在這個信息發表十分容易的時代，到處充斥著虛假消息。即使是1億粉的大v也有可能會因為某些原因，發表錯誤言論。所以我們需要有獨立思考的能力，才不會被這些虛假、錯誤的消息幹擾，或是為此焦慮。今天我向大家推薦的是這本《學會提問》（原書第11版），可能是翻譯的問題，不太容易理解。豆瓣評分：8.3主觀評分：7.5
書中先介紹了兩種思維模式分別是「海綿式思維」和「淘金式思維」。
海綿式思維，是指像海綿吸水一樣汲取信息和知識的思維模式，強調的是收集和包容。
而淘金式思維，重視的則是獲取信息過程中的互動——辨別、質疑和取捨，這些互動就像淘金一樣。
海綿式思維，更快捷、輕鬆，也相對被動，容易出錯，在這個信息爆炸的時代我們更應該需要的是淘金式思維。
只有先淘掉泥沙（過載無用的信息），分辨看似金子的雜質（錯誤和虛假的信息），最後才會獲得「智慧的金子」。
而在這個「淘金」的過程中，我們最需要的能力則是「批判性思維」。
「批判性思維」是一種讓我們辨別是非、提問和自省的能力，它能幫助我們鞏固知識，發現世界的運行規律，更好地理解和改變世界。
「批判性思維」的三個維度
書中原話是：
1.要能意識到它們是一整套環環相扣的關鍵問題；
2.有能力在適當時機以適當的方式提出並回答這些問題；
3.積極主動地使用這些關鍵問題的強烈渴望。
我的理解是：
刨根問底、因時制宜和心甘情願。
刨根問底，就是對問題和結論再提問。
1.不迷信，不盲從別人或專家的觀點，也不盲目地相信數據，數據也會有誤讀；
2.要辨別，琢磨話語中的理由和邏輯是否充分。比如有些是把關聯當成因果，要分辨「在此之後」和「由此引起」的區別；
3.避陷阱，比如道德綁架，情感衝動，還有各種思維謬誤；
4.找遺漏，想想是否有別的可能。我們可以聽聽多方面的意見，評估判斷後取捨。
5.找邊界，這個答案在這裡可以用是為什麼？別的地方可以照搬嗎？
6.去標準，放棄找標準答案的想法。就像你覺得好看的電影別人未必喜歡一樣，你的答案也未必適用他人。你只能給他人思路，這點作為家長的更應該思考下。
因時制宜，就是根據具體情況，採取適當措施。過度的推理也會帶來麻煩，引起別人的不適。可以按事情的重要程度調整思維，有些時候不必較真。
心甘情願，因為批判性思維不容易啊。
辨別信息的四個概念
了解了「批判性思維」的三個維度後，我們再說下書中的四個概念，論題、結論、理由和論證。是不是和寫議論文差不多啊，確實有點像。有這四個概念，我們能更好地分辨別人話語中的問題。
論題：引起對話、討論的問題或爭議，是後續討論的原動力。
提示詞：「一定要」、「到底對不對」、"該不該"等。
結論：作者希望你接受的信息。
提示詞：「因此」、「所以」、「這告訴我們」等。
理由：說服我們相信作者結論的解釋或根據。
提示詞：「因為」、「研究顯示」、「鑑於」等
論證：一個結論和使這個結論成立的理由組成。
下面再舉個例子，你可以先自己判斷下，哪個是論題，哪個是理由，哪個是結論。為了方便，我把答案放在了最後面。
（1）該不該要求飛行員隨身攜帶辣椒噴霧器？
（2）飛行員們在調查中談到了他們的觀點。
（3）很多人表示他們從來不知道乘客會做些什麼，他們認為辣椒噴霧器有助於確保乘客的人身安全。
（4）有57%的飛行員認為辣椒噴霧器將增加飛行安全。
（5）因此，航空公司應該要求他們的飛行員隨身攜帶辣椒噴霧器。
我想聽了這個解釋後，我們遇到問題時，便可以更容易地分辨結論是否成立了。其實書中還有詳細的介紹，怎麼分辨和思考的案例和練習，如果感興趣的可以找來看看，今天就說到這裡了。
我的寫作宗旨：鞏固知識並把好書推薦需要的人。
答案：（1）是論題，（3）、（4）是理由，（5）是結論。