我家寶寶看動畫片的時候，眼睛都不眨一下，請問這個是專注力嗎？！
看動畫片確實是專注的表現，但專注力不能只通過動畫片培養喔！
看完上面的聊天框對話，相信不少媽媽心中都有同樣的疑惑：
寶寶平時看繪本，不到5分鐘就想翻頁；
可是看動畫片時，卻能一動不動看半小時...
這種情況，到底算不算專注能力強呢？看動畫片，又能不能培養孩子的專注力呢？
帶著這些問題，我們一起來看看今天的育兒乾貨吧！
解答這個問題之前，我們需要了解一個概念——
【主動注意】和【被動注意】
首先，【主動注意】指的是：有目的、需要意志努力的專注力。讀書、繪畫、玩玩具、社交、探索、問題解決等等，都屬於主動的注意。
這也是我們真正想要去發展的注意力，也是我們關於專注力所有分享的重點對象。
和【主動注意】不同，【被動注意】是不需要我們任何努力，被吸引的注意力。例如孩子看動畫片、成人刷抖音，我們不需要用意志力去控制自己努力，就這麼自然而然的發生了。
在這裡要說的是，在0-2歲這個發展解決，被動注意是注意的主要方式。
所以，孩子愛看電視不是專注力好，而是被動畫片產生的被動注意給「催眠」啦！
人的大腦中有兩種波，看電視的時間越長，腦中負責催眠的阿法波越強，負責思考的貝塔波越弱，反而引起娃的專注力下降。
emm，動畫片雖爽，可不要「貪杯」。
而根據腦科學及感統理論：從小看動畫對孩子的學習能力，尤其是聽、說、讀、寫、算和思考方面，存在著大而隱秘的損害，非常值得重視。
其實，很多孩子不是沒有專注力，而是讓爸媽的錯誤意識給耽誤了！
那既然看動畫片沒有辦法真正地幫助孩子培養專注力，那我們該怎麼辦呢？
首先，每個階段的孩子專注力時長也是不同的，保護好孩子的專注力，才有機會談後期的培養。
年齡階段不同，專注力時長不同：
新生兒階段（28d以內的寶寶）是無意注意，這時外界事物的刺激性較能引起他們的注意：
1歲孩子，專注力約2-3分鐘；
2-3歲孩子，專注力約5-8分鐘；
3-4歲孩子，專注力約8-10分鐘；
4-5歲孩子，專注力約10-20分鐘。
陪伴不一定要說話，當孩子安安靜靜玩玩具、沒有明顯情緒波動，就不要過去打擾他，除非你被邀請，否則不打擾。
即使到了該吃飯或者該睡覺的點，也不要輕易打擾孩子，畢竟他們的專注力時間是有限的，可以稍微等一等。
世界上沒有兩片相同的葉子，每個寶寶發展特質都是不一樣的，即使在專注力這方面也一樣。
孩子的專注力跟大腦發育有關，隨年齡增長，每年大致提高2~5分鐘。
爸媽不用太過焦慮，也不要盲目給娃貼「不專心」的標籤，多點耐心，正當引導，每個孩子都是珍貴的「寶藏」！
有些家長給2、3歲的娃扣專注力不好的帽子，可真冤枉寶寶嚕~
孩子天生好奇心重，容易受到外界影響，在日常生活中，有意識地培養孩子一次只做一件事。
例如，對於月齡比較小的孩子來說，不要給孩子提供過多的選擇，一次只給娃提供1~3件玩具，避免孩子「看見西瓜丟芝麻」。
同樣的，因為孩子今後需要在多噪音的環境下學習，所以當娃能夠專心完成一項任務後，可以根據孩子的情況，適當給娃做個專注力挑戰！
例如在安靜的環境下逐漸增加可能引發分心的信息源：
白噪音→古典音樂→廣播對話→人和人之間對話
如果娃每次都能完成得很好，可以嘗試增加專注時間，不過，爸爸媽媽們，千萬不要操之過急喔！
育兒過程中的不少誤區都來自父母的急躁和焦慮，然而，不論孩子好動還是好靜，我們都要相信孩子與生俱來的天賦，並且相信孩子的能力。
也不要把孩子一時的「表現差」判斷為不專注、不認真，多給孩子信心和鼓勵，孩子的表現會越來越好的喲。
相信在父母的用心陪伴和引導中，孩子會培養出強大的專注力和自信心，無論是將來學習還是工作，這都將成為別人拿不走的競爭力。
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