Lucy:一位真正走進學生心靈的英語教師

2020-12-05 騰訊網

要求自己有多強，你就有多強

走心教師的成長之路

只有親眼見到Lucy老師，才會發現她有多麼可愛。

初識Lucy，她拿著一隻可愛的毛絨玩具進入我們的視野，期待又有點小緊張的可愛樣子，徹底打破了我對「教學主管」的固有印象，原來一個教師，也可以這麼可愛。

其實，不僅我一個人看到了她的可愛。

Lucy作為能動英語的好評教師，「負責任」、「耐心細心」都是來自學生和家長對她真實的評價。Lucy說，家長和學生的肯定對她有著特殊的意義。

「能動英語是我來到濟南的第一份工作，我當時兜兜轉轉來到濟南，能動英語特有的英語學習法一下子吸引了我，那時候我才發現原來英語還可以這麼學！」Lucy回憶起當年的那段時間，依然歷歷在目。

時至今日，Lucy已經在能動英語工作了近5年之久，在她不斷地學習和摸索下，她也漸漸的從兢兢業業的英語教師成長為睿智果斷的教學主管。作為教學主管，她知道，她肩負著更重要的責任。無論是教學還是課程研發，她決心要全身心的投入進去！

Lucy在上學時，就對教育心理學產生獨特的興趣。「上學的時候我閱讀了非常多的心理書籍，自己梳理了很多關於少兒心理的內容並在上班後不斷輸入新知識，讓自己保持持續學習的狀態，從學習質量和學習心理上幫助孩子們喜歡英語，愛上學習。」Lucy說這番話時，眼神中滿滿的真誠。

作為泉廣校區有名的「走心教師」，Lucy始終強調「育人不止局限於課堂」。

在Lucy教學的這幾年，遇到了很多個性鮮明的孩子。但一個孩子格外引起了她的注意，那個男孩脆弱敏感，沒有安全感的他讓Lucy無處下手。想遍了許多方法後，最後她決定：走進學生家庭。即使這樣的做法對課外輔導老師來說不是件易事，但她還是義無反顧地去做了，毫不猶豫！

「家長是孩子最好的老師，孩子敏感脆弱，一定是跟家庭有關係。我大致了解了他的家庭情況後，就經常跟孩子的家長打電話，分析孩子的心理狀況，跟家長一起討論怎麼鼓勵孩子，如何端正孩子的學習態度。」常常聊到晚上11點多的她們，終於在家校的共同努力下，幫助孩子擺脫了負面情緒，成績上也有了很大的進步。

△ Lucy上課圖片

Lucy說：「家長經常在我們交流的時候向我表示感謝，家長的肯定讓我明白了，我的這份工作是多麼的有意義，而我又是在做著多麼有意義的事情。」

Lucy，一個看起來文文弱弱的女孩，當她鏗鏘有力地說出這句話時，我才真正明白了：做教師的意義感和幸福感，只有你全身心的投入其中才能真正體會到。

嚴謹有趣，寫在探索的旗幟上

「我已經徹底把工作融入到我的生活了，我一直說當老師是個良心活，這是我們這個職業需要背負的使命，我們需要對學生負責，需要讓家長滿意。」Lucy說。

人與人之間良性的能量互換，心與心之間真誠的連接，是教學幸福感的主要來源。

「我現在更善於傾聽家長和同事的意見了，從家長的反饋中反思自己的能力，讓我對自己提出了更高的要求。」

「我在課後常要求學生提供英語讀音，看到他們能認真對待學英語這件事，我就特別開心。」下班後打開手機常收到幾十條語音信息的Lucy非常樂於看到學生與她的互動，「我回家後就會指導他們的讀音，學生和家長都會跟我互動。」

「不辜負教過的學生」這句話Lucy反覆提到。除了教課以外，她也將更多的時間和經歷投入在鼓勵孩子們對這個世界保持一種好奇心，激勵他們不斷探索、突破和堅持。

她提倡學生從弱項補進，堅持有廣度、有深度的學習。把普通孩子培養成精英並不容易，但她堅信，只要孩子認可她，她一定義無反顧的向前進。

當曾經教授過的學生參加比賽時，Lucy主動提出指導意見，她一個詞一個詞的糾正學生發音，甚至尋求其他老師的幫助，一同將孩子的狀態和能力提升到了新的高度。

「孩子獲獎的時候，他媽媽特別高興地打電話感謝我們。我們也特別興奮，由衷地為孩子感到開心。那是一種真正與物質無關的喜悅。」Lucy驕傲地說道。

當教師把教學視為生命，把善良傳遞給每個孩子。真實慢慢在生活中積累，真誠年年在教學中沉澱，真心往往在學生中流傳。

只要有愛，那麼你的愛一定會被你所愛的人看見！這就是「愛」賦予教書育人的真正涵義。

Lucy學生贈送的摺紙作品

爆炸盒子

新晉寶媽再出發

2019年的Lucy有了個特殊身份——「新晉寶媽」。提到自己寶寶，Lucy的眼神變得更溫柔了，「因為疫情的原因，我是一個人從老家回來的，晚上的時候我總是想起我的孩子。」

夜晚的眼淚鑄造了堅硬的圍牆，Lucy帶著對孩子的思念，堅定教學意志，勇敢的走在偉大而無私的教育之路上。

「我希望在我的黃金時間裡好好努力，讓我的孩子看到他的媽媽在為自己的人生努力 ，在為很多哥哥姐姐努力。」艱難的選擇改變不了出發時的決心，更改變不了Lucy對教學的信念。

「要求自己有多強，你就有多強。」Lucy始終堅信這一點。對待學生，她教學相長，關注內心，真正走進學生心靈；對待事業，她本著執著的信念，堅信終將找到屬於自己的勝利曙光！

一路逐夢，用溫暖的心做智慧的教育。Lucy用她的「走心」讓我們看到了一個老師偉大又難得的溫度。

教育是有字的生活，生活是無字的教育。細水長流間，Lucy誨人不倦，穩步向前。不管是身體還是內心，都在砥礪前行，繼續開啟她的教學之旅......

走心的教師，走心的教育。不甘平凡的Lucy老師，請奔向屬於你的花路吧！

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