向世界一流邁進 ——中國人民大學哲學學科建設不斷取得新進展

2021-01-10 人大新聞網

2020年3月3日,在英國QS全球教育集團發布的第10年度世界大學學科排名中,中國人民大學哲學專業在全球83個國家和地區1368所高校5大學科群48個學科的評估中,連續兩年全球排名32位,連續三年保持中國大陸高校哲學專業中名列第一。消息傳來,給正向著世界一流奮進的人大人帶來一份欣慰,幾多鼓舞。

以奮鬥築牢學術根基

誕生於1956年的中國人民大學哲學系,60多年來培養了大批優秀的哲學人才,貢獻出一大批影響社會進程和學術發展的思想成果,更在近年來通過不斷追求與努力,從人大校園逐漸走向世界前列。

在新中國成立之初、急需各方面建設人才之時,哲學系在相當長一段時間內,為全國高校與科研機構培養了大批教學研究人才,堪稱當代中國哲學教學與研究的「工作母機」。

在改革開放大潮席捲全國之時,面對各種思潮和意識形態對中國特色社會主義制度的衝擊,人大哲學人積極審視和反思現實問題,胡福明一篇《實踐是檢驗真理的唯一標準》,掀起了真理標準問題大討論,也成為思想理論界破除「兩個凡是」、重新樹立正確的馬克思主義思想路線的先導。

在邁入新世紀之後,人大哲學人更是在教學與研究中力求體現中國特色、民族風格和大眾需求,關注哲學和哲學史的基礎性問題,他們以哲學的方式反思時代,重視哲學研究的問題意識,強調哲學致思的學術品格,提升理論研究的現實維度。

現當代中國哲學學科取得了長足進展、結下了累累碩果,中國人民大學哲學院為此做出了不可忽視的重要貢獻。在對馬克思主義的繼承發展中,既有新中國哲學發展史的開創人肖前領銜主編《辯證唯物主義與歷史唯物主義》,新中國倫理學的奠基者羅國傑主編《倫理學》,又有夏甄陶不懈研究馬克思主義認識論並著《中國認識論思想史稿》,陳先達播種馬克思主義信仰,引領後輩學人《走向歷史深處》。在奠基哲學宗教學學術經典的過程中,則有著名西方哲學史家苗力田主持編譯的《亞里斯多德全集》,鍥而不捨研究佛學的方立天所著《中國佛教哲學要義》,十年磨一劍的李秋零翻譯《康德著作全集》。而尋找當代哲學發展新路徑的過程中,張立文汲取中國傳統哲學精華開創「和合學「,劉大椿在科學與哲學的交界處提出《科學活動論》《西學東漸》……。他們以不懈堅持與努力,不斷為中國人民大學「在我國人文社會科學領域獨樹一幟」貢獻力量,為我國哲學社會科學的發展和繁榮貢獻力量。他們不僅是中國人民大學的寶貴財富與資源,更是全國乃至全世界人文社會科學的共同財富。

以傳承創建一流學科

1956年,中國人民大學哲學系成立;1986年,教育部批准哲學系設置倫理學本科專業,1999年設置宗教學本科專業;2005年,哲學院正式組建;2019年,人大哲學專業入選國家級一流本科專業建設點,倫理學專業入選北京市省級一流本科專業建設點。國家文科基礎學科(哲學)人才培養和科學研究基地,教育部「211」工程重點基地、「985」哲學社會科學創新基地,國家第一批博士授權單位,第一批一級學科博士學位授權單位……人大哲學人一步步夯實學科發展和人才培養的成果。在教育部學位評估中心2017年公布的全國一級學科評估結果中,人民大學獲評A類學科總數為14個,哲學專業位列其中。此外,受中央統戰部委託,哲學院連續十四年成功舉辦愛國宗教人士高級培訓班,在國內外產生了積極影響,受到社會各界的好評。

秉承學術精神、擔負社會責任、尋求中西融通、重視國際比較與中國特色——帶著這樣的追求,人大哲學人投身於一流學科建設。如今,哲學院所擁有的哲學、倫理學、宗教學、PPE四個本科專業已形成相互促進、彼此融合的良性循環,更擁有囊括全部哲學二級學科的馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、倫理學、邏輯學、科學技術哲學、宗教學、管理哲學、政治哲學10個碩士點和博士點,同時還建設有「倫理學與道德建設研究中心」「佛教與宗教學理論研究所」這兩個教育部人文社會科學重點研究基地……幾代人大哲學人接續奮鬥半個多世紀,精心搭建了門類齊全的學科體系。

他們步履不停,反思時代、深入研究、實事求是、探求真理,取得了豐碩的理論成果。僅僅在2019年一年中,哲學院全年核心期刊論文成果發表總計達173篇,其中A、B刊共97篇,為社會發展提供有力的思想和智力支持。

爭鳴、交鋒、對話,人大哲學人的思想,藉助各類學術平臺取得了更深遠的影響。在過去的一年中,哲學院舉辦了多場學術活動,既有「首屆羅國傑論壇暨第二屆羅國杰倫理學教育基金頒獎大會」上百餘位高校師生圍繞元倫理學、馬克思主義倫理學、規範倫理學和應用倫理學的有關問題展開研討;又有以陳先達教授新著《歷史唯物主義與當代中國》發布為契機的高端學術論壇,引領和激勵新時代馬克思主義研究者,為了共同的目標與哲學使命而努力;還有匯集了多國專家學者的世界第五屆「未來全球化發展趨勢的哲學思考」國際論壇,全球化的中國道路、全球化視野下的地方性問題、全球化的發展趨勢等問題得到熱議……這些學術活動內容涵蓋廣泛,探討爭鳴深入,各種學術觀點在交流中互相促進。

此次QS學科排名中,除哲學專業連續兩年全球排名32位、連續三年在中國大陸高校哲學專業中名列第一之外,哲學院的宗教學專業也進入世界百強,是中國大陸僅有的兩個獲此排名的宗教學專業之一。正如QS全球教育集團中國總監張巘博士所說:「中國大學『雙一流』建設4年成績顯著,世界50強學科增長54%,中國正在從教育大國穩步邁進教育強國。」2020年是學校全面推進「雙一流」建設的奮進之年,更是第一輪「雙一流」建設終期驗收工作之年,哲學院正紮實做好第五輪學科評估工作,奮進在「雙一流」建設進程中。

以開放心態走向國際舞臺

在世界一流學科的建設進程中,一支具有國際學術影響力的教師隊伍至關重要。哲學院現有的78位教師中有22位海外留學回國博士、6位外籍教授,多元化、國際化的師資隊伍,為哲學學科走向世界奠定了紮實的人才基礎。

哲學院十分注重教師國際化提升,積極邀請一大批知名學者走入校園,為師生接觸國際學術前沿打造良好環境,更鼓勵優秀教師「走出去」,參加高水平的國際會議、走進國際頂尖學術領域與組織、開展海外進修與合作交流。在去年一年,哲學院教師共有81人次出國出境交流,足跡遍布港澳臺地區和英國、法國、德國、比利時等16個國家,60人次參加國際學術會議並發表學術論文;在國際頂級學術期刊發表研究成果明顯增多,9篇論文見諸JOURNAL OF CHINESE PHILOSOPHY,PHILOSOPHY EAST & WEST,FRONTIERS OF PHILOSOPHY IN CHINA等國際權威學術期刊。在向著世界一流前進的道路上,哲學院教師隊伍的國際教育能力、學術交流能力和科學研究水平得到不斷提高。

「走出去」的同時,哲學院亦注重教師在地國際化,充分利用海外優質智力資源,通過學科國際前沿教師培訓項目,不斷加強與海外學術界的溝通和交流。近年來,十餘位海外專家學者先後受邀前來講座和集中授課,「知覺、意識和第一人稱」國際學術研討會、「未來全球化發展趨勢的哲學思考」國際學術研討會等成功舉辦,教師們在人大校園裡,就得到了開拓學術視野、擴展學術領域、緊跟學術前沿的機會。

 以創新培育全方位發展人才

進入新世紀以來,以開闊視野引進全球智力資源、拓展合作領域、提升合作層次、擴大國際影響力,哲學院一步一個腳印,致力於哲學學科走出校門、走向世界、接軌國際前沿。

哲學院在人才培養中堅持國際化、全方位培養大格局,積極建立與國際名校的合作,與包括英國牛津大學、比利時根特大學、德國慕尼黑大學、義大利帕多瓦大學、法國巴黎索邦大學等多所國際名校保持長期合作,邀請夥伴院校專家來校講授專業課程或聯合授課,打造全英文專業課程,通過搭建中外合作平臺、積極爭取外部資源、開展暑期課程等方式,進一步強化人才培養國際化力度。

在人才培養的實踐中,哲學院以優秀國際生源為基礎、充分發揮學院師資優勢,提供英文課程和中文語言環境,努力培養研究中國哲學、中國宗教的國際人才,不斷拓展學院國際聲譽和國際影響力。2019年,哲學院有80人次學生赴包括港澳臺地區及英國、德國、瑞士、義大利、芬蘭、荷蘭、比利時等多個國家交流學習;學院還通過「中國哲學、宗教與文化」全英文碩士項目等多種渠道,為國際學生更好地融入人大校園生活搭建文化學習交流平臺。

在尋找新文科發展方向的過程中,哲學院不斷探索大類招生培養模式改革,通過創新專業設計與培養模式,培養更具國際化水平的全方位人才。2016年,哲學院與牛津大學赫特福德學院籤訂了本科PPE學生交流學習項目合作協議,借鑑牛津大學等世界名校經驗,由哲學院負責學生管理,與國際關係學院、經濟學院聯合培養。在這一項目中,課程涵蓋形上學、知識論、邏輯與批判性思維、倫理學、政治哲學、宏觀經濟學、微觀經濟學、計量經濟學、政治經濟學、政治學概論、英美政治制度、國際關係史、中國政府與政治等,力圖幫助學生打破因學科孤立帶來的思維局限,融會貫通哲學、政治學與經濟學三個專業的理論與方法,集古典與創新為一體,努力成長為具有全球視野、充滿中國文化自信的領導型人才。

2019年,哲學院在拓寬國際合作、提升人才培養國際性方面取得長足進步。1月,哲學院與加拿大西安大略大學籤訂了碩士「1+1+1」項目協議,首位交換學生已開始進修學習;6月,與日本立命館大學研究生院經營學研究科在學校框架協議的基礎上簽署了研究生交換合作協議,每年可推薦2名以內的學生作為交換生候選人;9月,在已籤訂的院級合作協議基礎上,比利時根特大學2位碩士學生前來交換學習。此外,哲學院配合國家「一帶一路」行動綱領,結合教師專業優勢,在阿聯、埃及、伊朗等國進行合作探索,為未來更深遠、廣闊的國際化合作奠定基礎。

在中國人民大學哲學系即將迎來命名組建70周年之際,站在新的歷史起點,人大哲學人仍然以奮發有為的進取精神,在建設「人民滿意、世界一流」大學的進程中凝心聚力、貢獻力量。

相關焦點

  • 學科交叉是建設世界一流學科的重要途徑
    內容提要:在「雙一流」建設中,一流學科建設是其基礎和核心,而學科交叉是建設一流學科的重要途徑。學科交叉是科學、教育發展的必然趨勢,在具體學科選擇過程中,高校必須立足本校的主體學科和優勢學科,並滿足大項目研究和學科平臺建設的需要。為了更好地推動世界一流學科的建設,高校要為學科交叉創設良好的環境。
  • 武漢大學專家共議新時代一流哲學社會科學學術期刊建設
    為了探索新時代一流學術期刊建設的創新路徑,更好地開展學術傳播和交流,更好地服務於哲學社會科學「三大體系」建設, 10月31日,武漢大學召開新時代一流學術期刊建設暨《武漢大學學報(哲學社會科學版)》創刊90周年座談會。來自國內期刊主管部門、行業協會、評價及轉載機構、國內人文社會科學學術期刊及相關人文社會科學學科的專家圍繞主題深入研討交流。
  • 「哲學與認知科學的交鋒與交融」學術研討會暨中國人民大學「哲學...
    今年6月,經校長辦公會議和學校學術委員會審核批准,作為學校雙一流建設「學科標誌性重大規劃項目平臺」之一的中國人民大學哲學與認知科學交叉平臺(Interdisciplinary Center for Philosophy and
  • 中國人民大學哲學院:「哲學」學科,連續3年排名中國高校第1!
    中國人民大學哲學院——中國的哲學、倫理學和宗教學教學科研重鎮,新中國哲學教育的「工作母機」,是目前國內教授最多、規模最大、學科配備最齊全、人才培養體系最完善、具國際聲譽的哲學院系,入選國家「雙一流」建設學科,QS世界大學哲學學科排名32位(2020),連續三年大陸高校排名第一。
  • 清華大學高質量完成「雙一流」建設任務,全面建成世界一流大學
    經過認真討論形成了專家組一致意見:清華大學「雙一流」建設堅持新時代黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,按照《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》部署,以中國特色、世界一流為目標,始終自覺把自身發展融入到國家與民族發展的宏偉事業之中,積極探索實踐紮根中國大地建設世界一流大學的發展道路。「雙一流」建設的實施過程與《清華大學一流大學建設高校建設方案》高度符合。
  • 推動馬克思主義哲學研究取得新進展
    回望歷史,中國馬克思主義哲學研究在回應時代與實踐提出的重大問題中不斷前行。展望未來,應著力推動中國馬克思主義哲學研究不斷取得新進展。改革開放帶來契機和動力在南京大學哲學系教授劉懷玉看來,改革開放以來,我國馬克思主義哲學研究的發展歷程大致可概括為三個基本階段與形態。一是20世紀80年代中期至90年代中期,進行相關教材體系改革。
  • 同濟大學:推進科學研究高質量發展,讓學術之光照亮中國特色世界一流大學建設新徵程
    五年來,我校面向世界科技前沿,面向經濟主戰場,面向國家重大需求,面向人民生命健康,以一系列大手筆、新舉措,持續縱深推進科學研究,學校的基礎研究實力得到整體提升,科技自主創新與社會服務能力顯著增強,呈現高質量發展態勢,正努力以一流科研為中國特色世界一流大學建設提供強有力的支撐。
  • 向世界一流大學邁進 對話北大黨委書記閔維方
    肖 旎攝  編者的話  世界一流大學是一個國家科學文化和教育發展水平的標誌。中國要實現現代化、增強國際競爭力,就必須建設世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學。這項意義重大的工程,關係到實施科教興國戰略和建設人力資源強國的歷史進程。  1998年5月,國家開始啟動創建世界一流大學的「985工程」。
  • 學科會聚引領世界一流大學建設的路徑探討
    四所世界一流大學實行新技術推動型、任務拉動型、共同願景驅動型、科技平臺吸引型等各具特色的學科會聚模式,浙江大學正在探索頂層戰略設計驅動、新型研發機構迭代、研究範式變革推動、多學科協同培養等學科會聚路徑。學科會聚引領我國世界一流大學建設的關鍵是突破傳統的院系-學科框架,以服務重大戰略需求和解決重大挑戰問題為牽引,實現大跨度的協同創新。
  • 不斷健全我國哲學社會科學學科體系
    哲學社會科學;學科體系;科研機構 作者簡介:   近年來,我國高校科研機構在健全哲學社會科學學科體系方面,緊跟時代需求,不斷更新觀念,勇於創新,學科體系建設展現出蓬勃生機。「學科是科學在探討未知中所建立的學術體系,也是針對某一學術領域的人才培養體系,故而學科是科學事業最為基本的學術單元。」北京語言大學語言資源高精尖創新中心主任李宇明提出,推進學術事業的發展、世界一流大學的建設,基點都是學科建設。
  • 「雙一流」專家評議會:清華大學全面建成為世界一流大學
    林蕙青發言在專家組評議環節中,與會專家對清華「雙一流」建設工作和成果進行了諮詢和評議,經過認真討論形成了專家組一致意見:清華大學「雙一流」建設堅持新時代黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,按照《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》部署,以中國特色、世界一流為目標,始終自覺把自身發展融入到國家與民族發展的宏偉事業之中,積極探索實踐紮根中國大地建設世界一流大學的發展道路
  • 專家組:哈工大高質量、圓滿完成「世界一流大學」建設目標
    9月15日,「雙一流」建設周期總結專家評議會在哈爾濱工業大學校博物館禮堂召開。哈爾濱工業大學微信公眾號 圖近期多所高校發布「雙一流」建設專家評議結果,有專家在評議中提到,一些學校已經建成世界一流大學。地處東北的學術重鎮哈爾濱工業大學(以下簡稱「哈工大」)也於近期公布了評議結果。
  • 陳延峰:以一流實驗室建設支撐一流學科建設
    在新的時期,固體微結構實驗室在人才隊伍建設方面積極調整方式,從單純本土培養為主,轉變為本土培養和海外引進雙管齊下。實驗室主動出擊,帶隊到大型國際學術會議和國際一流的大學和研究機構進行招聘宣傳,引進了大千人肖敏教授團隊、潘曉晴教授團隊等,另外還成功引進了三十多位青年千人。目前,實驗室培養和聚集了一支高水平的人才隊伍。
  • 「科學技術哲學與社會系統工程學術研討會」在中國人民大學舉辦
    ,中國自然辯證法研究會地學哲學專業委員會副理事長、中國地質大學教授王恆禮,中國人民大學哲學院教授蘇越,中國人民解放軍國防科技大學少將、教授劉戟峰,山西大學副校長、教授高策,中國人民大學榮譽一級教授黃順基,先後致辭。
  • 中科大:「頂天立地」建設一流大學
    然而,頂天立地對於中國科大來說,還有著更深的含義:不僅仰望星空,瞄準世界科技前沿,在基礎性、戰略性工作上下功夫,而且腳踏實地,面向國民經濟主戰場,讓創新成果更多走進生產生活,服務國家和地方經濟發展。一流大學如何頂天立地?頂天立地對一流大學建設提出怎樣的要求?
  • 趙可金、翟大宇:新時代的中國政治學學科路徑與建設方向
    統籌推進世界一流大學和一流學科建設(簡稱「雙一流」) ,是黨中央、國務院在新時代為實現我國從高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越作出的重大戰略決策。2017年9月21日,「雙一流」建設高校和學科名單公布,137所高校入選。其中,北京大學、中國人民大學、清華大學、復旦大學、華中師範大學、外交學院(自定)6所大學入選政治學一流學科建設名單。
  • 中國人民大學國際關係學院70周年慶典暨「中國與世界政治」學術...
    王浦劬對70年來人大國關為構建中國特色的學科體系、學術體系、話語體系所做出的貢獻給予了高度評價,肯定了學院在學科體系建設、基礎理論研究、理論創新、專門領域研究、重大應用研究等方面取得的斐然成就。張樹華強調,站在新的歷史起點上,中國政治學還有很多工作要做:第一,時不我待,加快構建中國特色政治學;第二,總結中華政治思想,提煉中國政治智慧;第三,加強當代中國政治現實問題和重大理論的研究,凝練思想、升華理論,把論文寫在祖國的大地上;第四,洋為中用,融會貫通,向世界展示中國特色、中國風格、中國氣派的中國政治學。
  • 標誌性成果突出 西北大學召開「雙一流」建設總結評估專家論證會
    9月12日,西北大學在太白校區召開「雙一流」建設總結評估專家論證會。專家組對西北大學「雙一流」建設工作進行了全面考察和評估,對該校「雙一流」整體建設、地質學「世界一流學科」建設和考古學一流學科培育進展及成效給予了高度肯定,認為2016—2020年「雙一流」建設首輪周期的各項主要任務均已完成,成效顯著,標誌性成果突出,並對該校「十三五」時期改革發展舉措經驗給予了高度評價。
  • 經濟學學科如何邁進世界一流行列?來自法國的經驗
    為實現21世紀中葉的高等教育強國目標,我國自2015年開始啟動世界一流大學和一流學科建設。如何在短期內建設世界一流學科,積極推進一流大學建設,無疑成為當前各高校迫在眉睫的首要任務、亟需應對的現實難題。不同於文史哲等學科,經濟學學科人才的通用性和國際化程度相對更高,市場競爭更為激烈。
  • 「雙一流」建設學科名單 附:學校、學科最全名單
    「雙一流」建設是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。世界一流大學建設高校42所,世界一流學科建設高校95所,雙一流建設學科高校140所。「雙一流」建設學科名單(按學校代碼排序)北京大學:41個,排名第一。