和植物一樣，人們聚在一起也是共生的關係，群體之間存在著互相吸引、互相照應、互相促進的關係。這對於職場人士更加重要，只要認識到「共生效應」,有一種共生的心態，不管你處於什麼樣的群體，不管群體中別人給你的定位有多高，你都可以從別人那裡發現精彩。
「共生放應」源於自然界中的一種普遍現象:當一株植物單獨生長時，它看上去矮小而單調，當它與眾多同類植物一起生長時， 則變得根梁葉茂、生機盎然。植物界中廣泛存在著這種相互影響、相互促進的現象，在心理學上這種現象被稱為「共生效應」。
後來，心理學家發現，在人類群體中也存在「共生效應」。如英國著名的卡迪文實驗室，從1901- 1982年，這個實驗室先後出現了25位諾貝爾獲獎者，印證了「共生效應」的真實性。
在和同事交往的過程中，有些人會有這樣的感覺，那就是自已沒有想到的別人想到了，自己沒有做到的別人做到了，但是再去看看別人是怎麼想的、怎麼做的，總是會說不過如此嘛，他們只是比自己早一步發現而已。實際上有這種想法的人往往很難有所進步，也很難看得更遠，永遠都是井底之蛙，看不到更廣闊的天空。
如果一個人缺乏低姿態的心，那他就如同一個盛滿了驕傲的容器，任何人的智慧都不可能進入其中，被自己吸收利用，最後只能讓差別演變成差距。就算在最好的團隊中，這種人也不會重視其他人，總是以我為主，無法看到「共生效應」的積極作用。因此，我們要有一顆謙虛的心，要明白思想比結果更重要。
方志和趙聰是第一工作室的設計師，方志能力沒有趙聰強，但人緣很好。對此，趙聰有些看不慣，:
有一次，他公開評價方志的設計作品，說：「老方的作品就是為讓客戶滿意，沒有思想，也沒有創意。如果大家都這麼設計作品的話，所有的作品千篇一律，那算什麼設計啊？」
當時，大家都覺得非常尷尬，但方志的表情卻很平靜，他拍拍趙聰的肩膀，說:「老趙，你說得很在理。呵呵，以後有好思路、好想法一定要給我們講講。「這讓趙聰更加得意。 但他不知道，從那時起，方志便細心地研究每一位設計員的思路，不停地優化自己的設計理念。
半年過去了，有一次，一個大客戶有合作意向，公司讓每一個人設計一場作品，並要求大家認真對待。而且許諾，作品通過的員工可以升職為設計總監。後來，領導直接把所有的作品都發給了客戶。
客戶從設計稿中選中了一幅作品，原來是方志的作品。這讓趙聰非常不解，他硬要客戶給個理由，領導也被他纏得沒有辦法，就給客戶打了電話。
客戶回答:「方志的作品有思想， 能夠抓住消費者的心理，而趙聰的作品更適合去當藝術作品欣賞，而不是針對產品和商品。」聽到這個評價後，趙聰開始反思自己的思路和想法。這才意識到，這半年方志都在謙虛地學習，武裝自己的大腦。他一直在不斷進步。
思想永遠比產品更加重要，這是顯而易見的道理。假如我們不能學會在團隊中「偷」別人的智慧，掌握別人的思路和方法，那麼只能像小時候做數學題一樣，照抄別人一個正確答案罷了。如果你希望最大程度地受益於「共生效應」，想要有更好的發展，那你就要選擇把自己倒空，不然，就算進人一個再好的團隊，你看到的都不會是別人的優點，而是覺得別人也「不過如此」。
除了虛心地向別人學習之外，我們還應該真心誠意地幫助團隊中的其他成員。其實，在給別人提供幫助的同時，也是一個自我學習、自我升華的過程，你的能力會在不知不覺中得到提升，你考慮和處理事情的方法越來越多，思路也越來越開闊。通過這種共生的團體精神的帶動，你的團隊也會逐步發展成精英團隊，並會越來越受領導的重視，大家也都能有更好的發展。
當然，在這個過程中，有一點必須要注意：學習別人的前提是堅持自己的判斷，最好的既不是自己的，也不是別人的;最好的是結合別人的最好的，發展自己的最好的，最後達到團隊的最好的。只有有這樣的心態，你才是擁有了真正的智慧。