圖片來自網絡
壹讀微信號：yiduiread
在編輯部，每天都有若干位值班壹讀君（微信：yiduiread）為一些話題吵吵鬧鬧。比如他們這幾天爭辯出了為什麼移民更愛祖國。昨天，一位畢業於清華拆遷系的資深實習壹讀君，講述了拆掉故宮的歷史。
這些小打小鬧，顯然不符合星辰大海的思路，如何利用引力波理論+陰陽五行理論共同構建超越光速的UFO渦輪增壓發動機才行。
在我國，一直有一群兢兢業業而默默無聞的人物，他們幾十年如一日，不被普通人理解，卻肩負著「推翻舊世界、打開新紀元」和給中科院寫信的兩大使命。比如前兩天在網上沸沸揚揚，據說「五年前首提引力波」「欠他一個道歉」的民間科學家老郭同志。
為什麼中國特別多這種神奇的民科？
你看，倉庫角落裡，那臺吃灰的永動機已經饑渴難耐了。
當上科學家一個多禮拜的值班壹讀君丨國賀33
為什麼民科大多數生於70前？
北京大學的科學史學者田松一直很關注「民間科學家」，他給出的定義是：「民科」，指科學共同體之外進行所謂科學研究的特殊人群，他們或者希望一舉解決某個重大的科學問題，或者試圖推翻某個著名的科學理論，或者致力於建立某種龐大的理論體系。
是不是特別符合星辰大海的尿性？
「民科」遍布五大洲，但是，唯獨中國出現過大規模井噴。
上一波「民科」大多出生在1970年代或以前，見識過一些「科學奇蹟」，相信「人民群眾是真正的英雄」、「高貴的人最愚蠢」。
由於這段時間，國家走過一些彎路，用傅明老人的話說是「工作出現了一些失誤」，所以一般來說，民科的受教育程度都不高，屬於被耽誤的一代。所以我們看到的大部分民科，學歷往往都是初中、高中，甚至小學，基本上沒有受過科學訓練。
而在這段時間，出於「大躍進」的需要，各種挑戰想像力的「科學發明」受到廣泛宣傳。比如用在小高爐內添加槐角，雞胃，龜甲等中藥來提高煉鋼效率，比如給豬注射牛奶促進長膘。
其中最最讓壹讀君（微信：yiduiread）印象深刻的是大搞超聲波，用一根鐵管，裡面裝一個刀片，做成「土超聲波發生器」，當時高層的指示是：「這種技術簡單易行，製作極為方便，人人容易學會，而效果非常顯著。中央要求一切部門，一切地區，都應當大力推廣，人人實驗，到處實驗，及時總結，不斷提高……」據各種民間實驗報告，用這種神器處理過的水，餵豬能催肥，澆灌能增產，喝了治百病。
當時中科院生物物理所報告說，經「水超聲波」處理後，棉花、濾紙、纖維能變成單糖；動物所報導說，超聲波對治療腳癬、腳氣等有特效。當時中科院的院長錢學森也對這項運動非常支持。
這些今天看起來匪夷所思的事，對當時中國人的科學觀念造成了怎樣的影響，自然可想而知。
缺乏科學訓練的人，迎來了「科學的春天」
到1978年黨的十一屆三中全會召開後，全國上下重新回到以經濟建設為中心的正常軌道上來，改革開放開始起步。
當年，數學家陳景潤因為一篇報告文學《哥德巴赫猜想》而紅遍大江南北，成為科學偶像。
在各種報導和宣傳中，科學家的工作被普遍刻板地塑造成了嘔心瀝血、廢寢忘食，一心只為科學獻身而置健康和家庭於不顧；而他們的學術成功，也往往作為「打破西方國家的霸權和神話」，證明中華民族勤勞智慧的案例。
除了對科學研究工作的浪漫化，宣傳和新聞都往往無法全面展示科學研究本身需要的知識結構、學術訓練、科學方法、團隊合作，只好突出表現科學家本身的「主觀能動性」。
比如華羅庚就被說成只有初中學歷，靠自己努力成材，而幾乎完全忽視了他系統自學過高中和大學數學課程，又在清華大學接受過學術訓練、到劍橋大學進修過，他的指導者幾乎都是當時最頂尖的數學家。
2003年上海科學技術出版社出版的關於民科江湖的《永動機與哥德巴赫猜想》一書中，對這些問題這樣寫道：「以《十萬個為什麼》為代表的傳統科普是以普及具體的科學知識為目的的，在涉及到科學共同體內科學家的活動時，常常表現為一種非常理想化的描述。科學家的形象一般都是身穿白大褂、禿頂、戴眼鏡、和和氣氣、全知全能的老爺爺，他們德高望重，不食人間煙火，一心為科學獻身，為國爭光，為人類造福。這種科學形象反而使讀者對科學活動產生了錯誤的理解。這種錯誤的理解時至今日仍然在大眾傳媒中延續著。」
這種「勵志宣傳」，加上上世紀80年代的科學熱，讓一些人產生了「只要努力，初中畢業也能搞科研」的錯覺，相信科學靠腦補，大力出奇蹟。
不瘋魔怎麼當「民科」
最後，要談到成為民科最重要的問題，品質。
身為一名科學家，人品需要久經考驗。科學的研究之路是很寂寞的，想成功，就一定要偏執！偏執！偏執！
重要的品質說三遍。
按照《牛津臨床精神病學手冊》的說法，偏執屬於一種人格障礙，美國人對它的描述包括敏感、多疑、堅信陰謀的解釋、自我援引和不信任他人。中國的《精神疾病分類方案與診斷標準》中將偏執型人格特徵歸結為以下七種：
1.廣泛猜疑，常將他人無意的甚至友好的行為誤解為敵意或歧視，過分警惕與防衛。
2.將周圍事物解釋為不符合實際的「陰謀」。
3.易產生病態嫉妒。
4.過分自負，若有挫折或失敗則歸咎於人，總認為自己正確。
5.嫉恨別人，對他人道錯不能寬容。
6.脫離實際地好爭辯，固執地追求個人的「權利」或利益。
7.很難以說理或事實來改變想法。
只要達到三條，就可以成為一個偏執的人了，並不難。
所以，民科往往堅信自己是可以改變歷史和人類進程的大人物，說自己是上帝也行。我們的科學研究，那些科學家理解不了，你要坐在炕上給他灌輸三個小時，不許插嘴；他要是否定你的學說，那一定是羨慕嫉妒恨，要不然就想法子迫害你，耽誤你為國爭光，甚至會產生不可預料的嚴重後果。
比如永動機專家趙興龍散發的傳單裡就寫道：「正月初一至初八，推著黑板在五馬街向群眾講解創新科學。初九停講，就發生了民航客機墜落溫州的空難。預定到杭州講學，二次均未能成行，發生龍港大橋被撞斷，金溫鐵路塌方，火車出軌。」
民科入行指南
「民科」這行，不問學歷也不問職位，老幹部、教師、公務員、職員、農民甚至高層、富翁都有。有位富豪廖凱原，創造了「軒轅反熵運行體系2.0」，聽說覆蓋了量子力學、相對論及黃帝內經、陰陽八卦、馬列經典，「論證了軒轅是人類首位領袖、全科醫者、環境學家和人權律師」、「『天命人』是原生孫悟空，手持如意時間棒，對多元宇宙發號施令」。他在好幾所頂尖大學捐款，建了研究中心，這樣的土豪「民科」，我們舉雙手歡迎。
進入「民科」，一腔熱血是必要的，但也要保持理性，依照能力來挑選攻堅課題。現代科學發展了400多年，有了越來越成熟的分叉，不過，好多高精尖都被主流科學家給搶走了。別擔心，勻給「民科」的都是能拳打愛因斯坦、腳踢愛迪生的重大課題。
身為民科，要有跟科學反動權威鬥爭到底的精神。有的民科看見科學家搶了成果，就到科學院門口守著他要理論，嚇得老院士不敢下樓，到中午門口保安還給送盒飯；有的民科愛好擺攤兒，在大學裡支起一張桌子、拉個橫幅，把來往學生嚇得夠嗆，真有膽大的教授上來辯論，十分鐘讓他灰溜溜逃走，敢跟「民科」比聲大？我不聽！我不聽！我不聽！
當然，撒潑打滾和光膀子打架都是我們不提倡的，有這樣的工夫還不如躺下來研讀科學著作。壹讀君（微信：yiduiread）建議剛入行的同僚先鑽進天文學或物理學的「黑洞」，因為這兩門科目的書最多，新華書店就能買著，你跟老百姓普及科學，他們也感興趣、願意聽。你就講相對論、黑洞、量子力學，把人說得雲山霧罩的，趕上有科學家來反駁，就摻入點高科技的詞，陰陽五行啊周易八卦啊。再高一層次，你可以編造新詞，上了《非你莫屬》的老郭就自創了「加速系」，一戰成名。
作為「民科」，可以專攻知名的難題。中國科學院數學所，曾經每天都收到好幾麻袋「民科」寄來的信，都是研究「哥德巴赫猜想」的。早些年，國軍名將黃維在戰俘營專心研究永動機，結果犯了錯誤，不好好改造，不學習政治，最後到1975年才給放出來。
△國民革命軍前陸軍中將黃維在工廠研究永動機
另一條路子是反其道。70多歲的「民科」黃老爺子曾經就「證明了『牛頓定律』是錯誤的，能量不是守恆的」，還說自己「在十年內完成第五次自動化工業科學技術大革命」；另一位「民科」李師傅更了不起，用馬克思主義唯物論「掀翻」了相對論，稱「它是科學體系中的一顆毒瘤」；徐「民科」堅持「是氣體製造了生命」，因此「進化論是錯誤的」。
沒有這種膽識，你也好意思挑戰霍金、得諾貝爾獎？
當然，民科研究還是應該揚長避短，多搞理論研究。需要大量實驗的東西不要碰，大型電子對撞擊不好買也買不起，化學實驗萬一炸了怎麼辦？動畫片裡的科學家都是穿個白大褂、戴個厚眼鏡的白鬍子老頭，爆炸了頂多頭髮燒焦。可憑藉壹讀君（微信：yiduiread）的智慧推斷，這可能是騙人的。
參考資料：
田松，《民間科學愛好者的行為及心理分析》，北京科技大學學報，2004年3月
《牛津臨床精神病學手冊》，人民衛生出版社，2010年5月
如果你覺得文章還不錯，請給壹讀君點個讚；公眾號轉載，請聯繫我們並取得授權。
日常生活中的百科、文藝背後的歷史，熱點深處的冷知識。用輕幽默、有情趣的方式一起漲姿勢、正三觀。
長按二維碼，自動識別，添加關注