01.
近日，合肥一個小學生上網課翻車了。
這名學生上小學一年級，早上媽媽上班前，跟他提前交代好了，按順序打開電視就可以上課了。
結果，可能是電視自動更新導致頻道變了，孩子打開電視時，頻道裡正在播放一個高二選修四的化學課。
孩子看得也是一臉懵，這麼多黑白點到底是啥意思？
雖然啥也聽不懂，但孩子依然按照老師的要求寫下筆記，堅持上了一上午的高二化學課，回來還把筆記讓媽媽看。
「媽媽，我們的課太難了，聽不懂啊！」
媽媽看了實在忍俊不住：「孩子，你要能聽懂，連小升初都可以免啦。」
很多網友看到後給孩子點讚，認為孩子的執行力很強，這樣的孩子做什麼事都可以對他很放心。
02.
而在生活中，這樣執行力強的孩子還很多，李建國就是這樣一個孩子。
李建國今年19歲，是玉龍縣一位高三的學生，他家所在的村子信號不好，上網課經常卡頓。
為了不落下課程，他就在山坡上找到一個信號比較好的地方，讓父親為他搭了一個帳篷，每天早上，他都背起書包，拿著手機來到帳篷上課。
山上早晚很冷，風也大，放下擋風布簾，裡面黑乎乎的看不見，撩起布簾，山上的寒風又會使勁往裡灌。
不得已，李建國只能穿上厚棉襖，再披上父親的軍大衣，。
即便如此，寫字的手也凍得通紅，但他沒有放棄，說：「雖然很冷，但只有3個月就高考了，這些困難都不算什麼。」
夏普曾說：「並不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福。」
在生活中，那些遇到困難不妥協，能夠堅定執行下去的人，往往會成長得更快。
比如河南的一個上初中的女孩，家裡沒有網線，為了上網課，搬張桌子坐在村支部的門口。
雖然天氣寒冷，燈光昏暗，但她依然端坐書桌前，心無旁騖地學習。
同樣為了借網，高三學生小通也是如此，他找到了網絡效果最好的屋頂，向鄰居家借網，早上五點半就端張小板凳上到屋頂早讀。
執行力強的孩子，會即便身後沒有了那雙盯自己的眼睛，也能自己管住自己。
俞敏洪說：「沒有自我管理，人生難以變得更好。」
讓孩子學會自我管理，才是幫他們建立自信最好的翅膀。
03.
其實，不只是孩子，就是成年人也很難有超強的執行力。
很多時候，我們都喜歡拖延到最後一刻，才去匆忙做那些本該完成的事情。
比如臨到考試時，才想起還有很多書沒有看，計劃好要鍛鍊身體，卻拿起手機再也放不下來。
而那些執行力強的人，不只是想了，也一點點地做到了。
那麼，我們應該如果培養孩子的執行力呢？
1、給自己一個不得不做的理由
有時候內心雜念太多，容易影響自己的行為。
比如剛拿起一本書，心裡卻想起另一件事，想想這，想想那，時間就這樣一分分過去了。
這個時候，需要建立目標意義感，給自己一個必須去做的理由。
孩子在學習之前，可以讓孩子把自己想要達成的目標寫下來，認真思考為什麼要學習，再重新認識自己，重構自己。
要在學習中有更好的執行力，就需要建立內驅力，由外而內是壓力，由內而外才是動力。
2、拆解任務
很多人做事都是剛開始比較有動力，越往後越懈怠。
這個時候，就需要把目標分解，比如孩子學習一門功課，想到有那麼多的內容和作業要完成，心裡肯定會有壓力。
聰明的家長，會引導孩子把每一門功課的作業分解，按時間段設置成一個個的小目標，孩子沒有壓力，當然執行力就強。
3、淨化身處的環境
你可能會有這樣的經歷，當孩子拿筆寫作業時，發現需要換筆芯。
於是，就開始找筆芯，卻順手拿到一塊橡皮，又開始在想，這個橡皮的造型還不錯，什麼時候買的呢？
當孩子在不停地找來找去的時候，時間也就在一點點地浪費掉。
那麼，不防給孩子營造一個安靜、整潔的學習空間，除了必要的學習物品，其餘的都清理掉。
當需要學習時，就把要讀的書放到最顯眼的位置，直接打開書本，是最好的方法。
羅振宇在《邏輯思維》中說：「行動力只屬於你自己，你不開始行動，你的世界就寸步不移。」
為人父母，我們都希望孩子能夠充實地過好自己的一生，所謂的彎道超車，其實就是孩子執行力的大小。
就像文章開頭的孩子，雖然他看不懂高二的化學，但依然懂得去記筆記和問母親，這樣對待學習認真的態度，就是稀缺的執行力品質。
當孩子在家能主動學習，不浪費每一分的時間，人生必定活得豐盈，也將獲得璀璨發光的未來。
END