解釋的邊界,有些問題是某一學科解釋不了的。
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20川大文博考研 | 走進人類學:揭開「體質人類學」的神秘面紗!
廣義人類學的觀點一般以英、美兩國和其他英語國家的學者為代表,他們認為人類學就是研究人類的科學,其研究領域應包括人類的體質、心理、文化、社會、語言、民族、民俗等方方面面,內容十分龐雜。在他們那裡,傳統上習慣於將人類學劃分為兩大部分,即研究人類自身體質特徵的體質人類學和研究人類社會文化特徵的文化人類學。
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陳根:智能時代為什麼需要重提人類學?
因此,人類學的研究,必然跨越多學科多視角,其複雜性使人類學的學科發展走過了漫長的過程。最早的人類學研究,是歐洲人類學家到世界各地的民族和部落中去測量人體的各種特徵,這屬於體質人類學的範疇。隨著時間推移,各個民族的習俗、語言、文物也引起了博物學界的人類學家的關注,因此又發展出了文化人類學、語言人類學和考古人類學。
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從體質人類學到人類骨骼考古學-中國社會科學網
)的發展和演進,及其與考古學的關係不斷加深,學界最近針對考古遺址出土的人類遺骸的研究又提出了一個新的名稱,即「人類骨骼考古學」(Human Osteoarchaeology)。 關鍵詞:體質人類學;考古;人類學研究;遺骸;人類骨骼;起源;種族;研究對象;人群;病理 作者簡介: 隨著體質人類學(Physical Anthropology)的發展和演進,及其與考古學的關係不斷加深,學界最近針對考古遺址出土的人類遺骸的研究又提出了一個新的名稱,即「人類骨骼考古學」(Human
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人類學對話考古學③|文化相對論,與學科合作的可能路徑
如果我們先有具體的個案研究,圍繞一個主題展開,再從不同學科的立場互相去看同一個研究,應該能提出一些有益的建議或意見,這樣慢慢的兩個學科之間方法上面的交融和碰撞會更加豐富。金志偉:其實可以這樣,考古加入人類學的研究當中。我給人類學本科生上考古人類學的時候,就一直力圖引起他們對物質文化的興趣。
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闢謠:是誰對分子人類學數據動了手腳?
歷史與考古相互補充,讓我們平民大眾能穿越上下5000年,一覽華夏歷史文明進程。 在過去分子人類學還沒有興起的年代,研究歷史探尋民族起源只能靠有限的史料和考古發現來大概推測,這是非常具有局限性的。尤其是歷史文獻的記載,不但有限,也未必真實。所以,分子人類學的興起將大大打破這些局限,向人們揭示一個更真實更準確的歷史,從而更加清晰地分析一個民族的起源。分子人類學用DNA材料和計算生物學方法解答了很多人類學的問題。
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認知人類學視域下的文化研究
重視實驗的方法研究人類的文化認知是當前西方認知人類學的一個重要特點。認知人類學倡導用多元化的方法去從事文化研究,既可以在實驗室,也可以像人類學家一樣去進行田野考察,或者運用生物進化的觀點以及發展心理學的視角進行研究。
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美研人類學(Anthropology)專業簡介:其實你根本不懂人類
當代人類學具有自然科學、人文學與社會科學的源頭。它的研究主題有兩個面向:一個是人類的生物性和文化性,一個是追溯人類今日特質的源頭與演變。民族志同時指稱人類學的主要研究方法,以及依據人類學研究而書寫的文本。從事人類學研究的專家則稱為人類學家(anthropologist)。
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張雅軍:從體質人類學到人類骨骼考古學——骨骼上書寫的「人類簡史」
目前,北美地區的多數學者傾向於人類學應包括四個分支學科:體質人類學、考古人類學、文化人類學和語言人類學。 狹義人類學即指體質人類學,認為人類學是專門研究人類體質的,甚至包括對靈長類動物的研究。持該觀點的以歐洲大陸的一些國家,如德國、法國和俄羅斯的學者為代表。
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王銘銘:人類世該有怎樣的人類學?
在人類學中,「參與觀察」雖至關重要,但不應是高高在上的研究者對「被觀察者」的分析。人類學家應關注與他們同在的人,看他們做了什麼,聽他們說了什麼,但這樣做是為了「與他們一起做研究,而不僅僅是去研究他們」(第16頁)。認識到「他者」與「我者」共處於一個世界,他們也在研究,甚至比我們對生活有更深的領悟,將有益於人類學研究者實現自我教育,使他們能真正參與到他者的生活當中去感知生活。
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四海為家的考古人類學家:張光直作品系列
諸位青年考古學家,希望你們以下一世紀考古學家自命,用新的觀念去問,什麼是21世紀第一個考古問題?著有《中國青銅時代》《商文明》《美術、神話與祭祀》《古代中國考古學》《考古人類學隨筆》等。這四十年來,在西方一提起張光直的名字就會讓人想到中國考古學。從1963年《古代中國考古學》第一版開始,張光直——他的朋友和同事習稱他為K.C.——通過他本人一系列有影響的專著和大量學術論文,把自己祖國古代文明的豐富考古材料介紹和解釋給英語世界。
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「蒙古族源問題的體質人類學與分子考古學研究」學術研討會在吉大...
7月1日,國家社會科學基金重大委託項目「蒙古族源與元朝帝陵綜合研究」(12@ZH014)「蒙古族源問題的體質人類學與分子考古學研究」子課題學術研討會在吉林大學匡亞明樓第二會議室召開。吉林大學黨委副書記兼副校長韓曉峰,中國考古學會理事長、項目首席專家、中國社會科學院學部委員、考古研究所所長王巍,項目組專家、內蒙古自治區文化廳副廳長、內蒙古自治區文物局局長安泳鎝在開幕式上分别致辭;項目組專家、吉林大學邊疆考古研究中心主任朱泓作大會主題報告;項目組專家、北京項目辦公室主任、中國社會科學院考古研究所邊疆考古研究中心副主任劉國祥主持了開幕式。
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年度書單︱歐陽曉莉:古代文明研究與人類學和考古學的交織
在世界古代文明研究中,由於對象年代久遠且沒有傳承,諸多缺少物質載體的信息(譬如儀式和觀念)已不可復得,唯有藉助人類學理論方可構建一二。加之文本材料多為考古發掘所獲的出土文獻,因此研究者往往也關注考古學的進展。筆者所從事的古代兩河流域文明研究(亞述學)尤其如此。
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新疆首次大規模進行古人骨的體質人類學研究
3月30日,吐魯番學研究院與吉林大學邊疆考古研究中心開展科研合作項目,該合作項目是新疆首次大規模進行古人骨的體質人類學研究。