認識函數的一些基本性質

2021-01-10 小朱與數學

函數是兩個實數集合之間的映射,其中每個自變量只能對應一個函數值。自變量集合可以是離散的點集,也可以是連續的區間。

當自變量在一個區間內連續變化時,函數值有一定的增減變化。如果在一個區間內任意兩個值x1、x2,如果x1>x2,都有f(x1)>f(x2),那麼稱函數f(x)在區間內單調遞增;如果在一個區間內任意兩個值x1、x2,如果x1<x2,都有f(x1)<f(x2),那麼稱函數f(x)在區間內單調遞減。很多時候函數的增減性可以用定義直接證明。

函數在一個區間有增減性,如果區間兩個端點都有定義,即自變量取值區間是閉區間,且函數值在區間內是連續變化的,那麼函數在區間內一定有最大值和最小值。開區間內,函數未必有最大值或最小值,因為在趨近區間端點處,函數值有可能趨於無窮大或負無窮大。

如果函數有性質f(-x)=f(x),則稱函數為偶函數,其函數圖像沿y軸對稱。

如果函數有性質f(-x)=-f(x),則稱函數為奇函數,其函數圖像沿原點中心對稱。

數學中函數奇偶性的應用很廣泛,應熟練掌握其定義和性質。

相關焦點

  • 高二函數知識點之基本性質總結
    知識點概述  關於函數的基本性質的知識點是一個系統的知識體系,需要重點掌握.  (5) 如果函數是由一些基本函數通過四則運算結合而成的 . 那麼,它的定義域是使各部分都有意義的 x 的值組成的集合 .
  • 4.2.2指數函數的圖象與性質
    結合指數函數的教學,體會「概念-圖象-性質」的研究具體函數的一般思路;結合由函數圖象直觀認識函數性質的過程,體會數形結合的思想方法,提升直觀想像素養.本節課叢文麗老師在指數函數性質教學中,培養學生積累通過函數圖象進行抽象概括性質的經驗,再經歷由性質進一步認識圖象的理性思維;本節課的數學思想方法主要包括函數與方程思想、數形結合思想、特殊到一般的思想和分類與整合的思想。
  • 教學研討|1.4.2 正弦函數、餘弦函數的性質
    研討素材一1.4.2正弦函數、餘弦函數的性質(二)長春汽車經濟技術開發區第三中學 孫佳欣一、教材分析對於函數性質的研究,在高一必修中已經研究了冪函數、指數函數、對數函數的圖象與質.因此作為高中最後一個基本初等函數的性質的研究學生已經有些經驗了其中
  • 你知道反函數及其求法和複合函數、函數的四個基本性質嗎?
    大家好,我是專升本數學學霸,這次我們繼續來討論反函數及其求法和複合函數、函數的四個基本性質。那你知道反函數及其求法和複合函數、函數的四個基本性質嗎?學霸來幫你來了。接下來,我們一起來討論複合函數,討論複合函數之前先來看看有那些基本初等函數:①冪函數②指數函數③對數函數④三角函數⑤反三角函數
  • 第16講 指數函數及其性質_基礎
    文章結尾的「閱讀全文」可以跳轉到知識點的講解部分和習題部分指數函數及其性質【學習目標】1.掌握指數函數的概念,了解對底數的限制條件的合理性,明確指數函數的定義域;>2.掌握指數函數圖象:(1)能在基本性質的指導下,用列表描點法畫出指數函數的圖象,能從數形兩方面認識指數函數的性質;(2)掌握底數對指數函數圖象的影響;(3)從圖象上體會指數增長與直線上升的區別.
  • 一起來討論特殊函數、三角函數誘導公式、基本初等函數圖像的性質
    大家好,我是專升本數學學霸,這次我們繼續來討論分段函數、三角函數誘導公式、基本初等函數圖像的性質。那你知道分段函數、三角函數誘導公式、基本初等函數圖像的性質嗎?學霸來幫你來了。首先,我們來看看幾個特殊函數。
  • 高中數學公式大全:函數、基本初等函數的圖像與性質
    高中數學公式大全:函數、基本初等函數的圖像與性質 2019-02-15 15:24 來源:新東方網編輯整理 作者:
  • 狄利克雷函數與黎曼函數性質總結
    看教材時不難發現,狄利克雷函數與黎曼函數對於我們學習分析學十分重要。不僅數學分析,實變函數中我們也經常提到它們。這兩個函數都具有很漂亮的性質,本文重在從基本性質與分析性質角度總結這兩個函數與和它們相關函數的性質。D(x)以任意正有理數為周期,但沒有最小周期。
  • 《正弦函數的性質》答辯題目及解析
    《正弦函數的性質》答辯題目及解析在教師招聘考試中,答辯環節一直是考生心裡較為擔心的環節,因為對考題的未知性,進而擔心自己臨場發揮的能力。以下是中公教師為大家提供高中數學必修四《正弦函數的性質》答辯題目及解析實例,希望能夠幫助大家了解考官的提問方向,進而更好的備考。1.說說本節課你是怎麼導入的?
  • 《正弦函數的性質》說課稿
    正弦函數的性質是選自北師大版高中數學必修四第一章三角函數第五節正弦函數的性質與圖象5.3正弦函數的性質的內容,主要內容便是正弦函數的性質,教材通過作圖、觀察、誘導公式等方法得出正弦函數y=sinx的性質。並且教材突出了正弦函數圖象的重要性,可以幫助學生更深刻的認識、理解、記憶正弦函數的性質。
  • 教學研討|指數函數及其性質(第1課時)·教案·課件
    學習的第一個重要的基本初等函數,是《函數概念與基本初等函數1》 一章的重要內容。本節內容分三課時完成,第一課時學習指數函數的概念、圖象、性質;第二、三課時為指數函數性質的應用,本課為第一課時。2.本課的地位和作用本節內容既是函數內容的深化,又是今後學習對數函數的基礎,具有非常高的實用價值,在教材中起到了承上啟下的關鍵作用。
  • 學好函數的性質,增強高中數學學習的品質
    函數的圖像和性質是歷年高考的重要內容,也是熱點之一,對圖像的考查主要有兩個方面:一是識圖,二是用圖,即利用函數的圖像,通過數形結合解決問題;對函數性質的考查,則主要是將單調性、奇偶性、周期性等知識綜合考查。常常涉及的函數是二次函數、指數函數、對數函數及分段函數。
  • 指數函數及其性質
    內容章節:基本初等函數1 - 指數函數 - 指數函數及其性質為了簡單將不題目上體現章節的內容,後續將在正文中增加「內容章節」來說明文章所屬章節。基礎知識2.1.2 指數函數及其性質(1)指數函數:一般地,函數y=a^x(a>0,且a≠1)叫做指數函數,其中x是自變量,函數的定義域是 R (實數)。」
  • 《指數函數的圖像與性質》教學設計
    1、教材的地位與作用指數函數模型是基本初等函數的一種重要的數學模型,是從實際問題中抽象出來的一種描述增長或衰減方式的一種函數模型。在新教材中特別將指數函數放在了冪函數的後面學習,旨在通過對學生初中熟知的冪函數入手,讓學生先學會如何研究函數,從哪些角度去研究函數,研究函數的過程和方法是怎樣的,再利用這些方法來類比研究一種新的函數——指數函數。同時,指數函數的圖象與性質的研究也是為後面研究對數函數的圖象和性質奠定基礎。
  • 《指數函數的圖像與性質》教學設
    1、教材的地位與作用指數函數模型是基本初等函數的一種重要的數學模型,是從實際問題中抽象出來的一種描述增長或衰減方式的一種函數模型。在新教材中特別將指數函數放在了冪函數的後面學習,旨在通過對學生初中熟知的冪函數入手,讓學生先學會如何研究函數,從哪些角度去研究函數,研究函數的過程和方法是怎樣的,再利用這些方法來類比研究一種新的函數——指數函數。同時,指數函數的圖象與性質的研究也是為後面研究對數函數的圖象和性質奠定基礎。
  • 必看系列3——指數與指數函數,指數冪的運算、指數函數的性質
    ,接下來我們將逐步深入講解基本函數。整數指數冪的運算性質對於有理數冪也同樣適用。二、指數函數上面我們已經介紹了指數、指數運算法則等方面的內容,那到底該如何定義指數函數呢?(侯老師手機製作)通過函數圖像,我們很容易發現指數函數的一些性質↓
  • 超越函數的圖像與性質1
    [引言]本文擬從高考應試的角度,詳細分析六大類常見超越函數的圖像與性質。
  • 教師招聘考試數學《指數函數及其性質》教案
    一、 教學目標知識與技能:熟記並應用指數函數及其性質;過程與方法:通過觀察操作分析,體會數形結合以及從一般到特殊的方法;情感態度與價值觀:培養學生善於觀察、勇於實踐的良好科學態度。二、 教學重難點重點:學生熟記並能夠應用指數函數及其性質;難點:讓他們通過自己的畫圖過程中總結函數性質。三、 教學過程1. 導入:溫故知新複習指數函數的解析式,進行複習,並由此引出本堂課的重點內容,他們的圖像時怎麼畫出來的。2.
  • 4.2.2指數函數的圖象與性質(二)
    4.2.2指數函數的圖象與性質(二)天津市濱海新區渤海石油第一中學 張鳳霞
  • 教學研討 | 正弦函數和餘弦函數的圖象與性質
    研討素材一《正弦函數和餘弦函數的圖像與性質(1)》教學設計說明課題:正弦函數和餘弦函數的圖像與性質(1)教材:三角函數是把已經學習過的三角比的知識和函數知識結合起來,是刻畫生活中周期現象問題的典型的函數模型,在高中數學知識體系中佔有十分重要的地位。本節課作為《三角函數》開篇的第一課時,主要解決了正弦、餘弦函數的定義和其圖像的畫法問題,為後面更好地學習三角函數的性質打下牢固的基礎。