也許你一直在工作，也許你在學校，當你還是學生的時候你必須參加考試。然而在地理考試中，一個國家的經緯度是多少？最大的河流有多長？或者在歷史考證中，哪一年發生了起義，什麼時候建立並摧毀了一個王朝？你能在這樣的試題中正確地記住這些數字嗎？
如果你覺得這些東西很難記住，那就讓我們來了解一下具有數字特徵的記憶法，他們可以分為以下幾類：
諧音法：
諧音記憶法是根據數學的同音字漢字來記憶數學，使原本沒有意義的音節變成有意義的單詞和句子，使之生動有趣，並收到意想不到的效果。
例如：在數學課上，老師講圓周率時，要求學生背誦到小數點後22位，即3.1415926535897932384626。大多數學生都是死記硬背，不容易背下來，他們很苦惱。有這麼一個調皮的學生，把π諧音變成了一個打油詩，這個打油詩是這樣的：「山巔一寺一壺灑，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂」，快記起來，而且能背誦得透徹。
也有不少學生覺得回憶歷史時代是一件痛苦的事情，在這裡你可以學習如何使用諧音法來記憶歷史時期。例如：馬克思生於死於用諧音很容易記住「一爬一爬（就）爬上山了」。
超數字同音編碼
這種超級數學的諧音記憶方法首先用諧音編碼編碼從0到99的100個數字，你需要做的是按照你最喜歡或習慣的方式排列這100個數字並記住他們，當你遇到不連貫和無序的數字時，你可以根據這個代碼做一個小故事，並將他們記住，這比記住無序和無意義的數字要容易得多。
例如：0-玲，想像他是一個雞蛋；10個衣領，想像他是一件衣服的衣領；25個二胡，想像他是一個樂器二胡；28個霸王，想像一個惡霸；47個司機，想像一個司機；99個叔叔，想像你的叔叔；等等。
消歧
例如：在地理課上，據說臺灣、澎湖，和金門島，總面積35981平方公裡，不容易記住這個數字，我們把他分成「359」，可以記錄為「三五九旅」；「81」可以寫成「八一建軍節」；「35981」就變成了「三五九旅的八一誕生」，這個區域更容易記住嗎！
操作存儲器
對圖像進行無聊的操作數據處理，使其增加了聯想的內容，使其有時會直到產生奇怪的效果。例如：李時珍是作為醫學巨著《本草綱目》寫成的，如果你想記住這一次，1578可以被認為是15=7+8。這樣，此時您可能會想起更容易。
最後：
記憶的方法有很多種，記住數字的方法也有很多種，你可以選擇你需要的方法並將其應用到你自己的學習中，從而提高你的學習成績，這是最重要。
在這個終身學習的時代，已經參加工作的中青年不可掉以輕心。在這個科技時代飛速發展，如果你不學習，你的技術也可能被年輕人或機器人所取代，因此提高我們每個人的核心競爭力勢在必行，快點！
下面我將介紹聯想記憶法，如果你認為這篇文章對你有用，歡迎你關注他，收集他，讚揚他，評論他！