周末在機構等果果下課時,我無意間看了一部10分鐘的動畫,
看完之後卻發自內心地讚嘆!
一部1984年的動畫,做到了寓教於樂,用了短短的10分鐘,讓孩子看了並明白了漢字的含義。
咱們今天,就一起來聊一聊這部只有10分鐘的動畫。
這部動畫,叫做《三十六個字》,是上海美術電影製片廠於1984年推出, 它用一位父親教兒子識字的視角,用一個個象形文字,串聯成一個個生動有趣的故事,進而理解和學習文字。
這部片子,在一些小學裡,老師培訓會觀看,也會在小一新生開學時,放給新入學的孩子們看。
我們本文,一起先迅速來看一遍,也希望咱們能帶著孩子,花上10分鐘,一起來看一遍。
動畫的開頭,用一對父子的提問,來導入了,
36個會動的象形字的講解,就這樣通過父子倆的對話,一個個有趣的小故事,展開了。
爸爸最先畫的,是日,山,水
紅的太陽,高的山峰,流動的水,
短短的幾筆,整幅畫動起來了,孩子迅速地記住了這幾個字。
然後是林,木,
在爸爸緩緩地,不停地畫木的時候,孩子驚呼一聲,明白了:
很多很多的樹木連成一片,就變成了林,
接下來,小鳥出場了,
2隻小鳥飛進了森林,
森林裡又來了一頭可愛的大象,
這隻象甩著鼻子往前走,爸爸的問題也隨著而來:
你是怎麼認出來這是一頭象的呢?
一個長鼻子,
四條腿,
孩子脆生脆語地回答到。
爸爸肯定了孩子的回答,父子倆繼續在紙上「復活」 一個個的文字,
孩子替爸爸畫了一些草,
然後是農民伯伯種的田,
然後,是竹筍的竹,
還有馬,夫,
看到這,我還以為爸爸會一直這樣有趣地講象形字呢,
但是!
爸爸停了下來,開始鼓勵孩子用這幾個字來編故事了,
我懷著好奇,甚至有一絲激動,聚精會神地開始聽娃娃編故事,
但是,我沒有聽到小孩講故事的聲音,
卻看見,整幅畫面活了起來,一個個場景,全部被這些象形字給串聯了起來,
一男子(夫)騎著馬,
穿過了一片片的森林(林),
馬兒飛奔起來,越過了田野(田),
突然!
哎呀,馬夫從馬上落了下來,
馬兒跑了,森林(林)裡的小鳥(鳥)飛來了,
夫想過河,
可是,沒有船,
怎麼辦呢?
有辦法!
給他一把刀,
砍掉樹木,做成了好看又實用的小木「舟」。
推不動舟?
沒事的,大象(象)來幫忙。
大象將夫捲入舟中,
輕輕地將舟推下了水,
快活的男子在水裡自在地劃著舟遊著,
驚喜地, 他發現了魚,
他想抓魚,
寫個網,用網抓魚吧,
抓到魚,男子(夫)繼續劃著小船往前走,
不妙,一隻「燕」子飛過後,「雲」來了,譁啦譁啦下起了「雨」,
遇到突發狀況,怎麼辦?
不要急,不要急!
我們可以變一把傘,
安逸沒多久,突發狀況又來了,
翻船了!
險象環生,
男子抱住了一塊大石頭(石)
他得救了。
可是,因為下著雨,而且在水裡飄地太久,
他凍得瑟瑟發抖,
那就,生個火來取暖吧,
舟翻了,沒關係,騎著烏「龜」把家還。路上看見一頭老「虎」,在追一隻「鹿」,一隻「豬」,還有一個老「叟」。
眼看老虎就要把老叟吃,危機時刻神「弓」現,盡全力救下老叟,
老人得救了,回到了自己的房子裡(舍),
為了答謝男子,老人送了一頭羊,
男子帶著羊往回走,看到正在哭泣的小老虎, 漂亮的花朵,於是他想了辦法,把他們一個個地運了回去。
太陽西下,該回家了,
「門」開了,跑出來兒「子」和一隻「犬」,接著,「女」主人走出來,男子把花送給女主人。一家人快樂地進了房間。
故事到這裡,就結束了。
但是我看完之後,卻特別地有感觸。
這個10分鐘的片子,總共介紹了36個象形字,
日、山、水、鳥、象、木、森、林、草、馬、夫、竹
田、燕、刀、舟、魚、網、龜、雲、雨、傘、石、火
虎、鹿、豕、羊、叟、舍、花、門、子、犬、女、月
沒有生搬,沒有說教,它用水墨動畫+象形字+真人+邏輯+獨特的匠心,讓孩子了解漢字的起源,進而親近漢字,愛上漢字。
另外,最後幾分鐘的時候, 還出現了花羊虎的經典橋段,
在這個動畫裡,
農夫要用船將老虎、羊和花送到對岸,三個一起上船太重了,船會沉,一次只能載一個。
問題出來了:老虎要吃羊,羊要吃花,請問小朋友,農夫要怎麼運,才能保證羊和花都安全呢?
農夫先是把羊運到了對岸,再回去接老虎。
老虎送到對岸後,農夫發現有問題,老虎要吃羊啊,不行,趕緊把羊給運回去。
羊運回後,換成花,這次沒問題了,老虎是不吃花的。
最後,再回去把羊接過來。
今天的動畫寫到這裡就結束了,
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創意很贊,中國獨有,看完真的意猶未盡。