孩子在第一次上幼兒園時,通常有兩種情況,第一種是大哭大鬧、不情不願,第二種是泰然處之、坦然面對,為什麼會造成這兩種截然不同的情況呢?其實這跟家庭環境、父母的教育是分不開的,一般第一次去幼兒園不哭不鬧的孩子,多半是來自以下三種家庭。
一、多帶孩子外出的家庭
第一次去幼兒園不哭的孩子,往往都具有很強的交際能力,也就是我們俗稱的「自來熟」,而這種孩子往往都來自那種經常帶孩子見世面的家庭,孩子在這種家庭中,因為父母總帶著孩子外出見世面,所以孩子從小就見識到很多,見的多了,經歷多了,為人處世就會更加成熟了,所以再到幼兒園面對新環境就不會感到害怕了,那麼自然而然孩子也就不會哭和鬧了。
2. 注重孩子獨立性培養的家庭
孩子去幼兒園哭很大程度上是因為,來到了陌生的環境而且父母這兩個最親的人也不在身邊了,在這種情況下孩子本能害怕所以就會哭,而注重孩子獨立性培養的家庭,往往在孩子出生後父母就會刻意地去培養孩子的獨立性,讓他自己做事情,儘量自己照顧自己,這樣的培養可以大大降低孩子對於父母的依賴性,使得孩子再來到幼兒園這種陌生的環境時,也不慌張,因為孩子覺得自己也OK,搞得定,所以他就不會哭了。
3、家庭氛圍濃鬱且融洽的家庭
家庭氛圍融洽的家庭,往往家庭成員間都比較團結,充滿友愛,孩子沐浴在這樣的環境裡,時間長了,他就會提高自己的幸福感和安全感,而當安全感提高得足夠高時,他再去幼兒園這種陌生環境就不會被恐懼感支配,因此不會害怕,也就不哭了。
所以通過上述分析我們能夠得知,孩子去幼兒園的表現其實是和家庭教育分不開的
很多孩子第一天去幼兒園,就站在門口大哭,拉著父母不讓他們走,這些都是孩子焦慮的表現,而孩子之所以會產生不同程度的焦慮,往往與家庭環境和父母教育有關,在父母平時的教育中不注意培養孩子的獨立性,讓孩子產生依賴感,而一旦孩子要和父母分開,這種依賴感就會變成一種不安全感,在這種情況下孩子就會哭,因此如果家裡孩子去幼兒園哭,改變教育方法是第一位的。
1. 培養孩子的興趣
孩子在去上幼兒園前,家長應該多給孩子講一些關於幼兒園的事情,比如學習的樂趣,小夥伴之間的友誼等等,通過這些給孩子一個提前量和預期,讓他知道幼兒園是什麼樣的,間接消除孩子的不安全感,其次如果可以還可以提前帶著孩子去幼兒園附近玩和看,眼見為實,孩子看到了自然就知道了。
2. 培養孩子獨立的性格
孩子獨立性的培養十分重要,平時父母只要講一些小事情,比如穿衣穿鞋給孩子演示一遍,然後就讓他自己去做,自立自強,這樣慢慢地孩子就能被訓練出自理能力,而擁有自理能力的孩子,心理就會更有譜,自然就不會感到不安全了。
3. 給予孩子支持和鼓勵
在平時的生活中家長需要給予孩子足夠的支持和鼓勵,要給予孩子一些成就感和滿足感,孩子不比大人,他們的世界裡面沒有太多東西,所以家長的一句認可可能異常管用,而這種鼓勵的好處就是可以幫助孩子樹立勇氣和自信,讓他敢於面對新事物,就收新挑戰,繼而不斷進步。