你不可不知的費曼學習法
費曼學習法是全球公認的快速學習方法、高效學習方法、終極學習方法，關於它的稱讚和榮譽數不勝數，幫助了很多人高效學習。這個方法的步驟，主要包括下面四步：
第一，選擇你要學習的知識、概念、書籍；
第二，想像你面前正站著一位小學生，你要把這個知識講給他聽，而他從來就沒有接觸過這個知識；
第三，在講述的過程中，你自己卡殼或者不明白，那就返回書裡重新學習，直至學會後，再次向講給這個人聽；
第四，嘗試簡化你的語言措辭，或者通過比喻的方式，讓這個人更容易理解你所講的東西，直至順利講完。
舉個最簡單的例子，你對一個孩子講，「什麼是拉鏈」。
你可以說，這是連續排列並可以分離的連接物品，主要用於服裝、帳篷等等。估計，你把這句話講給一個學生聽，他肯定聽不懂。
而如果你直接說，拉鏈就是牛仔褲上面的東西，他馬上就能明白了，而且你自己的理解也更深了，這就是費曼學習法。
費曼學習法的原理
費曼學習法的原理可以歸為一句話：把自己當成老師。
假設，你要向一位3歲孩子，講述一個你自己都不懂的知識，壓根就沒學過。你為了講得好，自然要做到兩點：
第一，讓這個孩子聽懂。你要用3歲小孩能夠理解的大白話，而不是專業術語，讓他清楚明白，必要的時候還要寫寫畫畫，讓知識一目了然。
第二，你自己必須去學會這個知識，不然怎麼向這個孩子講呢。所以，對於一個新領域、新知識、新書籍，當你能向一個3歲小孩講清楚的社會，那你對這個知識的掌握程度一定爐火純青了。
在學習方法上，費曼技巧是主動學習裡知識留存率最高的方法。正如上面這張圖一樣，學習可以分為被動學習和主動學習。
單純聽老師講，僅僅是一種被動學習，知識留存率是非常低的；而更多的討論、實踐、探討，以及向別人講述，這樣的方式能夠提高你的知識留存率。
這也是很多大學課堂上總有一些小組討論、小組匯報的原因。這就是為了通過主動學習的方式，讓學生加深知識的理解程度，而不是單純聽老師在那講。
費曼式讀書法，幫助你高效閱讀
掌握了費曼學習法的根本原理後，我相信你也能明白，應該如何去高效閱讀了。
以前我們讀一本書，從頭到尾翻一遍，順道寫一點讀書筆記，就認為是讀書了。但是，按照非曼學習法，最高效的讀書方式是，讀完這本書以後能「講」出來。而且語言一定要簡單實用，沒有太多專業術語。
比如，有一本非常經典的書，《如何閱讀一本書》，這裡講了很多讀書方法，基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀等等，很多人看到這些概念壓根就不明白。
而用費曼學習法來閱讀這本書，你就可以講成下面這樣：
①基礎閱讀，就是上過小學的人都可以完成的閱讀，認字兒就行；
②檢視閱讀，是能夠在規定時間內快速閱讀書裡的知識，並且大概掌握重點的方式，一般是初中畢業的人都能完成；
③分析閱讀，是能夠根據所讀材料提出自己的觀點，並分析出一定的事實規律的方法，一般是高中畢業的人都可以完成；
④主題閱讀，能夠一次讀完10本或20本同類主題的書籍，並能夠掌握這個主題的重點的方法，一般大學畢業的人都可以完成。
當你能把這些知識點，用很簡單樸素的語言講出來的時候，基本上就可以認為你已經學會了這些知識，也掌握了費曼學習法，並能把這個方法用在讀書上。
最後，總結一下，費曼學習法的核心就是「以講促學」、「以講促讀」。當你能向別人講明白的時候，你就一定是學會了、讀懂了、弄明白了。
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