2020在線教育異軍突起?

2020-12-06 無錫教育情報君

今年春季學期,全國各地大中小學校相繼宣布延期開學。

同時,多地暫停線下培訓活動,並利用網際網路和信息化教育資源為學生提供學習支持。

我國約有2.7億在校學生,要想滿足「停課不停學」,任務艱巨,為此,各級各類學校開始探索線上教學。

有人說,這是一次國內在線教育大爆發的機遇。

早在2010年前後,在線教育就開始了真正的爆發。隨著移動網際網路的發展,各種在線工具、內容、平臺開始出現,網際網路巨頭切入這個賽道之中。並且,一些線下平臺也開始向線上轉移。在線教育的廣度和縱深被空前放大。

從2012年至2018年,在線教育逐漸走向成熟,市場規模擴張了4倍,市場規模超3000億元。

但是有數據顯示,95%的在線教育公司都沒有實現盈利。一方面是由於重視營銷輕教學;另一方面則是因為競爭激烈,市場上供大於求,議價能力不高。2019年暑假,以學而思網校、猿輔導和作業幫為代表近十家企業,光是營銷費用就高達40-50億元。

所以理論上說,「停課不停學」利好在線教育,為其省下了不少的獲客成本。

目前,基礎在線教育的陣營以教學方式,可以分為三類:

1、工具類(題庫,搜題,解題,題量多且全)

猿題庫、作業盒子、作業幫等

2、平臺類(老師開通帳號講課,學生可以平臺上選擇喜歡的老師喜歡的課程進行直播互動學習)

跟誰學、VIPKID、騰訊課堂、網易公開課等

3、內容類(老師上傳課程,學生通過觀看視頻進行學習)

從教學方式上,又分為大班制、小班制、1對1或者1對N制、以及視頻課。

大班課:個性化偏低,相對費用較低,優秀教師利用率高

小班課:介於1v1和大班課之間,用戶體驗、個性化差異和費用適中

1v1課:用戶體驗、沉浸度、個性化高,相對應的費用較高,對企業來講運營成本高,優秀師資力量無法滿足用戶需求;

視頻課:視頻課程分為兩種,以後期是否有老師輔導為界限(作業、習題等)。無輔導視頻課程企業製作成本低、用戶費用較低,適用場景更加偏向於內容收費;有輔導老師的視頻課,相對於前者成本增加,用戶也能得到更多的服務,用戶體驗、用戶黏性增強。

在線教育企業現階段是多種模式並存,首先都在大班制上燒錢,然後在1v1模式、小班模式上也要涉及。

你為自己家的孩子報過線上課程嗎?

在線教育為何頻頻受阻?

教育的本質其實是教師與學生之間的互動:老師把知識傳授給學生,學生再把疑惑或者不足的地方展示給老師,從而形成一個相互交流的圈。

但是,線上由於無法即時反饋、統一管理,很多老師都反饋線上教學效率會大打折扣,再加上難以監督,恐怕一個月的網課過後,會有一部分難以自控的學生會與同學產生較大的差距。

對於老師們來說,習慣了傳統的線下授課,確實很難一下子習慣線上教學,所以許多教育機構都不得不對老師進行線上授課集中培訓,幫助其轉換教學方式、溝通習慣等。

對於教育機構來說,家長這一關也是個「硬茬」,要讓他們接受用手機電腦上課,不容易。

家長的顧慮多種多樣,有的認為線上就應當免費授課;有的則認為孩子在線上課容易分神、玩遊戲、難以控制,所以對線上授課比較排斥;還有就是擔憂線上教學效果不如線下授課。

據小編了解,不管是學生還是老師,對在線上課這種形式,都頗有「微詞」。

小編身邊一位從事教育十多年的老師就表示,上了一周的網課,眼睛都要瞎了;還有數學老師表示,「數學這個東西,我不好給他們在網上講 」;更有老師提出,上課也就算了,批改作業只能用指定APP,費勁更費眼睛……如果能夠選擇,他們絕對還是會選擇線下,而不是在線授課。

而釘釘跌至2.5的評分,也表明了學生對線上上課的態度。

在線教育你需要注意什麼?

排名十大教育品牌的「優勝教育」跑路,真是刷新了教育培訓界的下限。

在線教育的跑路,屢見不鮮,比如曾經獲得新東方投資的「大塘小魚APP」,就在8月28日,被北京市教委會同市委網信辦、市市場監督管理局聯合約談北京漁塘軟體科技有限公司(下稱魚塘科技)負責人,針對其存在的危害未成年人身心健康問題,責令該機構網站、APP和公眾號自行暫停更新14天,立即全面整改。

10月19日,針對學而思網校」行動應用程式存在低俗視頻、教唆早戀內容等突出問題,北京網信辦會同屬地教育主管部門,依法約談網站負責人,責令其限期整改,完善信息安全制度,加強內容審核,切實履行主體責任。

除學而思外,此次國家網信辦2020「清朗」專項行動中,指出有4款學習教育類APP推送低俗色情和與學習無關內容。

因目前入門門檻低,審查機制不夠完善,不少娛樂類視頻直播APP也開始涉足在線教育領域。據央視報導,虎牙直播於今年2月開通免費上網課欄目,但打開虎牙直播APP後,界面主要充斥各種遊戲類內容推送,找到免費網課頁面入口並不簡單。鬥魚直播APP、PP視頻APP、樂視視頻APP等視頻直播軟體開發的學習教育、網課等頻道中,也充斥著大量低俗視頻、遊戲影視等與學習無關內容。

在短暫的輝煌過後,能否長久的迎來春天,仍需要找到線上的便捷與傳統教育的高效之間的平衡點。同時家長在給孩子選擇線上教育時也要擦亮眼睛~

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