我們總是慨嘆別人家的孩子記憶力驚人,別人家的孩子運算能力驚人,別人家的孩子大腦咋就這麼強大呢?
事實上,自己個兒家的孩子如果通過專業的訓練, 充分挖掘大腦潛力,就能開啟99%以上的人所沒有開啟的大腦功能,從而使人獲得異於常人的"超能力",完美人格,優於其他人的綜合能力,輕鬆達到學霸的境界,成為他人羨慕的"別人家的孩子".
我國的腦研究是20世紀80年代末才開始的,基本上處於起步階段,與發達國家相比有很大的差距,最近幾年有了很大的進步。科學家們預言,腦科學將在21世紀自然科學中佔據特別重要的地位。
大腦是分左右半球的,即右腦和左腦。右耳、右視野、右半身的運動和感覺的信息傳輸給左腦;而左耳、左視野、左半身的運動和知覺所捕捉到的信息,則全部輸入到右腦。右腦與左半身神經系統相連,支配左半身的運動和感覺;而左腦恰恰相反,是與右半身神經系統相連,支配右半身的運動和感覺的。也就是說左右神經系統呈交*狀,大腦的左右半球各自支配相反一側,左右腦之間由一條「管道」溝通,使左右腦協調工作,維持大腦正常運轉。
我們的左腦有理解語言的語言中樞,主要完成語言的、邏輯抽象的、分析的、數字的思考、認識和行為,主管人的說話、閱讀、書寫、計算、排列、分類,它的思維是抽象思維。所以說左腦是一個理性的腦,是工具,又叫學術腦。
右腦是沒有語言中樞的啞腦,但是直覺思維的中樞。主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考、認識和行為,主管人的欣賞圖畫、自然風光、音樂、舞蹈、運動技能、手工技巧以及情感。右腦還具備類別認識、圖形認識、空間認識、繪畫認識、形象認識等能力,它的思維是形象思維。
我們人腦通過感官得到的信息以模糊的圖像存入右腦,如同錄像帶一樣,放在巨大的收藏錄像帶的倉庫裡。信息是以某種圖畫、形象,如電影膠片一樣記入右腦中。右腦所捕捉到的信息數量比左腦大百萬倍。
一直以來,我們的傳統教育方式便是讓孩子單腳騎車,80%的孩子都只是用了大腦的一半(左腦)學習。其實右腦的潛力是極其巨大的,據了解右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍,右腦的記憶力是左腦的100倍,右腦的反應速度比左腦快千分之四秒。那麼如此巨大的潛力被開發出來,對於孩子的學習、生活能力提升具有極其重要的作用。
孩子的教育應該遵循大腦發展的規律,任何偏廢一側半腦的做法都是不可取的。著名的諾貝爾獎金獲得者李政道說:「科學和藝術,是硬幣的兩面,誰也離不了誰」。一個優秀的人物,他的左右腦是均衡發展的。
那麼全腦開發有什麼好處呢?
1、記憶力好
右腦記憶屬於深層記憶,並且充分利用海馬的記憶功能,可以讓孩子看到圖像、文字、數字符號時,就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢,《最強大腦》裡那些記憶力方面極為出眾的選手,大多都進行了右腦方面的強化訓練。
2、專注力強
右腦開發好的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度,都會得到極大的提升。
這樣孩子便會注意力集中,做什麼都很專心、聚精會神,不開小差。
3、觀察力敏銳
在生活中,你會發現一些人在玩「大家來找茬」之類的遊戲特別厲害,這正是得益於優秀的觀察力,出眾的觀察力可不僅僅是讓你玩遊戲玩的更溜,更是企業管理者、高級科研人員及技術人員不可或缺的素質。
上過右腦潛力開發課程的孩子有較強的觀察力,觀察事物細緻、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材並能夠靈活運用。
4、形象思維好
在歐美名校的入學考試中,側重於形象思維的題目往往非常多,可見以培養高等精英為目標的這些世界頂尖高校對形象思維的重視程度。
通過全腦開發,孩子能夠運用聯想、想像進行思維,能將複雜的知識想像化理解,具備優異的形象思維能力。
5、想像力豐富
右腦潛力教育能夠很好地開發孩子的想像力,孩子看到一個物體,腦中會浮現出新穎、生動的意象,想像事物更加豐富多彩。
6、判斷力強
右腦發達的孩子,具有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時反應快速,能夠迅速作出判斷,並找到問題的關鍵環節。
7、創新能力強
右腦發達,孩子便會有新穎的想法、觀點獨到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。
08、強烈的求知慾
上過全腦潛力開發課程的孩子,思維靈活,好奇心、求知慾強,學習更主動,更愛動腦筋。
9、悟性好,思維敏捷
通過感悟力的培養,孩子能夠一點就透,舉一反三,融會貫通。
10、情商高,更懂事
情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數,簡稱EQ,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質,在現代社會中,一個人的成功20%取決於智商,80%由其他因素決定。在其他因素中,情商最為重要。
情商高的人,不但更有愛心,更開朗、更自信。而且與人溝通,接人待物、辦事能力等非常強。這些品質會幫助人在社會中成功。