寧波14歲男孩為圖書死咬親媽不鬆口，寵溺過度！體罰教育該不該

2020-09-05 動漫小李子

7月12日下午3點半，十四歲男孩和媽媽來到三樓寧波書城，因沒有滿足孩子要求，男孩無法控制情緒，大哭大鬧半個多小時，甚至用嘴使勁咬住他媽媽的手腕不鬆口。此時，寧波書城三個工作人員趕忙與男孩溝通勸阻，結果男孩變本加厲，反而咬得更緊；在場的書城讀者朋友和清潔工阿姨，都在勸說孩子有事可協商先鬆口，不要使勁咬住媽媽，但都無濟於事。最後，經書城工作人員勸阻，大家束手無策也幫不上忙，各自做自己事，讓他們母子倆情緒平復下來，後來男孩情緒稍微有點平靜，這才鬆口讓媽媽解除皮肉之痛。


男孩死咬母親不放


回顧整個事件過程，這母子間的糾葛看似是一本圖書導致，其背後的卻是男孩的天生叛逆和大人時常對孩子的有求必應。十四歲的男孩並非幾歲的小孩子，按照一般而言最起碼能夠懂得最基本的是非區直，然而面對圖書的誘惑，不分黑白敢對母親下死口，說句老實話這樣的孩子確實該好好教育教育了！


農村小孩自己帶飯去學校


古人云黃金棍下出好人，現今仍需適量「黃金棍」

孩子的教育雖非一朝一夕之事，但仍需時時刻刻的引導和批評教育。現在雖不提倡體罰教育，但仍然需要「教訓」來使孩子銘記。過度打罵雖有害，但不打不罵卻是對孩子的不負責。小孩的成長需要安逸和諧的生活環境，但一旦生活沒有的曲折，孩子的成長便不會完美。若不經歷風雨，又拿什麼迎接彩虹？


你會怎麼選擇


世事非常事，古人之語也並非完全錯誤。「黃金棍下出好人」雖非提倡體罰教育，但是適當的體罰卻能夠有效的改正孩子身上的一些壞毛病。眾所周知，其實每一位家長在教育自己的孩子時都會適量使用一些體罰性教育，所謂的和諧教育其實並不存在，對於孩子的教育如果一味的只靠引導和溝通，其成效是相當低的，適度的體罰性教育無論是對孩子的成長和性格的培養是有利的，但過度的體罰其弊病是相當大的，體罰教育是為了讓孩子明白自己的錯誤，學會對自己的行為負責。如果孩子做錯事情，一味讓家長承擔，那麼孩子長大成人以後，所犯的過錯又該由誰承擔呢？


其中的尺度需要自己衡量

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