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學術派暑期好課|多元微積分
我已經學完了AP微積分，數學基礎還不錯，將來到大學準備學習STEM（理工科）相關專業，如果想提前學習一下大學的，高階一點的數學類課程，學哪一門課的性價比較高呢？對於Cal 1、Cal 2這兩門課，同學們可以用優異的AP微積分BC成績換得學分，但很多同學換之這兩門課的學分前，會有些糾結：一方面，換取學分後省錢、省力，也是對自己辛苦學習AP微積分BC的一種獎勵；另一方面，如果直接換掉學分，那麼在大一這個還需要一段適應期，立馬會接觸難度相對比較大的Cal 3，可能會擔心搞不定。
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微積分進入高一教材 今秋我省將全面實施課改
2006-7-7 7:38:22晨報訊 今年秋天遼寧省將全面實施課改，高一學生使用的新教材中將出現微積分內容。 該教材的主編高存明表示，「新增的微積分等內容，原來是在大學數學教材中才出現的，對於學生來說負擔加重了。」 據悉，新課標保留了原教材的內容，同時增加了集合與邏輯、向量、微積分、概率統計四項內容。
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別人家的老師!浙大教授直播微積分課成"網紅"
近日，微博直播界出現了一位新晉「網紅」，TA不是「小鮮肉」，也不是「整容臉」，而是一名浙大數學教授——蘇德礦！他因直播「微積分」上了熱搜。有網友截圖，其直播期間在線觀看人數達到1.3萬。能把微積分的課上得這麼火爆，到底是如何做到的？ 數學+文藝 蘇德礦課前的預熱就「很不數學」，他會在課前先放曲《卷珠簾》。 堂上，「礦爺」還能把微積分理論和生活裡的段子結合起來，講到興起，還能唱歌助興。他還擅長將抽象的數學原理與生活實際相結合，創造出為人津津樂道的「礦爺哲學」。有學生驚嘆：數學課可以這麼文藝。
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物理課變成「烹飪課」 90後老師巧用紅燒雞腿講知識點
物理課變成「烹飪課」90後老師巧用紅燒雞腿講知識點肖瑜物理概念中「升華」和「凝華」跟紅燒雞腿有什麼聯繫？在武漢市南湖中學，90後物理老師肖瑜將枯燥的物理課講成「烹飪課」，孩子們在毫不費力地理解物理概念後，一盤紅燒雞腿也「出鍋」了。讓學生們津津樂道的這節課，是肖瑜講的《升華與凝華》。「在聽這節課前，你是怎麼也不能把紅燒雞腿和升華、凝華聯繫起來的。」學生小方說，肖老師的物理課充滿了生活的煙火氣，不再是枯燥的符號和概念。
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公開課 AP微積分難點3-利用微分求導數
但是當同學們學到多元微積分之後，更為有力的工具是全微分（聽不懂沒關係，當做是13格很高的東西就好），因為它是一次施法，遍地開花（如求完全微分之後，偏導數自然就得到了）。這次課我們就使用微分法來求導數。>7年+教育背景：中國人民大學學士、清華教育學院經濟管理專業碩士教授科目：AP微積分AB/BC、統計、微觀經濟、宏觀經濟、SAT2數學；美高數學（多元微積分、線性代數、微積分、預備微積分（Pre-cal）、代數、幾何）教學經歷：
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「微積分府邸」——積分之屋 以微積分計算與線條之美為靈感的建築
探究： 這是一座以數學家斯圖爾特的微積分知識為靈感，由加拿大設計事務所Shim-Sutcliffe Architect進行設計的一所極具個人個性風格的豪宅—「數學府邸」，通過結合微積分之中的曲線與直線關係，以曲線為主，將微積分中的曲線美感附著在建築物上，使其蘊含了靈動的曲線感
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學習微積分,就是這麼簡單。
微積分學會微積分，就是這麼簡單開學已經一個多月啦！大一的小可愛也都逐漸適應了大學生活。大學時代「噩夢」高數也露出了它的魔鬼式微笑。不少大一同學覺得微積分真的太難了，根本聽不懂。其實微積分並沒有那麼可怕，今天我們就一起來看一看如何學習微積分吧！
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把微積分公式寫牆上 用數理化公式來表白 學生時代最憷哪門課
來源：放牛班吉林大學交通學院大一學生李昊覺得大學的高數很難，於是將微積分公式寫在牆上天天看，也得到了寢室的其他幾位同學的贊同。李昊說：「我高中數學不好，高考只考了124，到大學，發現大學高數更難……希望這樣期末能不掛科。」
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【我的大學課堂】分析之美——我的「數學分析」課
他，就是北京大學數學科學學院教授譚小江老師。天地有大美而不言「人類歷史上最偉大的事情之一是將因果關係作為研究對象，特別地，當因果關係可以表徵為函數的形式時，數學分析誕生了，所以可以說數學分析的本來目的是為研究函數提供工具。但神奇的是，在提供工具的同時數學分析窺探到了這世界最本真的抽象美。
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浙大教授用愛情哲學教微積分受學生追捧(圖)
做題、賣萌、秀女神 礦爺的課基本靠搶 浙大本科部的學生，幾乎無人不識蘇德礦。執教26年，江湖稱號「礦爺」，還被浙大學生寫進了給師弟師妹的入校攻略中：這位老師的課，你一定要聽。 記者去採訪礦爺前，就聽說過他的傳說——想上他的微積分，全靠拼運氣——150個上課名額，要在上千人中抽籤。等到了考試周，搶位場景就更加兇殘。 記者決定先旁聽一下他的課。 大學生上課，一般沒有固定教室，所以通常都是踩著點進教室的。 但上礦爺的課，同學們提早15分鐘都到了。「礦爺」到得更早，在講臺上擺弄著多媒體，突然歌聲響起來。
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課程擷英|微積分:思考與熱愛就是通關秘訣
對於微積分學習，同學們有不同的看法和體驗，因此我們採訪了幾位同學學習微積分的感受：「在我眼裡微積分開始其實蠻接近高中數學的，然後到定積分部分越來越有倒過來想的感覺，還有很多很厲害的概念。很多時候不是單純的計算，技巧性更強，有的部分背公式很簡單，難點主要在理解推論的內容，超佩服推出這些結論的人。
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微積分是什麼神,竟如此奇妙?
微積分是什麼神？全還給老師了。如果不是看到這則消息，一時不會想起來呢。
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風趣的CUBA解說員、可愛的微積分助教……浙大「路老師」好有趣
2400多公裡，從黑龍江哈爾濱一路向南來到浙江杭州；1800多天，從數學科學學院2014級數學與應用數學本科生到2018級概率論與數理統計學研究生：徐思路和浙大結下了不解之緣。學生們眼中可愛的「路老師」研究生一年級時，徐思路選擇了在課餘擔任微積分助教，2019年他繼續承擔了這份讓他覺得「得心應手」的工作。「我很享受可以用自己的力量讓別人變好的過程。」從學生到老師的角色轉變帶給徐思路很多成就感。
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黃老師聊數學(214)微積分入門的一些基礎知識
微積分或數學分析，是一門研究函數的數學分支，它的理論工具是極限理論，建立在實數理論上，研究對象是微分學，積分學和級數理論。
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微積分虐我千百遍,我卻待它如初戀,幾點做法,瞬間成為積分學霸
在人類科學發展史上，沒有任何學科比微積分的影響更深更廣。在一些教育發達國家，微積分已經被作為一種文化普及。在教學上，常將微積分作為衡量學生基礎是否紮實的一個重要標誌。微積分還是許多專業碩士研究生入學考試的必要課程。對於許多大一生，學好微積分，對四年的學習基礎和發展都至為重要。在一本討論有關學習體會的書上寫道：「學好《數學分析》，其它課都是小菜一碟。」
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翻譯微積分——寫在前面的話
翻譯微積分——寫在前面的話微積分學習之艱難，學過的同學都知道，每個人都會有各種感觸，這裡不再贅述。可是為何艱難，甚少有人說得清楚，即便問一些老師，也大都回復「好好聽課，多看書，多練習」而已。對於數學學習來說，很多人都認為只要邏輯智能強大的人，數學自然而然就會很好，其實則不然。我們見過許多中學數學好的同學到了大學微積分卻一塌糊塗。
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微積分和線性代數之間的關係——高頓小侯七老師
微積分和線性代數之間的關係——高頓小侯七老師數學學科總的分成三大塊：代數學，幾何學，分析學。線性代數是代數學中研究的內容，以矩陣為工具研究線性變換，線性方程組求解等問題。因為矩陣比較形象直觀，所以線性代數入門不是很難，但要學深入，還需要下一番功夫才行。
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第一天上數學課,女學生「腦殼」痛,大學是怎麼考上的?
開學的高等數學課大年已經過去，大學生們也全部返校上課了。對於大學一年級的同學來說，經過春節的洗禮之後，高等數學對於他們來說已經變得比較困難了。正如上面這位美女同學所說：「第一天上課就腦殼痛，這寫的都是啥？」
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AP微積分複習經驗總結
2.AP微積分AB與BC五分率如何？很多報名微積分考試的考生，大多數同學認為它是「最簡單」的一門AP，實際情況究竟如何呢？微積分本身知識點並非簡單，而是AP微積分BC的五分率非常高，可以達到近50%。 導致其五分率高的原因是AP微積分BC的容錯率非常高，接近25%-30%。也就是說，108分的卷子，你到了大約75分以上就可以五分了。
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微積分發明史
數學是物理的基礎，而物理發展則推動了我們的科技，這毋庸置疑，古往今來，絕大多數的發明家首先是一個物理學家。我們的文明發展到今天的地步，亦離開不數學，航海、天文、礦山建設等許多課題都有賴於數學的發展才能得以深入研究。有一個很典型的故事，一個物理系的學生問他的老師：「為什麼近一百年來物理學都沒有什麼驚天動人的建樹？」老師想都沒想直接回答道：「因為數學沒有發展。」