教育,讓孩子真正在閃耀中實現綻放

2020-11-23 騰訊網

文燕

江陰光腦時代培訓學校校長

本科,正面管教家庭講師

NLP執行師

活成一束光,照亮更多人。

「順勢養育,讓每個孩子都綻放自己的光芒。」

光腦時代的老師也好,校長也罷,不單單只是傳授孩子們必要的知識,不僅僅是充當旁觀者,其實是一直願意陪伴在孩子身邊的引路人。順勢養育,讓每個孩子都綻放自己的光芒。

光腦時代培訓這個課題看似很宏大,其實都只是為了更好地讓孩子在認真的學習之餘還能夠做到適應生活,培育每個孩子心靈的成長,因為看似路途遙遠,所以作為導師的老師們其實都應該為接下去的前行之路做好最充分的準備。也許我們都不願意和自己和解,但其實我們都應該在最合適的時機讓自己釋然並冷靜下來,特別是在教育這個層面上。幫助孩子樹立目標並堅定目標的過程,看似崎嶇,但正是因為必然會經歷這種艱難,所以,孩子們和家長們也會更好地去踐行這種必然。通過孩子們不同的生活習慣來規劃好他們在學習上的習慣,並不斷地完善和提高。

自身的成長和養育孩子的經歷,讓我開始重新審視教育的真諦,那就是幫助孩子找到自己的天賦才華,並給予合適的陽光雨露土壤,讓其順勢長成自己想要的樣子。

其實現在對於文燕而言,本就是用一顆初心來做教育,以育人和育家庭為兩輪驅動,才能真正把家庭和孩子更好的連結在一起,我們就是那個穿起珍珠的人,最後呈現的是一串串珍珠的美好!光腦時代其實開設的八大課程體系都非常合理,已經成功幫助許多孩子提高學習的效率和能力,並取得非常不錯的學習成效。相信孩子們對於光腦時代的信任,也同樣相信光腦時代能夠成就孩子們的卓越。信念能夠改變很多人原本的初衷和職業方向,同時也因為信念,很多人做出了人生旅途上的,看似有些唐突但卻是非常理智的決定。讓更多的家庭看到不一樣的教育模式,讓更多孩子在快樂中學習,由衷感到快樂。

作為祖國的花朵,孩子們的步伐都可以走得很快,但只有依託光腦時代的教育和培訓,孩子們今後的學習和人生之路才可以走得更長遠。

孩子並不僅僅因為看似叛逆和有心理疾病而讓家長和老師們意識到家庭教育其實是不可或缺的。家庭是孩子的第一學校,當然光腦時代是孩子們真正生根發芽的開始。孩子們的學習,是在不斷學習,不斷創造中的迂迴總結。光腦時代老師每一次的教育和教導,其實都是播種下了一顆愛的種子。我相信一個孩子走得很快,一群孩子會走得更遠。孩子們是茁壯成長的花朵,而我們光腦時代的老師是養花人與觀花人。孩子好,家長也會同樣感到非常欣慰。在對孩子的了解,對生命的尊重基礎上,建立在教育者自身素養能力的基礎上,當真正懂得並有能力去引領時,才會對每個孩子都能夠因材施教。不一樣的時代,不一樣的成長,光腦時代讓孩子們快樂高效學習不再是一句空話。

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