某專家建議研究生學制縮短為2年，對學生來講究竟是利是弊？
很多人說，一個學生，如果學成的話出來就接近三十歲，因此，必要的學制縮短是很有必要的。從幼兒懵懂時期開始，甚至不少孩子從幾個月大就已經進入學習階段，從最初的早教階段再進入幼兒園，小學六年再加上初中三年，完成九年義務教育之後如果能考上高中，通過高考再考入大學的話，等到大學畢業已經二十多歲了。簡單來說，如果從幼兒園開始到研究生畢業，這個時候學生年齡已經達到二十五六歲，學成後便會有兩個煩惱接踵而至，分別是：事業與婚姻。
在這個背景下，北京科技大學教授王天勇就表示，建議研究生階段學制應該調整為2點，比之前縮短1年。那麼，如果說研究生學制如這位教授所建議的那樣，對學生來講究竟是好事還是壞事呢？
首先來說一點，既然經過不斷轉變，最終成為如今學制的話，本身這個學制時間「標準」肯定是非常有道理的，這也是經過歷代教育工作者不斷推敲得出的結果。除非有十足把握，如果貿然改變學制的話，可能學生的學習時間會被壓榨很多，畢竟「揠苗助長」我們都知道，對於學生來講可真不是一件好事。
目前，在各大高校中，不管是學碩還是專碩，研究生的學制都為3年，僅有少數大學研究生學制才為2年。對於家境不同的學生來說，學制變化帶來的結果也是不同的。小康家庭認為，多學1年肯定沒壞處，而寒門家庭則會想，自己努力點學，縮短1年學制的話，還會為家裡省點學費。如果從直接收益角度來看待的話，縮短1年對學生來講確實是好事，畢竟能降低時間成本結果仍然保持不變，不過壞處就是由於學制時間縮短，自己就得像高三時期一樣起早貪黑學習，畢竟彌補回來。
從宏觀角度來看，如果研究生周期縮短的話，直接就會帶來3個大影響。教授周天勇呼籲：建議研究生學制縮短1年，這究竟是好還是壞？
首先就是「研究生質量降低」。
現在不僅大學在擴招，研究生也在隨著不斷擴招，一個研究生導師同時帶著幾十個學生的事已經不是新聞，許多大學更是直呼資源已經跟不上學生增加的速度，宿舍緊張、師資力量不夠等問題弄的很多大學十分狼狽，如果在這個階段學制再縮短1年的話，對大學來說可不是一件願意見到的事，畢竟處理起來太麻煩。在這個基礎上，研究生質量降低自然也在情理之中。
其次就是「研究生科研壓力增大」。
大學時期是比較輕鬆的，可能很多人認為，研究生階段必然會同樣輕鬆。但是，不要忘了，研究生跟可是國家高學歷人才，如果輕鬆的話怎麼能輕鬆畢業？研究生的在校生活並沒有很輕鬆，相反，很多學校研究生學習生活其實是相當累的，如果不好好學習，甚至會與博士生一樣延遲畢業。如果學制縮短1年的話，研究生的科研壓力必然會再次增大，對學生來講，是萬不能接受的。
最後就是「考研難度必然增大」。
隨著「本科生」的不再吃香，越來越多的大學生選擇考研，如果學制再縮短1年，報名考研的學生人數將會突破天際，本身考研壓力已經很大，考研生已經佔到應屆生人數的一半，如果再增加，那麼除非大學跟著擴招產生第二個問題，不然的話，直接就會影響考研難度，讓考研成為最難考試。
總體而言，研究生學制不管是縮短還是增加，對學生來講都是有好處有壞處，不過，如果要細分到科目的話，學制變化其實還是可行的，畢竟有的專業研究生並沒有那麼多學的，可是有的專業恐怕三年都學不完，還得再增加。大家認為研究生學制縮短1年對學生來說是好是壞呢？