一次函數常與三角形或四邊形的面積相結合進行考查,兩種類型的題目比較常見:(1)由函數圖像求面積;(2)由面積求點坐標。遇到第一種類型題目時,找準三角形的底和高是解題的關鍵,特別是遇到鈍角三角形。如果無法直接求解,可以利用割補法、鉛錘法等方法進行轉化。遇到第二種類型題目時,要特別注意,很容易出錯,不要忘記使用絕對值。
01類型一:由函數圖像求圖形面積
例題1:如圖,直線l1:y=-3x+3與x軸交於點A,直線l2經過點B(4,0),C(3,-1.5),並與直線l2交於點D.(1)求直線l2的函數解析式;(2)求△ABD的面積.
分析:求l2的函數解析式,利用待定係數法,已知點B(4,0)、點C(3,-1.5),代入解析式中求出K、b得值即可得到一次函數解析式。
求△ABD的面積,三角形有一邊在x軸上,求三角形的面積可直接利用三角形的面積公式,選擇x軸上的線段AB為底,那麼點D縱坐標的絕對值即為三角形的高,因此需要求出點B坐標。點B是兩直線的交點,聯立方程組即可求得點B坐標。
本題主要是有函數圖像求得三角形的面積,屬於基礎題。
02類型二:由面積求點坐標
例題2:如圖,在平面直角坐標系中,過點C(0,6)的直線AC與直線OA相交於點A(4,2).
(1)求直線AC的表達式;
(2)求△OAC的面積;
(3)動點M在線段OA和射線AC上運動,是否存在點M,使△OMC的面積是△OAC的面積的14?若存在,求出此時點M的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)由點C和點A的坐標,利用待定係數法即可求得函數的解析式;
(2)求△AOC的面積,由題可知該三角形可選OC作為底,點A的橫坐標的絕對值即為該三角形的高,點A與點C坐標已知,可通過三角形的面積公式直接求出。
(3)當△OMC的面積是△OAC的面積的1/4時,根據面積公式即可求得M的橫坐標的絕對值,然後代入解析式即可求得M的坐標.
由面積求點坐標時,一定要注意絕對值的使用,注意分情況進行討論。
一次函數掌握得不好?關注以下文章吧。
初二數學培優,一次函數中三角形面積問題,要掌握五類題型
八年級數學,一次函數與全等三角形綜合,動點存在性問題難度大
初二上學期,難點分析,一次函數中的等腰三角形存在性問題