馬上就要放寒假了，語文老師和家長讓孩子多讀書，對於不同年級，老師會安排課外書，期末考試後，寒假就要開始了，除了參加必要的課外指導以外，還參加社會實踐，去親戚旅行，享受適當的娛樂活動。
現在的讀書狀況不是很理想，無論是大人和還是學生讀書的都不是很多，這不是多讀書就能解決的問題。
第一，必須對閱讀有認識才會有動力
隨著教育改革的推進，國語將來可能會成為評分科目，從形勢的發展來看，這不是可怕的事情，可能是不久將來的現實，語文難度的增加對我們來說是一個挑戰，應對挑戰的唯一方法就是不斷提高自己，國語能力的基礎無非是分析和閱讀，如果我們的閱讀能力提高了，不管考試形式如何變化，在有水平的學生眼裡，變化絕對不會離開那個宗派。
讀書是非常必要的，真正有效率地閱讀才能解決問題，因此，無論是考試還是提高個人素養，都必須重視讀書。
第二，閱讀不能投機取巧
以前，學生和家長都有《西遊記》這部名著，有書也有電視劇，可以看電視劇嗎？不能回答，書是書，電視劇是電視劇，電視劇根據書被改編，但是和書的內容不同，讀書的體驗遠勝於看電視劇的體驗，其實我們的教室教育也有這樣的問題。
例如，在高中說到「林教頭風雪山神廟」，有位老師依賴於多媒體，讓學生們看這一節，視頻資料確實不一樣，但語文考試確實會轉換成語言，我可以把那個作為輔助，如果完全依賴影像的話，我們很長一段時間都沒有語言能力。
第三，讀書務必有選擇
讀書需要選擇，不管是上課的要求還是自己的興趣，以前有個同學給我帶來了一本薄的書，在休假中讀了十本名作，我知道那本小冊子，是名著的寫生冊。
讀縮寫書和讀原著一樣嗎？一定不是，牛奶和新鮮牛奶感覺不一樣，名著和名著的簡化版也是一樣的，讀兩本作家的書，讀兩本內容相似的書，一江的春水和大海，河流也流入大海，江是河，海是海。
在選書迷茫的時候，平時我們要考慮怎麼選擇食物和衣服，這是有原則的，不是佔有世界，而是選擇最適合的，讀適合自己的書，讀對自己發展有幫助的書，才能成為真正的自己，如果還有不明白的地方，可以在評論區域留言。