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教師信息化教學能力提升 研修模式變革
2010年，「國培計劃」全面實施，旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍的整體素質。2014年，教育部啟動「示範性網絡研修與校本研修整合培訓」，依託教師網絡研修社區，創新教師網絡研修模式。
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工作總結範文:校本研修總結(三篇)
**學年學校正式啟動了學校同質異創教師共同體培訓學習，結合見習教師年輕、接受能力強及信息技術水平較高等特點，重點進行了「微課寶」青年共同體的培訓，並使得幾個青年教師很快掌握與應用。而三個**年提前批的見習教師分別在自己的崗位上獲得了相當不錯的教學成效。
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舉辦學科研修 提升教學質量
本報訊 為貫徹落實全國全省教育工作會議精神，加強和改革新時代教研工作，提升市、縣（區）級教研員的政治素質、理論素養和專業水平，7月24日至25日，由福建省普通教育教學研究室主辦的「2020年福建省小學語文學科教研員研修班」在建陽區實驗小學舉行。來自各設區市、縣教研員及骨幹教師約100餘人相聚實小，開啟了一場充滿智慧碰撞的研修之旅。
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瀘州納溪區開展「國培計劃」青年教師助力培訓小學數學研修活動
11月23日至24日，瀘州市納溪區「國培計劃」（2020）青年教師助力培訓小學數學班第一階段第一次集中研修活動在瀘天化小學舉行，全區50名學科教師參加了培訓。專題講座本次研修以「『育本』課堂教學改革理念解讀及運用實踐」、「信息技術與學科教學融合技術」、「校本研修活動設計與實施」為主題。
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雲端戰疫丨聚焦主題 助力成長——豐臺區校本e研修活動回顧
突如其來的疫情使我們的生活、工作發生了變化，2020年這特殊學期的所有工作軌跡也隨之發生變化。豐臺分院教師發展中心按照市區相關工作精神和要求，統籌全區校本研修工作內容，積極探索線上研修模式，聚焦學校、教師的「小而真」的問題進行研究，有序推進校本研修工作，促進教師的專業成長。
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方莊教育集群舉辦「教師信息技術應用能力提升工程2.0」骨幹教師培訓
大數據、人工智慧等新技術變革對教師信息素養提出了新要求，信息技術應用能力成為新時代高素質教師的核心素養。在信息化2．0時代，如何將信息化教學真實落實到課堂教學、融入進教師發展、服務於學生培養，是當前學校和教師正在面臨的挑戰和始終要去思考的問題。2020年9月21日，方莊教育集群教師信息技術應用能力提升工程2．0骨幹教師培訓成功舉行。
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青年名師示範微課教學 網絡直播助力校本研修
茂名中學教師信息技術應用能力提升工程微課示範課直播現場會（第一期）2017年4月12日，茂名市中學教師信息技術應用能力提升工程校本研修微課示範課直播現場會（第一期）在茂名市龍嶺學校順利舉行，示範學科為初中英語與初中數學兩個學科
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校本研修 | 推開的是教室的門，打開的是教師的心
9月7日上午，建國小學二年三班的音樂課堂與以往有所不同，和孩子們一起沉浸在優美樂曲中的了解新學期學生的精神面貌、班風和學風，了解師生真實的「常態課」，學校從開學第二周起，拉開了為期一個月的教研組「校本研修」活動序幕。
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饒雲:做實做好校本研修,助推農村教師專業發展
制定切實可行的校本研修計劃 每年度開始，學校就根據丹江口市校本研修整體規劃，結合學校和教師的現狀，專題研究制定學校校本研修計劃，加強領導職責，加大經費傾斜力度，細化分工任務，明確校本研修規劃圖、任務書、時間表。
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雙山小學開展校本研修確定教研主題
2020年9月16日，雙山小學開展校本研修，確定教研主題。王新工作室的所有成員聚集在工作室中，開始了每周一次的教研活動。本次教研會，由副校長高曉波主持，郭玉良校長進行研修指導。教研會上，所有班主任將自己在教育教學中存在的困惑問題開展交流，工作室成員展開討論。
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寶豐縣大營鎮：校本研修 為教師插上專業成長的翅膀！
」活動的通知》文件精神，提升教師的專業素質，促進教師專業成長，2020年6月17日上午，寶豐縣大營鎮「校本研修活動」月啟動儀式在大營鎮段寨小學舉行。參加本次觀摩活動的有:大營鎮中心校校長沈俊昌、中心校專幹、小學校長及全鎮全同科教師等40餘人。
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武岡龍溪鎮中心學校開展2020年教師校本研修培訓
弘揚師德師風，打造過硬隊伍——龍溪鎮中心學校開展2020年教師校本研修培訓武岡人網（通訊員陳榕 鍾蕾 鄧開龍） 為全面提升教師的教學水平和創新能力，解決教育教學過程中碰到的重難點問題，構建師德師風養成教育，8月26日至8月30
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助力教研組長專業提升 我們在路上
「十三五」以來，海澱區將校本培訓者培訓作為提升區域校本研修品質的重要舉措。在成功舉辦兩期教師培訓負責人和三期中學教研組長培訓後，海澱區於2018年10月啟動首期小學教研組長高級研修班。2019年10月15日下午，首期小學教研組長高級研修班在海澱教師進修學校舉行結業儀式。
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【優秀項目校】校本研修,遇見最好的自己 潘店鎮巨崗小學
封丘縣潘店鎮巨崗小學起源於1937年曹廷均的一所私塾。1949年巨崗村開辦一所初級小學。1958年改名巨崗完小，有六個教學班。經過幾任領導和老師的努力，一步步走向完善。 幽靜的小學校園 學校認真落實國家教育方針，按編制配齊學科教師，按要求開足開全課程，落實均衡學校發展政策，採取措施關愛留守兒童，嚴格按照國家政策，切實減輕學生作業輔導，開展陽光體育活動，保障學生身心健康，加強教師培訓。學校活動豐富多彩，每學年都相繼舉行學雷鋒活動月、丟沙包、跳繩、拔河、感恩等活動。
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教師研修在路上——迎江區人民路小學開展2020年暑期校本培訓
為進一步適應新時代教育教學改革與發展的需要，促進教師專業成長，提高自身綜合素養，努力打造一流的師資隊伍，迎江區人民路小學於8月26日啟動為期3天的暑期校本培訓活動。26—28日，全體數學老師藉助網絡平臺參加了北師大出版社舉辦的「2020北師大數學教材網絡培訓會」，聆聽了位惠女、朱育紅、朱德江三位教授對一至六年級教材的解讀與教學建議。數學教研組長楊成還在QQ群中向老師們分享了吳正憲、王永春等數學專家帶來的「全國小學數學網絡教研公益課」。
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科學培育學生核心素養 徐匯提升教師關鍵能力
這是徐匯區發揚優良教育傳統、進入新時代教育教學發展的重要階段；是辦人民滿意的教育、成就家門口好學校的重大戰役；是立德樹人、五育並舉，全面發展素質教育的重點實踐；是對優質課程、優質課堂建設的重大突破；是對教師隊伍建設、提升關鍵能力和學術水平的重心構架。
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校本研修 建設成長共同體
中國教育巴川系「教學領導力-校本研修」專題培訓班，5月26日走進巴川量子學校，與量子的老師們，一同探討交流、研習精進校長助理、教師發展中心主任蔣金鳳給出了答案：線上線下相融合的雙師模式，是巴川量子在數學學科的實踐探索，旨在共享優質教學資源，更為深度地關照每個學生。
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河南美育|鄭州市第四屆中小學美術學科校本課程研究成果展示觀摩...
20201219 | 美育新視點第1547期為進一步提升鄭州市中小學美術教師的校本課程開發與實施能力，加強校際之間的美育經驗交流和學習，12月16日，鄭州市第四屆中小學美術學科校本課程研究成果展示觀摩研討活動在二七區綠地愛華學校順利開展。
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北科大附中,校本研修這樣做!
科大附中崔麗副校長做題為「建立校本研修機制，打造教育情懷濃的教師團隊」的報告。三年來，在王世東校長的指導下，學校各項教師研修活動都直指課堂教學和師生發展，以「師德」為核心，以「在學中研，在研中教，在教中學」研修思路，追求「當有情懷的教師，做有溫度的教育」的教育理想，使所有的教學研修活動都指向為學生發展學科核心素養服務，讓每個學生都能遇到好老師，體驗好課堂。
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西安市2020年校本研修培訓暨方新小學「名校+」教育聯合體第九屆「芳馨雙語」教學節舉行
11月3日，由西安市教育局主辦，市教育科學研究院、未央區教育局、未央區教師進修學校、方新小學「名校+」教育聯合體承辦的西安市2020年校本研修培訓暨方新小學「名校+」教育聯合體第九屆「芳馨雙語」教學節舉行。研訓分為開班儀式，經驗交流和展示，專家講座， 課堂觀摩和課例研討。