老師漲工資，為什麼會出現反對的聲音#為什麼反對？其一，其實就是社會公眾教育焦慮心態的一種反映。教育焦慮來自家長對孩子教育的空前重視，從「孩子不能輸在起跑線上」開始，到今天的搶學區房、名校競爭、就業難等等，家長們把自家孩子在受教育階段競爭落後的焦慮不滿都發洩在老師身上，以為是老師沒有盡到責任，只顧著補課掙錢，現在對老師的批評甚至已經轉化為抹黑地步了。
其二，一部分社會公眾因為工作競爭、收入增長緩慢的壓力，對老師的職業穩定、收入增長心存不滿，說三道四成為日常，在各類媒體上，發洩對老師不滿的言論常常得到一些人的支持回應。這些都說明一些人的偏激心理和反智化的傾向很嚴重。
教師漲工資，是國家尊師重教國策的落實，是教育發展的應有舉措，一部分人的反對其實是不起作用的。目前，由於經濟發展不平衡，一些地方教師收入不高，理應漲工資，所以對教師漲工資應理性看待，予以理解和支持。