網紅李永樂老師現教高中數學/物理的,清華大學物理與經濟學雙學士(本科),清華大學電子系碩士(研究生),數學和物理領域可能不是拔尖的,但是基礎還是比較紮實的,李永樂老師以通俗易懂,有趣的視頻方式讓我們了解科學,從而愛上科學,他科普的知識點也是非常通俗易懂的,即使沒有很專業方面的知識儲備,當然他對科普方面的貢獻非常大的,讓全國上千萬人了解科學,重新認識科學。當然受制於李永樂老師的知識儲備,他所講的很多東西也只是皮毛,將複雜的問題進行簡單化,甚至很多地方出現了錯誤,畢竟他不是搞學術科研的,李永樂老師依靠科普視頻,年入千萬,而復旦物理學郭博士覺得,李永樂老師的教學視頻存在嚴重的錯誤,因此下定結論,李永樂是不學無術、投機取巧之人,更有說他的物理水平,還屬於沒有入門。
於是乎就有了復旦郭博士開撕李永樂老師,並且一一指正李永樂老師視頻中的錯誤,甚至郭博士說:連最基本的概論都沒有搞清楚,最皮毛的知識點都沒搞懂,就出來誤人子弟。
最近,李永樂老師正式回擊郭威博士:學術討論可以,不要摻雜人生攻擊。
有網友認為:復旦郭博士是在蹭網紅李永樂老師的熱度,畢竟網紅李永樂老師有上千的粉絲,引用一句郭德綱老師的話:罵一句郭德綱大紅大紫。小編有以下幾點看法:
1、作為一名教育工作者,任何時候要注意自己的言行舉止。復旦郭博士作為一名高學歷的科學研究人員,發現了網紅李永樂老師的問題並指出錯誤,這種行為也是值得肯定的。並且只有大家相互學習,相互提醒,科普教育這方面才會越來越好。但是還有一點是不可取,你可以出於學術嚴謹去提醒別人,但不能站在道德的制高點去謾罵諷刺,這樣的行為略有失德。
2、教師也要謀生,在不影響自己工作的前提下,也可以通過其他正規化的方式,增加自己的額外收入。李永樂老師也是平凡人,也要生活,通過網絡平臺,增加生活收入,也不是沒有道理。
3、站在不同的角度看待同一個問題,必然會產生不同的觀。網紅李永樂只是一位老師,負責給學生科普知識,復旦郭博士是一位科研人員,負責搞科研。科普一般都是不嚴謹的,因為嚴謹的科研要靠科研工作者去做。科普的目的是告訴大家,科學可以很有趣,讓大家喜歡科學,愛上科學,當然科普也不能有特別大的科學錯誤。
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