一本書讀懂17世紀歐洲科學革命

2020-12-05 中國社會科學網
一本書讀懂17世紀歐洲科學革命 ——《伽利略眼中的科學》譯後感

2018年02月11日 16:33 來源：中國社會科學網 作者：盧東民

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內容摘要：魯東大學外國語學院盧東民我們中的許多人從小學起，就開始涉獵具有世界影響的歐洲歷史名人的故事，如伽利略、克卜勒、培根、笛卡兒、胡克、彌爾頓、莎士比亞。其次，作者用想像來修飾科學革命，其用意就是為了表明想像是誘因，是促成科學革命發生的一個至關重要的因素。任何幻想缺乏想像的科學革命，或者只有實證而無想像的科學革命都不是真正意義上的科學革命，也都無法獲得最終的成功。作為該主張的體現，書中在論述時大量引用和探討了宗教、文學和藝術等方面的跨學科內容，這不但有助於讀者更好地理解上述橫跨不同學科的知識，如何在17世紀西方發生的科學革命中所起的作用，而且還有助於我們反思當前學界從事學術研究時是否應該過分強調學科背景。

關鍵詞：

作者簡介：

　　我們中的許多人從小學起，就開始涉獵具有世界影響的歐洲歷史名人的故事，如伽利略、克卜勒、培根、笛卡兒、胡克、彌爾頓、莎士比亞。然而，囿於這種閱讀內容基本上是就事論事，具有較強的針對性和目的性，其知識覆蓋面也往往是零碎、片面的，很少或者幾乎不涉及他們所生活的時代背景，結果難免會導致我們對相關知識的把握只見樹木，不見森林。如此一來，便非常不利於我們全面地了解相關人物，把握歷史脈搏。

　　當然，這樣的結果純屬空穴來風，它一方面源於我們與這些人物在時間和空間上存在的差距；另一方面源於東西方兩種語言文化間的巨大差異。為了彌補因上述原由所產生的缺憾，提供能夠把他們有機聯合起來的、更為全面的知識和思考方式，黑龍江教育出版社獨具慧眼，率先與國外出版社合作，將美國學者勞倫斯·利普金撰寫的《伽利略眼中的科學》（What Galileo Saw: Imagining the Scientific Revolution）一書引進國內，並委託我和我的同事王慶梅女士聯手將其翻譯成了漢語。該書已於2017年下半年出版發行，現擬對該書的主要內容和特點加以簡要說明，以饗讀者。

　　顧名思義，本書探討的主要內容可以用三個關鍵詞來概括，即科學、想像和科學革命，而伽利略則是將這三者連接在一起的紐帶，是該方面做出突出貢獻的傑出代表。下面將對三者的含義及其相互關係分而述之：

　　首先，從學術的角度來說，科學是一個籠統的概念，具體而言，它包括自然科學、人文科學（又稱思維科學）和社會科學三個領域。為此，讀者也許會問，既然題目中只有科學，而未具體提及是自然科學、人文科學，還是社會科學，是不是可以認為這裡的科學指的就是涵蓋了上述三個領域的科學呢？事實上，並非如此。雖然作者沒有就科學給出明確的界定，這並不意味著它可以被當作一個籠統概念。因為作者在前言中不僅把科學、文學和藝術並列看待，還「試圖想像一個科學、文學、藝術共處一室的世界」，而文學和藝術則屬於人文科學的範疇。有鑑於此，基本可以斷定，這裡的科學指的應該是自然科學，它是自然科學的簡稱，而非人文科學或者社會科學，科學革命所發生的領域也應該是在自然科學領域。

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