「大美珊瑚 親愛之師」 珊瑚實驗小學師德師風教育故事系列報導...
2020-12-04 華龍網
華龍網3月15日11時24分訊（記者 許義麗）「快攻長傳、精準跳投……」「進了！」「冠軍！我們是冠軍！」2017年南岸區中小學生籃球比賽落下帷幕，珊瑚實驗小學籃球隊不畏強手、敢打敢拼，一舉奪得小學男子組冠軍。
賽後，教練梁勝老師衝向孩子們，擁抱、痛哭……激動之情溢於言表。榮譽背後，是一群人的努力與堅守，身為體育教育工作者，梁勝太能理解每一塊金牌的來之不易。
為「別人家的孩子」付出 最大的受益者是自己
2012年，初出大學校門的梁勝如願進入珊瑚實驗小學，成為了一名體育老師。剛開啟體育教育生涯的梁勝，並未想太遠，只顧做好眼前的本職工作。積極向上的心態，踏實肯幹的作風，這讓梁勝這位年輕教師成長得非常快，隨後他接手了學校籃球隊的專業訓練。
體育專業出身的梁勝深知，想要組建一支凝聚力強，能打勝仗的籃球隊，最關鍵的是要有「真本事」。在他看來，不管是哪一項運動，要取得好的成績，不僅得經過冬練三九夏練三伏的艱辛，更需要無數次失敗經驗的累積。他帶著學生們在實際訓練中不斷摸索，逐漸將這支隊伍的狀態調整到最好。
「在入職之前，我特別不能理解，為什麼老師能做到為『別人家的孩子』百分之百的付出，他們到底從中能收穫什麼呢？」梁勝說，隨著自身教育教學工作的深入，他逐漸找到了答案，全心全意為了學生的發展，其實就是老師自我成全的過程，教學相長對年輕的老師來說顯得尤其可貴。
在這位年輕的體育老師眼裡，體育課並非是學生可以隨意曠課、打鬧的「豆芽課」，相反，每一節體育課都是他需要認真對待的公開課，「上課敷衍了事是不行的，必須有序而科學的組織教學，讓學生們自覺跑起來、跳起來、動起來……」梁勝說道。
不是冠軍但可以是贏家 這才是真正的體育精神
「梁老師不僅是我們的專業籃球教練，更是幫助我們健康成長的好老師。」籃球隊隊員小偉（化名）回憶說，由於自己性格內向，剛進校籃球隊時，在隊內比賽中非常缺乏進攻勇氣和拼搏精神。2015年南岸區中小學生籃球比賽上，小偉不小心被對手撞倒受傷，梁勝送小偉到醫院，問他「還敢比賽嗎？」「有點不敢了，也不想比賽了，我覺得我們都很努力了，為什麼贏不了……」小偉帶著哭腔答道。梁勝沒有立馬安慰小偉，而是讓小偉先思考一個問題：一定要獲得冠軍才算賽場上的贏家嗎？
第二天，梁勝把小偉叫到辦公室，送給小偉一本書《狼》，梁勝拍拍小偉的肩膀，告訴他，「在任何的競爭中，要想成為強者，首先自己得有足夠的勇氣和拼勁兒，要有像狼一樣的頑強拼搏精神，即使最後沒有拔得頭籌，但因為你沒有放棄，拼到了最後，你同樣是贏家。」小偉若有所思地點點頭。
隨後的訓練中，梁勝會特別關注小偉的訓練和心理狀況，還讓小偉跟自己打對抗，訓練他的進攻能力。在梁勝的耐心引導下，小偉一天一個變化，如今念六年級的小偉，不僅自己在團隊中表現突出，還成為了梁老師的得力幹將，幫助其他隊員共同成長。2017年南岸區中小學生籃球比賽，小偉就擔起了籃球隊中鋒的重任，並在決賽中跟比自己強壯的對手對抗，還佔據了優勢。
「冠軍只有一個，但贏家可以有很多。」小偉說，無論球隊比賽成績如何，梁老師都常會對大家說這句話，現在已能完全體會梁老師的良苦用心，不僅是為了鼓勵隊員保持進取心，更是對大家正確勝負觀念的引導。每當賽前，梁勝還會告訴大家，「真正的體育精神，是在比賽中收穫的團結、奮進、勇氣和堅持。」
「人這一輩子，不可能始終佔著第一名，在成長的過程中，既要學會勝利，也要學會認輸。」在梁勝看來，對小學生而言，真正的贏家是通過體育鍛鍊能使自己身心健康，樂觀積極，因為只有健壯的體魄，健全的人格，才能幫助他們完成學業，實現夢想。
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