要說右腦開發是不是偽科學？首先我們要明白什麼叫做科學？
簡單地說，科學是人類想通過證偽來揭示事物的本質的一種方法。
如果把人類認識事物過程中的那些階段性結論，奉為不變的真理，那麼科學就失去了它的真正意義，科學被淪為神學。這才是科學最大的悲哀！
西方科學最讓人無奈的地方就是在於，「三十年河東三十年河西，科學結論不斷南轅北轍」。它隨著時間推移，科學認識自身的進步，總是在不斷推翻自己的結論。
所以，生活中常會有「前幾年說吃脂肪不好，這幾年又說，適當的吃點脂肪才是真的好」。這種笑話出現。
因為科學觀一直在變化，人類是無知的，探索永不停止。
就好比牛頓總結出了經典物理理論，適合於我們眼前的世界。愛因斯坦總結出了相對論，適合於我們身邊的宇宙。普朗特總結出了量子理論，適合於微觀世界。可是目前為止宏觀和微觀無法大一統，微觀的量子理論我們依舊無法理解透徹。未來物理理論如何發展，目前無定論！所以，真正的科學觀一直在證偽，一直在路上！永遠不要忙著下定論。
在理解科學與偽科學這個概念的前提下，回過頭來，我們再說右腦開發到底是不是偽科學。
人類對大腦機能的了解到底有多透徹？
我可以負責任的說，人類對自己本身任何一個器官的了解，都沒有達到真正透徹的程度，否則，人類身體器官早就使用百分百契合的人造品了。遑論人體最精密的器官人腦？？
人類對自身的運行機制更加不能理解透徹。 否則也不會有中西醫的爭論不休，例如經絡是什麼？西醫科學就無法證實這種真實存在的東西。
目前最火的AI，也只不過是模擬人腦的某個支點功能罷了，模擬全腦，模擬意識？那是天方夜譚！
在這裡我再說一個事例，這個世界上是有無腦人存在的，大家可以去百度查，這是真實存在的案例。而且那幾例無腦人的智力並不比人差。沒有腦子怎麼可能思考呢？很奇怪吧！
人類意識是什麼？思想是什麼？從古至今從來沒有一個定論。無論從科學角度，還是人類至高無上的哲學角度，從來沒有一個合理的解釋。
所以我們為什麼不乾脆拋開左腦、右腦PK全腦之類的桎梏。
從人類自身智力發展的過程當中，
從人類從小到大智力成長的經歷當中，
吸取經驗教訓和結合自身的感悟，理性的對這些問題做一個合理判斷。
人類這種神奇的生物進化到現在，智力也是由低向高逐漸發展，智力的發展程度也代表著文明的發展程度。
我們何不將一個人從小到大的生長過程的大腦智力培育，當作一次人類智力進化的濃縮呢？
僅從這個角度，我們就可以發現，人類智商從無到有，從胎兒階段開始——
先由聽覺接觸外界，能夠聽到外界的聲音，然後就是觸覺、視覺、味覺……這些都是從胎兒出生那一刻就已經形成了的，並繼續逐漸發育直至成年成熟。
那麼人的大腦，與外界接觸的，最原始、最直接的器官是什麼呢？耳朵，眼睛，身體！
所以我們可以得出結論，人類從胎兒階段直到幼兒階段乃至成年。
能夠進行智力開發的最直接最基本手段是——
無非就是
和耳朵相關的音樂、聲音。
和眼睛以及與手相關的美術塗鴉。
和身體協調性相關的體育運動。
以上三類智力開發培訓，不管他們是以何種商業包裝來進行銷售，只要售價合情、內容合理都是可以接受的。
所以，你管他到底是左腦還是右腦呢？
人類發展史上的智力和體能發育過程不就是這樣嗎？
鬼喊鬼叫地發現了音樂，
亂塗亂畫地發現了美術，
跑跑跳跳地變成了體育。
除此之外，高端的邏輯思維必須與相應年齡階段相匹配，與大腦發育匹配，任何錯配都是對智力的扼殺！拔苗助長不如靜待花開！
ps：幼兒階段，外語滾蛋！奧數滾蛋！速算滾蛋！讀書認字滾蛋！不要公式化，不要套路化，不要模式化，解放思維，讓孩子們儘可能長時間的體驗奇思幻想，體驗保持靈性。這才是人類未來發展進化最需要的東西，人類創造力的源泉！
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