文/貝貝豆（原創文章，歡迎個人轉載分享分享）
熊孩子是啥？我想只要是受過他們「摧殘」的人都能說出一二，此處一定還要配合嫌棄、驚恐、憤怒但又無可奈何的面部表情，才足夠表達自己當時面對熊孩子生無可戀的感覺……
@阿倫：「小傢伙把我限量版的模型拆了，還扔進了馬桶裡！我當時就炸了！還只是說他就想玩玩！那可是限量版的啊！」
@s.sthing:「周末我好不容易玩會遊戲，他給我把電源拔了，害的我被隊友舉報了！」
@香蜜：「不知道哪裡來的小姑娘，她偷偷用我的口紅和眼影，我自己新買的，我還沒捨得用呢，關鍵是，她還給我把口紅弄斷了！眼影加上水，混成一灘，還一臉天真的告訴我。那是她的魔法藥水，讓我喝了！」
@鍋包肉：「你能想像他把我珍藏籤名球鞋擦乾淨時我的心情嗎？事後，他還躲到他媽懷裡哭，該哭的是我吧！」
所以在大多數人的眼裡熊孩子是「搗蛋鬼、破壞王」，熊孩子是讓人看到就睡覺得想要趕緊躲開，聽見遇見就讓人討厭的一種存在！是與一切消極貶義詞劃等號的，其實是我們都片面理解了熊孩子，只看到了這些孩子外在表現，沒由去考慮，熊孩子是怎樣練成的？
沒有天生的熊孩子，只有不稱職的「熊家長」！
其實熊孩子原本的釋義是其實熊孩子一詞原本的釋義是：」會調皮搗蛋、讓人哭笑不得，但本心是滿懷善意的孩子。」也就是我們常常說的孩子是沒有好壞之分的，有的只是不同的家庭教育和成長環境，熊孩子的背後是不稱職的家長和教育方式。
1.父母過分嬌慣
瑞典精神研究學家戴維·埃伯哈德，曾經這樣說，「孩子們在家庭生活中佔據了主導地位，父母們已經失去控制權。」這是因為現在多數家庭都是獨生子女，家人和父母對孩子的要求從來都是有求必應，甚至是唯命是從。讓孩子在心理上覺得自己就是全宇宙的中心，如太陽般的存在，行為談吐都傲慢的不可一世！離開自己的家庭環境之後，孩子依舊會用這樣的在心理和態度來對人，認為外人也應該是對自己百依百順的，到處囂張跋扈。
2. 父母的過分苛責
與過分驕縱相反的教育方式相比，很多家長「崇尚軍事化養兒」，這樣的父母主張犯錯就要懲罰，只有身體上受到的疼痛，孩子才會長記性，下回就不會犯錯了，以後長大也就能桁架有出息，現在承受點苦 ，以後才只能少走彎路。有這樣想法的父母在家長種佔著很大的比例，但是孩子的內心是極為容易受到刺激，進而產生反抗和逆反的情緒。當面對父母的懲罰，孩子只是在身體上臣服，心裡上卻不斷的積攢著負面的報復情緒。一旦脫離家長的控制，就睡肆意爆發，「殺傷」範圍極大。其實是父母沒有給孩子足夠的關心和愛護，從而導致了孩子的叛逆和攻擊性。
3. 父母錯過了教育的關鍵期
孩子品行是靠後天培養的，並不像需多家長口中說的：「將來大了在教育與行，現在還小呢，他懂個啥！」其實再就是最大的問題所在，等孩子大了就來不及了，孩子性格和行為習慣的養成在2歲到7歲之間，這個區間範圍是孩子子就教養養成的黃金期。作為家長千萬不要以工作壓力大或者沒有時間為理由，指注意滿足孩子的物質需求，而忽略了對孩子心靈的陪伴，讓還錯過了最佳的教育時機，對於孩子來說成長就如大海航行，父母就是最好的擺渡人！
解讀各種「熊孩子」的內在潛質，做孩子心靈的「擺渡人」
都說6月天就像娃娃的臉，說變就變！其實這就是因為每個孩子的都有著多變的情緒和不同性格的特徵，每個小孩子都能夠在天使和惡魔之間瞬間就做出無縫的銜接轉換，對於父母而言簡直就是一天虐你千百遍，而你還只能待他如初戀！這就是讓人頭疼的熊孩子！但作為家長一定要拿出十二分的決心和細心，根據孩子不同的「熊」做出正確的判斷和因對措施。
1. 搗蛋型
搗蛋型的熊孩子是最常見的，也最讓人頭痛，他們一天到晚都有用不完的精力，一會惹哭了隔壁的小妹妹一會又打翻了飯碗，使勁讓他安靜下來，他的手也會不停的扣扣這兒摸摸那兒，似乎永遠不願意停下來，到處惹禍，讓人頭疼不已！
搗蛋的孩子就與闖禍渾然一體，不分你我，遇到這樣的熊孩子，家長要在第一時間穩定自己情緒，注意自己說話的語氣和態度，讓孩子自己解釋是事情的緣由，動之以情曉之以禮，告訴孩子自己這樣做事情的後果和責任，讓他知道自己做事要自己承擔結果。
此外，可以在轉移孩子的注意力，他喜歡動就讓他充分施展自己的旺盛精力，去運動、去鍛鍊，帶孩子走出去，給他更大的活動空間，讓他的天賦得到發揮。於此同時，在孩子表現好的時候，要積極的表揚讚美孩子，鼓勵他去做的更好。
2. 話癆型
這是類型的熊孩子小嘴兒一天說個不停，不分時間場合的接話、提問、甚至頂嘴，他會在課題上不停的接話，小聲細語，大人說話他也會仔細的去聽，順勢就問你為什麼不去呀？你剛剛說的是我嗎？為什麼要這樣……,這樣話多的孩子尤其是在人多的公共場合，他會將他聽到的一切大聲複述、評價，還要與周圍的人探討，這就讓父母尬尷到極點，如果不能及時制止孩子就會嚴厲的呵斥孩子，讓他停下來。
其實話多的孩子往往思維和想法都比較活躍，他的觀察力也更加的敏銳，周圍的事物他都能注意到，這樣的孩子就會通過自己的言語來表達出來，當他搜接收到的信息他並不了解，孩子就會尋問家長，隨時隨地一張嘴就是幾百萬個為什麼，讓人又氣又笑。
對於愛說又想說的孩子，家長不要急於否定孩子的行為，對於孩子來說它只是孩子不能夠掌握好說話的時機，也不知道如何修飾自己的字眼，絕對不是存心讓周圍的人難堪，作為家長要給孩子說話的機會，在孩子說的對，表達準確時，積極的鼓勵孩子，於此同時藉助誇讚孩子的的時機，告訴孩子在公共場合說話要注意不能高聲言語，注意文明，大人在講過話是要注意去聽，有什麼想法要等別人講完再去說，打斷別人的講話是不禮貌的，最後就是要善於發現孩子話癆背後的潛質，給孩子適宜的發展空間，不要認為孩子話多就是不好的，能說是因為孩子有語言天賦，家長要正確引導和教育孩子「會說」。
3. 破壞型
這個類型的孩子與搗蛋型的孩子有著相似之處，就是他們停不下來，不同的是，破壞型的孩子是安靜的！就像媽媽們常常講的「孩子靜悄悄，一定在作妖」，這種類型的孩子喜歡動腦動手，小腦袋每天都有各種新奇的想法，而且還要自己去實踐一下，他會把遙控器偷偷拆開，看看裡頭有什麼，會好奇為什麼有這麼遠的距離還能控制電視？插座裡頭為什麼會有電？也要摳出來看看！你剛剛給他買的小飛機，孩子覺得這個小飛機真好玩，就要研究一下，看看自己能不能學會飛機的技能，讓他的汽車也飛起來！這直接的後果就是，孩子走過路過的地方，能「破壞」的全都破壞了，留下父母在風中凌亂！
其實「破壞型」的孩子是最有潛力的，相比搗蛋型的孩子好動，破壞型孩子的「動」更有目的性，他們的行動目標明確，知道在這麼做是為了什麼。還真有就是破壞型的孩子與話癆型的孩子來比，他們的思維邏輯更加縝密，計劃周全，但是這也不代表家長就可以放心大膽的讓孩子去破壞了。多數父母面對孩子的破壞性行為還是忍不住去責怪，其實父母要及時了解孩子行為背後的目的性，還要避免孩子在拆拆補補種產生不必要的危險，如果孩子是因為對電流產生了興趣才會去扣插座，爸爸媽媽可以帶孩子去參加相關的物理科技實驗，或者給孩子購買相關的書籍，讓孩子更加明白探索的樂趣，與此同時還學到了知識。
沒有天生的「熊孩子」，也沒有搞不定的惹事精，有的只是不懂教育家長！孩子是善良和美麗的化身，他們的言語和行動都是源自最原始的本心，作為家長要積極肯定自己的孩子，對於孩子帶給自己的各種「麻煩」，要學著去辯證的看待，不要只看事情的表面，去和孩子溝通一下，坐下來聽聽孩子是怎樣想的，知道孩子這樣「熊」是為什麼，你就會發現更好的孩子和更好的你！
我是貝貝豆，一名高級育嬰師，同樣是3歲寶寶的寶媽，大家在育兒養育護理方面遇到任何問題，都可以隨時私信溝通，我們會第一時間為您解答，希望我的建議能幫您解決育兒路上的煩惱和困惑！更多育兒母嬰知識，請關注我們！