原創、深度、格調 | 湯先生
隨著社會的進步，我們對孩子的教育也提升了不少，就連孩子幼兒園的選擇也儘量選擇更好的，但是每個學校和幼兒園的制度是不一樣的，要求也會不一樣，有些幼兒園的要求甚至讓人覺得很有意思，但是並不很好的意思，帶有諷刺的意味在裡面。
就比如最近在網上看到一個帖子，有家幼兒園教給孩子的作業是，要求孩子回家與父母一同將自家的車樣子貼下來，並且還要精確到車牌、車型等等越詳細越好。
看到這個作業的時候，家長們就開始有些不解，這個作業從生意上面去看，就是學校希望看到自家的經濟狀況呀，畢竟一個孩子怎麼可能懂得這麼多？
那麼學校這麼做的意義分明就是希望看到每個孩子的經濟家庭狀況，從某種程度上來說也就是在窺探隱私。
很多網友評論：這種行為是很過分的，這樣做法讓家長覺得難受。
確實難受，換做任何一個家長都是無法接受這樣的安排的，且不說家裡經濟狀況如何，學校就要求自己將自己的家庭狀況給匯報，這是為了什麼？為了以後更好的收費還是為了到時候區別對待自己的孩子們？
也因此這個作業引起了很多家長的不滿，她們無法接受這樣不合理的要求。
家長是有權利了解孩子在學校的狀況的，生活也好，學習也好，但是如果一份作業已經超出了孩子的認知水平，那父母就會覺得孩子沒必要再做這些作業。
如果一樣作業會對孩子的身心健康造成影響，會造成孩子的心理負擔，那麼家長也一定要去和孩子及時的溝通。
所以當很多家長都不滿意學校的做法時，有些家長的做法值得稱讚。
有一位家長就將自家孩子的玩具車拍了照片給貼了上去，並且還寫上了車型和座位人數兩個。
看著那個粉紅色的卡通車，很多家長都笑了，因為作業的要求是車呀！而且孩子的玩具車也是家裡的車，因此並沒有任何的衝突。
網友紛紛在在下面跟帖，贊同這位母親的方法，並且紛紛效仿。其實這種方式才是真正對待孩子的方式呀，不讓孩子過早的去接觸屬於社會的惡習，將孩子的心靈給保護起來，這才是正確的方式。
而且如果家長們沒有想出這個方式來，而是真的一板一眼的去按照孩子老師的方式完成作業的話，孩子才會受到不好的影響。
一、不利於孩子的心智發育
孩子在上幼兒園的時候，心智還處於發展的時候，如果出現這種家庭經濟調差的作業，就會不利於孩子的心理健康發展。
因為孩子的內心是單純的，她們如果看到對方的孩子的車不如自己家的，就會覺得驕傲，洋洋得意，然後形成攀比心理，這種心理一旦形成，就很難改變。
還有每個孩子的內心都是敏感的，如果看到自己家的車不如其他家的。那麼在孩子的內心就會覺得很自卑，覺得自己是個異類，在孩子裡面也會慢慢的變得小心翼翼，變得不喜歡表現自己。
這樣是不對的，嚴重妨礙了孩子的身心發展。
二、學校的做法應該得到阻止
這種以作業方式調查每個孩子家庭經濟狀況的行為，實在是非常的差勁，這樣的作業方式，所造成的傷害，學校並沒有看到，因此學校是有責任的，學校的老師也是有責任的。
她們的責任在於家長將孩子託付給你們照顧，但是你們卻沒有將孩子照顧好，而是選擇用另外的方式來窺探孩子的家庭狀況，如果真的發生孩子身心健康受影響的狀況，該由誰來負責？
所以在這件事情上面，學校和老師都沒有盡到她們的責任。
三、侵犯了孩子家庭的隱私
不管學校是出於什麼樣的目的，總歸這樣的作業有侵犯到孩子家庭的隱私問題，畢竟車子的信息，車牌號這些是完全沒有必要告訴別人的，畢竟也與教育是無關的。
不論學校是出於什麼目的，也可能是因為僅僅是想多關心一下孩子的家庭狀況，但是過多的關心也只會成為負擔，這些所造成的影響，是無法抹去的，所以還是不建議學校用這種類型的作業來了解情況。
總結：孩子在成長的過程中，是表脆弱的，所以父母、學校、老師都可能成為影響的因素，因此應該都用正確的方式來引導教育孩子。
作者 | 湯先生編輯 | 湯先生參考資料：Journal of personality and social psychology各位看官好，我是湯先生，假如看我文章讓您覺得臉上有光，說出去倍有面子，不妨留下您的點讚和建議，我都會看，求關注！