「東北宋仲基」安吉，真的非常讓人驚喜。
在各個節目中，安吉身上有很多閃光點：
☞獨立
自己收拾行李，衣服疊得熟練整齊；
☞責任心
主動幫助他人，對弟弟妹妹責任感爆棚；
☞積極
很活躍地參與活動，不怕辛苦滴跟著解放軍叔叔比賽；
☞不怕生：
要離開爸爸單獨錄節目，安吉也不怕生；
☞不怕挑戰：
不怕困難也不怕失敗，再接再厲。
然而不管是看他們父子倆相處中沙溢的表現，還是兒子那句「像沙溢不靠譜」的坑爸金句，基本上可以總結，安吉的成長，媽媽胡可功不可沒。
果然在後來的《不可思議的媽媽》中，胡可帶著兩個兒子上節目，實力演繹了什麼叫教科書級別的「足夠好的媽媽」。
小魚兒因為哥哥安吉不準他玩餃子餡而大哭大鬧。
胡可並沒有阻止小魚兒玩餃子餡，而是一直反覆問小魚兒的真實想法：
「你拿餃子餡，要幹什麼呀？」
小魚兒說不出來，只是一直哭鬧，胡可靜靜等他哭完，才把他抱在懷裡慢慢說：
「有什麼事情就要說。」
「幹嘛非要發脾氣呢，是吧。」
「哭了半天挺委屈吧。」
「下次想辦法解決問題。」
某次餐桌上，小魚兒想玩玩具，遭到媽媽反對，一雙魚兒眼立馬瞪起，又開始發脾氣。
胡可循循善誘跟小魚商量說：
「我知道你很想讓玩具'變身'，你很想讓它變成拿著武器的機器人，但是要等到吃完飯以後。」
按孩子的成長階段，小魚兒正處於很多情緒要發洩、又說不出所以然，一言不合就哭鬧的年紀。
張怡筠博士參與的另外一檔親子節目中，也同樣討論了孩子當眾哭鬧的問題。
家裡的小妹，在超市遇到喜歡的玩具，嚷嚷著要買，媽媽答應之後，小妹甚至等不到付款買單，就要拆下來玩。
這一要求被媽媽溫柔拒絕後，小妹當即熟練地開始「我要，我打，我哭，我倒」的發脾氣四連。
套路相當嫻熟。
張博士在節目中給出了自己的建議：
1. 接納孩子的情緒。
張怡筠說，很多孩子們肆無忌憚在公共場合哭鬧，尤其是2~6歲的孩子，正處在自我為中心的階段，他們過度關注自身，而不是外界、他人，所以難以顧忌外人感受。
當孩子哭起來鬧起來，爸媽要懂得他此刻處在需求沒有被滿足、內心很不爽的狀態，這種情緒需要發洩、需要釋放，父母要做的，不是粗暴制止，而是看見他，讓他知道：
「你很委屈，你可以在我面前流露」
「你的需求我知道」
「你的感受我試著體會」
2. 與孩子平等溝通
在胡可與兩個兒子相處的過程中，我們就看到，胡可很少對孩子使用訓斥、懲罰，正如她很早前在微博分享的：平等，人與人之間的平等，便那是你的孩子。
3. 堅持原則，溫和地引導
溫和堅定地溝通，而不是制止或呵斥。
張博士說，父母帶孩子出門，尤其是去商場、遊樂場等場合，要事先跟孩子講好規則，是否可以買玩具、總共能夠玩多久，都要提前說好。
因為孩子到三四歲，需要開始嘗試探知世界的邊界與規則，但這個前提是，你和孩子共情，他才會好好聽你說話；規則一旦制定，父母孩子共同遵守，孩子才會真正信服。
自控力、情緒控制、情緒疏解……這些，都與孩子的情商息息相關。
為什麼孩子要培養情商？
著名主持人張泉靈曾在一次演講中說：
「家長對孩子的教育要排優先級，所有可以臨時抱佛腳的事情——比如突擊補課、突擊訓練的考試，都可以排在後面。
什麼事情優先級一定要靠前？
那些臨時抱佛腳沒有用、需要長期養成，優先級必須靠前。自我情緒認知不好，到哪兒都亂發脾氣，這種事情，拍桌子訓、臨時教，是解決不了的。
而在孩子的成長中，情商，是最重要的。培養孩子的情商，是讓他擁有自我情緒認知、自我控制、自己調節情緒，能察覺別人的情緒、擁有同理心。」
情緒是本能，情商是本領。
張怡筠博士將高情商定義為合理運用情緒的能力。
真正的情商，不是討好，不是世故，而是更懂得察覺自己，控制自己的情緒，能理性、正確地解決成長中不可避免的煩惱與挫折。
0~6歲，是孩子人格塑造的關鍵時期，正是孩子要學習如何感知自己與他人情緒，如何學會專注，如何學會溝通，如何學會合作，如何學會處理自己的挫折情緒，如何成為更自信、更快樂、更成功的人。
在情商教育領域工作了二十多年，張怡筠說，許多成年人的心情困擾，例如，壓力、焦慮、痛苦糾結，甚至於是抑鬱等等，其實都源於小時候，爸媽及老師忘了一個最重要的任務，就是幫助孩子發展健全的人格和健康的心理。
所以，我們聯合張怡筠博士，推出了專門針對孩子的情商故事課《張怡筠博士：20個趣味情商故事，賦能高情商孩子》。
爸媽減負，孩子成長
20個趣味故事+20條育兒錦囊
孩子愛聽，爸媽受益
0~6歲人格塑造關鍵時期
培養孩子12大成長必備情商力
這門課，有三大亮點：
聽故事學情商，杜絕說教與枯燥，詳實可靠的方法教學，讓爸媽和寶寶共同沉浸在故事中，孩子聽得開心，爸媽教得輕鬆，幫助爸媽在育兒過程中更高效、更享受。
20個情商故事選材於孩子最常出現、也是爸媽特別頭疼的生活事件和情緒，把培養情商的科學原理和做法植入其中，如寶寶情緒表達的模式、分享和共情的神經腦機制等等。
聽故事可以做情商教育，聽故事可以做情緒療愈。情商故事就像一盒情感創可貼，可以讓您和寶寶在情感上的裂痕，從故事主人公卡哇姨的回應和安慰中得到情緒補償，趣味睡前故事，還可以大大激發孩子的創造力。
為什麼選張怡筠博士？
1. 第一位中文寫作情商專業書籍的心理學者
張怡筠從12歲時決心學習心理學，後成功取得美國喬治亞理工學院心理學博士。
自1996年，她開始研究情商，也是第一位以中文寫作情商專業書籍的心理學者。
目前，她已經出版包括《愛情其實很簡單》、《張怡筠談優質情緒》等十多本暢銷著作。
2. 她活躍熒幕多年，影響億萬家庭情商
過去20多年裡，張怡筠博士受邀參與《天下女人》、《魯豫有約》、央視《開學第一課》、湖南衛視《變形記》等多檔衛視王牌情感、親子節目，將心理學的專業知識帶給全國億萬觀眾；
楊瀾《天下女人》節目中描述她：她喜歡輕鬆講道理，明確說做法。在諸多情感節目中，她為普通人的情感疾苦把脈，成為很多處於情感成長拐點的觀眾心中的「救命稻草」。
她在《金星秀》裡指導因父母婚姻不幸而不敢走近婚姻的年輕人，把握幸福，勇敢去愛：不管是單身還是婚姻，最重要的，是你能不能讓自己幸福。
《金星秀》節目截圖
近10年來，張博士專注於幼兒及青少年青少教育，獨創幼兒情商分齡教育體系，開發了《卡卡情商親子課》《情商教練父母課》和親少年情商夏令營，備受萬千家長孩子喜愛。
線下親子營家長反饋
本次線上課程，張怡筠博士結合多年情商教育研究經驗，帶領專業團隊歷時兩年反覆打磨，將體系理論與線下體驗融合。
20個沉浸式原創情商故事，寶寶喜愛度、信息接受度非常高；提煉20條實效可行的育兒錦囊，爸媽可以從錦囊中學到具體情商教養方法。
就像張怡筠在一期訪談節目裡談到：
「我是這樣看待生命的，人的一生，是一個總量管理，你痛苦的時間越多，用來幸福的時候越少。
與其在後端糾正、調整，不如在前端做成長與建設。」
孩子愛聽，爸媽情商的故事課
不管你是：
擔心自己平時習慣了愛說教、講大道理，孩子聽不進去；
擔心自己不知道怎麼與孩子有效溝通互動，被孩子排斥；
自己平時工作忙，同時又對怎麼養育好一個孩子感到困惑與焦慮……
以上這些，都將不再是父母們最大的阻礙。
張怡筠用她20多年少兒情商教育的經驗，為有教育困惑的家長，解決育兒困難。
僅需199元
即可賦能高情商孩子，獲得快樂人生
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