女兒在幼兒園不肯午睡，寶媽出妙招，老師聽完讚不絕口

2020-11-04 嗡嗡的日常

相信不少寶媽在孩子午睡問題上費了很多心思，想盡辦法軟硬兼施的情況下，雖能暫時性的看到效果，但第二天又是一個令人抓狂的下午時……

最近可能是因為天氣秋燥的原因，嗡嗡班主任在微信上私聊我，告知我嗡嗡最近的午睡習慣都不太好，其他小朋友都已經入睡了，嗡嗡卻翻來覆去。有時候還鬧著要找媽媽……當我聽到這消息的時候，我首先是向老師說明嗡嗡最近在家午睡的狀況以及我作為母親，對女兒不想午睡的心裡想法。

在我的教育理念裡，我一直是主張遇到問題，先去找孩子了解情況，聽聽孩子內心深處的想法，然後再採取適當的方式去引導孩子，讓她更深刻的認識到關於養成一個好的午睡習慣對自己的身體健康有多重要？

與此同時，我也會及時的跟幼兒園老師及時溝通，匯報一下嗡嗡在家有時候表現出來的厭學情緒時，裡面隱藏的內心世界，從而找到解決問題的方法。

相信不少的家長都在報導上看過關於在幼兒園孩子被虐待或者受到恐嚇等現象，那只是個別比較奇葩又無良的幼師，這樣的老師必須嚴懲並開除。對於老師用恐嚇方式達到目的的方式我是比較反對的，畢竟會對孩子心理造成傷害，所以我針對我自己的女兒為老師提出建議……

在家裡，我們父母對孩子的了解是最清楚的，這就是為什麼我要建議父母儘可能多點時間陪伴在孩子身邊的主要原因。在學校，老師是孩子最直接的親密接觸者，有什麼新的狀況或者問題，我們家長及時與老師溝通交流，第一時間掌握孩子最新動態。

最後，待到孩子放學回到家，我們做父母的可以選擇恰當時間給孩子助攻出現的問題。比如說可以在跟孩子睡覺之前通過睡前故事助攻一下關於午睡的好處。切記要用故事的形式去展開，有利於孩子的理解和聽進去的欲望。

親愛的寶媽們，你學會了嗎？教育孩子是我們父母的重要任務，用什麼方式去引導就需要根據自己孩子的性格特點結合，方法千萬種，適合自己孩子的才是最關鍵的，親愛的寶媽們，你們看懂了嗎？

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    幼兒園老師發孩子午睡照，寶媽瞧出端倪發飆陳女士的4歲女兒入園之後，幼兒園的老師每天都會在家長群發很多孩子們的照片，有吃飯的，有玩耍的，還有午睡的，以便家長們實時了解孩子在幼兒園的情況。誰知這天，陳女士卻發現了「端倪」。原來，陳女士一眼就看見自家女兒身上的被子沒蓋好。
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    ，寶媽直喊「心疼」樂樂4歲了，是個愛美的小姑娘，幼兒園老師也很喜歡給她扎小辮、梳頭。這兩天孩子睡覺前總喊頭疼，寶媽開始也沒太在意。幼兒園老師給女兒「花式扎頭」，小皮套用得比較多，而且系得緊繃繃的，頭髮絲都被纏繞進去了，拆開來也很費勁，女兒一直在喊疼。
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    1.女兒午休睡不著，老師希望她按時午休周五女兒從幼兒園回來，我從書包裡拿出了那本《小腳印》，老師每周會把孩子的表現記錄在上邊。沒等我翻開，在沙發上玩的女兒幽幽地說：我這周沒好好睡覺......我看了老師的記錄，表揚了她其他方面，但提到她午間不睡覺，老師希望她能改正過來。我問女兒最近怎麼不午睡了。她說躺在床上一點都不困。我問她：中午不睡，你沒打擾其他小朋友吧？女兒回答，她只是一個人躺著，想看過的書裡的故事。
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    也有很多網友提出，孩子這麼小，本來就需要休息，同時老師也需要休息，午睡是必須的，再者，人都是社會動物，不能總是搞特殊，自己有不一樣，不要去要求別人遷就你，而是應該自己去適應社會。這兩天我的同事就有同樣的煩惱，每到中午就盯著手機屏幕不放。一問，原來她家女兒最近開始上幼兒園了，但她女兒天生覺少，在家就很少睡午覺，她一直很擔心女兒在幼兒園的午睡問題。
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    文｜凝媽孩子上幼兒園之後，各種問題撲面而至，滿屏都是幼兒園進行時。有的欣喜孩子勇敢獨立，有的則焦慮孩子哭鬧不肯去，這些現象常被津津樂道，但也有一些不一樣的音符。在瀏覽消息的時候，看到一個媽媽的困惑比較特別。