超能金腦:全腦開發的意義

2020-12-05 騰訊網

我們總是慨嘆別人家的孩子記憶力驚人,別人家的孩子運算能力驚人,別人家的孩子大腦咋就這麼強大呢?

事實上,自己個兒家的孩子如果通過專業的訓練, 充分挖掘大腦潛力,就能開啟99%以上的人所沒有開啟的大腦功能,從而使人獲得異於常人的"超能力",完美人格,優於其他人的綜合能力,輕鬆達到學霸的境界,成為他人羨慕的"別人家的孩子".

我國的腦研究是20世紀80年代末才開始的,基本上處於起步階段,與發達國家相比有很大的差距,最近幾年有了很大的進步。科學家們預言,腦科學將在21世紀自然科學中佔據特別重要的地位。

大腦是分左右半球的,即右腦和左腦。右耳、右視野、右半身的運動和感覺的信息傳輸給左腦;而左耳、左視野、左半身的運動和知覺所捕捉到的信息,則全部輸入到右腦。右腦與左半身神經系統相連,支配左半身的運動和感覺;而左腦恰恰相反,是與右半身神經系統相連,支配右半身的運動和感覺的。也就是說左右神經系統呈交*狀,大腦的左右半球各自支配相反一側,左右腦之間由一條「管道」溝通,使左右腦協調工作,維持大腦正常運轉。

我們的左腦有理解語言的語言中樞,主要完成語言的、邏輯抽象的、分析的、數字的思考、認識和行為,主管人的說話、閱讀、書寫、計算、排列、分類,它的思維是抽象思維。所以說左腦是一個理性的腦,是工具,又叫學術腦。

右腦是沒有語言中樞的啞腦,但是直覺思維的中樞。主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考、認識和行為,主管人的欣賞圖畫、自然風光、音樂、舞蹈、運動技能、手工技巧以及情感。右腦還具備類別認識、圖形認識、空間認識、繪畫認識、形象認識等能力,它的思維是形象思維。

我們人腦通過感官得到的信息以模糊的圖像存入右腦,如同錄像帶一樣,放在巨大的收藏錄像帶的倉庫裡。信息是以某種圖畫、形象,如電影膠片一樣記入右腦中。右腦所捕捉到的信息數量比左腦大百萬倍。

一直以來,我們的傳統教育方式便是讓孩子單腳騎車,80%的孩子都只是用了大腦的一半(左腦)學習。其實右腦的潛力是極其巨大的,據了解右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍,右腦的記憶力是左腦的100倍,右腦的反應速度比左腦快千分之四秒。那麼如此巨大的潛力被開發出來,對於孩子的學習、生活能力提升具有極其重要的作用。

孩子的教育應該遵循大腦發展的規律,任何偏廢一側半腦的做法都是不可取的。著名的諾貝爾獎金獲得者李政道說:「科學和藝術,是硬幣的兩面,誰也離不了誰」。一個優秀的人物,他的左右腦是均衡發展的。

那麼全腦開發有什麼好處呢?

1、記憶力好

右腦記憶屬於深層記憶,並且充分利用海馬的記憶功能,可以讓孩子看到圖像、文字、數字符號時,就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢,《最強大腦》裡那些記憶力方面極為出眾的選手,大多都進行了右腦方面的強化訓練。

2、專注力強

右腦開發好的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度,都會得到極大的提升。

這樣孩子便會注意力集中,做什麼都很專心、聚精會神,不開小差。

3、觀察力敏銳

在生活中,你會發現一些人在玩「大家來找茬」之類的遊戲特別厲害,這正是得益於優秀的觀察力,出眾的觀察力可不僅僅是讓你玩遊戲玩的更溜,更是企業管理者、高級科研人員及技術人員不可或缺的素質。

上過右腦潛力開發課程的孩子有較強的觀察力,觀察事物細緻、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材並能夠靈活運用。

4、形象思維好

在歐美名校的入學考試中,側重於形象思維的題目往往非常多,可見以培養高等精英為目標的這些世界頂尖高校對形象思維的重視程度。

通過全腦開發,孩子能夠運用聯想、想像進行思維,能將複雜的知識想像化理解,具備優異的形象思維能力。

5、想像力豐富

右腦潛力教育能夠很好地開發孩子的想像力,孩子看到一個物體,腦中會浮現出新穎、生動的意象,想像事物更加豐富多彩。

6、判斷力強

右腦發達的孩子,具有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時反應快速,能夠迅速作出判斷,並找到問題的關鍵環節。

7、創新能力強

右腦發達,孩子便會有新穎的想法、觀點獨到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。

08、強烈的求知慾

上過全腦潛力開發課程的孩子,思維靈活,好奇心、求知慾強,學習更主動,更愛動腦筋。

9、悟性好,思維敏捷

通過感悟力的培養,孩子能夠一點就透,舉一反三,融會貫通。

10、情商高,更懂事

情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數,簡稱EQ,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質,在現代社會中,一個人的成功20%取決於智商,80%由其他因素決定。在其他因素中,情商最為重要。

情商高的人,不但更有愛心,更開朗、更自信。而且與人溝通,接人待物、辦事能力等非常強。這些品質會幫助人在社會中成功。

相關焦點

  • 什麼是全腦開發?全腦開發=左腦+右腦
    什麼是全腦開發?全腦開發=左腦+右腦美國加州學醫學博士斯佩裡「左右腦分工」理論、美國艾登泰勒博士「潛意識輸入法」和美國哈佛 學加德納「多元智力理論」們全腦開發與學習理論基礎和實踐指南。們對MQ(道德智商)全腦開發方面最為重要也最基礎個如果思想夠正面夠光明也能夠自肯定、有信心比較易受環境影像自然其EQ教穩定IQ當然比別強學習效果也好研究表明EQ穩定者其IQ比強倍。全腦開發=左腦+右腦「全腦開發」也叫「全教育」以腦為核心整個身心功能全面開發。
  • 全腦|左腦+右腦=全腦開發
    全腦|左腦+右腦=全腦開發 左腦+右腦 = 全腦開發
  • 幼兒全腦開發機構 全腦開發系統加盟 全腦全腦開發教育課件
    想要節省【全腦教育】高額加盟費直接購買教學課件的親看過來想要節省高額加盟費,直接購買教學課件的親,一、全腦開發指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦,全方位開發大腦的潛能。是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練,全面激發左右腦潛能,開發全腦,學會使用全腦思維和學習,有效提升學生的 IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。
  • 全腦開發培訓機構兒童全腦開發機器人全腦開發圖片全腦潛能開發...
    想要節省【全腦教育】高額加盟費直接購買教學課件的親看過來想要節省高額加盟費,直接購買教學課件的親,一、全腦開發指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦,全方位開發大腦的潛能。是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練,全面激發左右腦潛能,開發全腦,學會使用全腦思維和學習,有效提升學生的 IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。
  • 全腦開發是什麼?全腦開發課程內容詳盡介紹
    而我們中國有先天的好處,國為我們是象形文字,象形文字本身就是用的右腦,但是,我們國家沒有自覺地開發,沒有自覺地用各種方法來開發右腦。全腦開發的內容一、超感心像力訓練長沙腦立方超感心像力,通過調整受訓者到α腦波狀態,使左腦活動為主導的狀態轉為右腦為主導,從而激活腦屏幕心像功能,平衡使用、左右腦的認知能力,提升專注力。
  • 腦酷方舟:全腦開發和右腦開發的區別和作用分別是什麼?全腦教育
    往常我們都經常會聽到有叫全腦開發的,也有叫右腦開發的,竟然它們都是腦力開發了,為甚還有這種區別呢,那麼你曉得全腦開發和右腦開發有什麼區別嗎,下面我們就來一同看看吧!想要知全腦開發和右腦開發有什麼區別,我們先要來理解理解它們之間原本的含義!還有它們都有什麼作用!什麼叫做全腦?全腦主要涵蓋了三個層次,包括最淺的IQ(智商)的腦、EQ(情商)的腦以及MQ(道德智商)的腦:IQ的腦主要擔任人的學習、記憶、了解、判別和發明等,是屬於才幹方面的層次。
  • 全腦開發毀了孩子?
    近年來,全腦開發熱度不減,隨著越來越多的人了解到了全腦開發後,褒貶不一,甚至有一種言論,認為全腦開發毀了孩子,然而事情的真相是什麼呢?全腦開發不使用任何物理外力不了解全腦開發的人對全腦開發總有一定的誤解,全腦開發怎麼開發,對身體有沒有危害?其實全腦開發也可以理解為腦力訓練,開發不是開刀,全腦開發不打針不吃藥,也沒有使用任何物理設備,僅通過全腦開發師的引導,激活孩子本身都具有的腦潛能。
  • 貴陽全腦開發課程介紹
    貴陽全腦開發課程介紹 就找貴陽七田陽光。"大腦發展的關鍵期並不會立即結束。例如,就腦的語言功能發展來講,似乎有多個發展時段, 學習語法的關鍵時段在5歲或6歲結束,而學習新單詞的時段可能伴隨人的一生。學習 第二語言的能力在1到6歲時強,然後逐步下降。許多大人試圖學習新語言,但通常要經過加倍的努力。
  • 貴陽全腦開發機構排名
    貴陽全腦開發機構排名 就找貴陽七田陽光。全腦開發的課程包括綜合理論和學科應用。綜合理論,是陳述全腦教育的理念、理論體系和工作學習的綜合性應用方法。學科應用,是把全腦教育綜合理論細化到各學科中,以代表性的實用例子,引導學生在學校學習中靈活運用全腦學習法。
  • 全腦開發培訓班真相
    這不是哪個近景魔術的現場,而是法治周末記者看到的一項名為「全腦開發」少兒教育項目的視頻資料。近年來,這樣的培訓項目正陸續出現在各大城市,在搜索網站上搜索「全腦開發」的關鍵詞,各類培訓班鋪天蓋地地映入眼帘。事實上,「全腦開發」一詞源於國外,但在歐美國家卻備受冷落。為何這種教育會在我國蓬勃發展?
  • 「全腦開發」你信嗎
    你的孩子與天才的距離,只差一套潛能開發方案!只需兩天時間,就能獲得『超感知力』。讓你的孩子實現『蒙眼識字』『閃電閱讀』『過目不忘』。暑假期間,你家的孩子在幹嗎?新華社記者在山西多地採訪發現,一種打著「全腦開發」旗號的培訓班,陸續在暑假來臨前後恢復營業。
  • 貴陽全腦開發培訓課程
    ​貴陽全腦開發培訓課程,那麼,關於貴陽全腦開發排行還有哪些知識點呢?了解貴陽全腦開發培訓課程我們還需要知道什麼呢?全腦開發並不是新鮮事物,在我國已經存在幾十年了,但一直發展緩慢,究其原因,一是鮮有專業的全腦開發機構,二是社會認知度低,多數機構運營招生都是依賴口碑傳播進行。
  • 全腦開發的前世今生
    1981年美國斯佩裡博士運用割裂腦實驗,親自證實了大腦不對稱性的「左右腦分工理論」並因此獲得了諾貝爾醫學生理獎,自此,世界各個國家紛紛開始加大對腦部的研究和探索力度,對於大腦潛能的開發也獲得了令世人驚嘆的成就。
  • 全腦開發課程的好處是什麼?
    全腦開發就是使用各種刺激大腦的方法來開發它,使它的潛能得到發揮。全腦開發表面上是針對大腦進行的訓練課程,但實際並不是那麼簡單的一個課程。全腦開發如果只針對大腦的訓練,對孩子的發展是很有限的。
  • 「全腦開發」,是科學還是忽悠?
    這則打著「全腦開發」旗號的培訓視頻引發人們熱議。瀏覽網絡上相關信息,記者發現,「全腦開發」概念幾乎成為學生和家長間流行的神話。何謂「全腦開發」?「全腦開發」有無科學依據?當前的相關培訓市場是否到了監管的時候?對此,記者進行了調查。●6980元,「最強大腦」帶回家?什麼是「全腦開發」?
  • 故意誇大「全腦開發」效果 別讓「全腦教育」毀了孩子
    近年來,社會上出現了不少所謂的「全腦教育」亂象。這種打著「腦科學與教育」培訓的旗號,在家長、學生中大肆傳播的「神經神話」,根本就沒有腦科學證據支持,卻對正常的教育教學造成了不良影響。
  • 十個關鍵詞透析「全腦開發」
    然而「全腦開發」概念真的科學嗎?「全腦開發」到底是開發些什麼?是否具有科學依據?科學的人腦開發應該是怎樣的?北師大認知神經科學與學習國家重點實驗室教授、兒童青少年腦智研究中心主任陶沙,中科院心理所附屬北京中科青雲實驗學校副校長周德文兩位專家,圍繞十個關鍵詞,全面透析了有關全腦開發的相關問題。陶沙 北師大認知神經科學與學習國家重點實驗室教授、兒童青少年腦智研究中心主任。
  • 「全腦開發」就沒人管一管?
    「孩子與天才的距離,只差一套潛能開發方案!」「只需兩天時間,讓你的孩子實現蒙眼識字、閃電閱讀、過目不忘。」「不打針、不吃藥、不針灸、不手術,就能使近視得到改善。」……  暑期一到,名目繁多的「全腦開發」又來了。
  • 「全腦開發」 只怕越開發越惱
    揭露了福建泉州的一家培訓機構宣傳能大幅提高孩子的記憶力,更能開發孩子的「特異功能」,教會孩子「蒙眼看物」、一目十行甚至百行的超人本領的騙局。但近年來,「全腦開發」並沒有偃旗息鼓,究其原因,一是家長的焦慮情結作怪,二是科普的力度不夠。
  • 全腦開發為什麼越來越重要?
    02.如何進行全腦潛能開發? 什麼是全腦潛能開發?「全腦潛能開發」是指給嬰幼兒腦部通過對視覺、嗅覺、觸覺、聽覺、味覺和意識的感官,促進腦部各項功能的發育,使其大腦更為平衡完整的發展。人類的大腦可區分成平衡、語言、視覺、聽覺、觸覺運動等智能區塊,每個區域負責不同的任務,具有不同的功能及特性。潛能開發就是利用這些智能區塊互動的過程,去激活孩子的各種智能並促進其發展。