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隨著時代的發展，人們對教育的關注度越來越高，對孩子的教育也越來越重視，家長是望子成龍，對孩子的心理健康卻並未重視，這就導致了很多悲劇產生，
比如，有的孩子因為父母批評離家出走，有些孩子因為成績不理想甚至輕生。
就在所有人都為此扼腕嘆息的時候，我們更應該明白，不是所有孩子都無憂無慮，作為父母，更應該關注孩子的心理健康情況。如果孩子出現以下幾種表現，家長一定要注意了。
一、易怒。
這類的孩子，一旦得不到自己想要的東西，就發脾氣，摔打東西，甚至動手推搡家長。之前網上有一個5歲的男孩因為媽媽不給他買玩具，就在大街上對母親又打又罵，甚至母親下跪道歉。行為偏激，唯我獨尊。在孩子還沒建立價值觀的時候，父母的一言一行，都將影響孩子的一生。對待這類孩子，家長不要蠻橫的拒絕，也不要無節制地滿足，不合理的需求一定要跟孩子講清楚，樹立正確的價值觀。脾氣暴躁的孩子要注意疏導，而不是一味滿足或者圍堵。
二、孤僻，不合群。
這類孩子通常是在與人交流方面有障礙，特立獨行，與周圍的人不合群，生活在自己的內心世界，不願與人交往，時間長了，甚至有些自閉。小孩子都是比較活潑的，剛上小學的時候總是又蹦又跳異常活潑，但是班裡就有個孩子就是不愛說話，不愛活動，喜歡一個人獨坐，也不與同學交往，總是沉浸在自己的世界裡。上課看著很乖巧，被老師叫起來回答問題卻不出聲，家長跟老師也是愁壞了。那麼如何糾正孩子孤僻不合群的行為呢？
首先，父母要多帶孩子參加戶外活動。
家長不要一到周末就呆在家裡玩手機，多帶孩子參加戶外活動，有助於孩子身心健康。封閉的環境待久了總是讓人憋悶，戶外空間空曠，藍天白雲綠樹，都能讓孩子情緒得到舒緩，釋放孩子的天性。
其次，父母要帶孩子參加親子活動。
活動中總會跟家長、小朋友進行互動，通過互動活動增加孩子的交往能力。
第三、父母要鼓勵孩子學會探索。
小孩子天性都好奇，愛探索，多帶孩子去探索科學奧秘，有了興趣就會有志趣相投的朋友，慢慢也可以改善孩子的不合群。
三、自殘。
樓下住戶的小孩子學習一直很好，就有一次考試發揮不理想，情緒非常低落，自己在房間竟然用自己的頭撞牆，撞得頭破血流，家長嚇壞了，趕緊送去醫院。後來才知道，孩子有自殘傾向。這類孩子得不到自己想要的，或者是自己沒有完成目標，就會認為自己失敗，從產生自虐自殘的行為。
對待這類孩子家長一定要注意及時疏導孩子的情緒，多給孩子灌輸正確的人生價值觀。失敗並不可怕，凡事不要過於苛求自己，一定要學會客觀看待問題，家長可以多帶孩子閱讀一些勵志故事，觀看勵志影片。根據自身失敗經驗，引導孩子正確面對失敗，還可以去爬山，在山頂大聲吶喊，把心中的鬱結之氣喊出去，心胸開闊了，自然就想開了。
四、焦慮
現在網上一直在叛賣中年焦慮，其實孩子也有焦慮症。朋友的孩子，很文靜的一個小女孩，平時看不出來什麼，但是一旦遇到自己無法解決的事情或者面臨考試前，就坐立不安，氣短，盜汗，甚至尿頻。這都是焦慮的表現。焦慮源於不自信，害怕面對未知或者已知的問題。在解決孩子焦慮的問題時，
1、學習方面，家長可以幫助孩子制定學習計劃，幫孩子 鞏固學到的知識，發現問題及時與老師溝通，做好知識的查漏補缺。同時教給孩子一套深呼吸要正確引導孩子增強孩子的自信心。
2、每天帶孩子跑步，培養孩子堅韌的心性。運動後身體會產生內啡肽，可以有效緩解焦慮情緒。一般跑步時，人的大腦基本處於放空狀況，焦慮的問題也基本拋到腦後。運動還可以鍛鍊人的心性，運動是痛苦的，痛苦過後往往擁有一顆強大的心臟。
五、有攻擊行為。
攻擊行為又分語言攻擊跟身體攻擊。語言攻擊表現在對待任何問題都帶有懷疑心態，不相信人。尖酸刻薄、諷刺人。身體攻擊表現在遇到問題就拳頭相向。有嚴重的暴力傾向。
出現這種情況，一般是家庭問題。比如父母關係不好，經常吵架，互相指責；家長對孩子教育簡單粗暴。孩子有樣學樣，也學會了指責，解決問題也學會了簡單粗暴。如果孩子出現了這類問題，
1、 家長一定要先審視自身，給孩子做正確的示範。
孩子的行為都是家庭的縮影，家長一定要注意自己的言傳身教。
2、 陪孩子復盤。
家長一定不要說教，自己都做不到，孩子更不會聽。家長可以陪孩子復盤整個事件，然後將正確的解決辦法與錯誤的解決辦法滲透到事件中，用事實告訴孩子，兩種方法帶來的結果有哪些不同，從而引導孩子往正確的道路上走。
對於孩子心理不健康的問題，你有什麼想說的呢？歡迎留言，我們一起討論。
陸北老師，國家二級心理諮詢師，高級育兒師，大學心理教師，寶媽一枚；多平臺籤約作者，致力於用最直白的講述，讓父母了解最深奧的育兒知識，陪孩子一同成長！