圓錐曲線,高考沒有套路,千變的出題角度不變的思路

2021-01-10 孫老師數學

圓錐曲線,高考沒有套路,千變的出題角度不變的思路。題目內容:已知拋物線C:y^2=2x,過點(2,0)的直線L交C於A,B兩點,圓M是以線段AB為直徑的圓;(1)證明:坐標原點O在圓M上;(2)設圓M過點P(4,-2),求直線L與圓M的方程。

每年的高考解析幾何大題,題目的內容和出題的角度一直在做著新穎的改變,但不管怎麼變,整個的解題思路都基本相同:先根據問題和題中的條件得到一個與韋達定理有關的式子,然後直線方程和圓錐曲線方程聯立,得到一個一元二次方程,最後藉助韋達定理設而不求,從而解決問題。

第一問證明點O在圓上,只需證明直線OA垂直於OB,即只需證明①式=﹣1,①式的特點完全滿足韋達定理的形式,所以接下來設出直線L的方程,並與拋物線方程聯立,得到一個一元二次方程,使用韋達定理得到②式,最後代入①式即可。

第二問求直線L的方程以及圓的方程,明顯只要求出參數m的值即可。

已知中,點P在圓上,所以直線AP垂直於BP,藉助向量的知識即可得到一個等式④,等式④完全滿足韋達定理的形式,所以再次使用韋達定理即可得到一個關於m的方程,從而順利求出m的值。

利用求出的m值來求直線和圓的方程是常規的計算問題,不再詳細說明。

一般來說解析幾何大題都是類似這樣的套路,研究透它,你會在未來的高考中輕輕鬆鬆拿下解析幾何大題。

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