在今天舉行的《中國古代100位科學家故事》和《中國古代科學家畫像》出版座談會上,與會專家們認為這兩本書記錄了我國古代傑出科學家的不朽業績和奮鬥歷程,大力營造了「以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥」的濃厚氛圍,弘揚了科學精神和民族精神,值得向全社會推介。
中科院院士席澤宗認為,中國古代科學家《故事》和《畫冊》涵蓋了各方面內容,科學性很強,堪稱科學史的精品。中科院院士柯俊說:「現在從小學到大學,都是守著課本,甚至研究生也是如此,不想著去突破課本有所創新,從這個角度講,這套書啟發了人們對創新的認識,對國家的貢獻很大。」中國教育學會會長顧明遠認為,這套書對培養、激發青少年的科學興趣和科學精神,意義重大。北京師範大學培訓學院院長俞啟定認為,這套書對中小學教師提高自身素質,更好地實施因材施教很有意義。
與會專家們還對這套書提出了一些修訂的建議。柯俊院士、中國科技館館長王渝生、中國倫理學會會長陳瑛、人民教育出版社新高中生物教材主編朱正威等專家建議在原著的基礎上編寫針對中、小學生的多種版本。另外,針對中國歷史上有許多發明的發明者無法考究,專家們建議在修訂時將這些無名氏的發明也編寫在冊。專家們還就如何在科技史的編寫中體現「古為中用」,如何發掘中國傳統科學的現代價值進行了探討。
《中國古代100位科學家故事》和《中國古代科學家畫像》是由中央宣傳部宣傳教育局會同教育部基礎教育司、科技部政策法規與體制改革司編寫和繪製的,日前已由學習出版社與人民教育出版社出版。(光明日報 王慶環)