站在2020，
過去十年，創新是錦上添花的可選項。
未來十年，創新是生存下去的必需品。
轉折之年，混沌大學推出裡程碑式產品升級。
我們正在認認真真地，一點一點地，成為一所真正的學校，
一所面向成年人的，只講創新的，沒有圍牆的網際網路大學。
創新有多重要？
哈佛大學校長普西曾經深刻地指出：一個人是否具有創新能力，是一流人才和三流人才之間的分水嶺。
賈伯斯說過：領袖和跟風者的區別就在於創新。
美國商業偶像第一人——艾柯卡說：不創新，就死亡。
物理學家王業寧說：要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。
李善友教授說：關於創新的兩難境地是：不創新，等死；創新，找死。
混沌大學成立6年以來，學員中已經達成共識：學創新，就在混沌。但隨著課程越來越多，有的同學開始迷茫：到底要學什麼課程才能持續獲得創新能力？能不能有一個系統的指導？
陪伴100萬創新者是混沌的使命。我們在思考：一定要做到，讓所有渴望創新的同學們一站式學透創新！
過去兩個月，混沌的小夥伴們忙忙碌碌，只為向大家交付一個完整至簡的創新學科。
在最新的混沌大學裡，大家熟知的創新學院和研習社升級合併了，由此生長出新產品——大學籍。
這一切的改變，源於混沌在創新教育上不斷追求極致，源於陪伴創新者的初心。
下面，是負責人牛照遠給學員們的一封信：
我們為什麼一定要做一所大學？
混沌的同學們，大家好，
今天，2020年的9.5號，對混沌來說，是個有點特殊的日子，我們將發布混沌成立以來最重要的一次產品升級計劃——「混沌大學籍」。
借這個機會，我們想和你聊聊，混沌，為什麼一定要做一所大學！
過去兩個月，我們蓋了一所「漂亮的小房子」，就像一所學校。學校的屋頂上，寫著我們的承諾——「學創新，就在混沌」，成立6年以來，在很多創業者、創新者心中，混沌幾乎已經成為學創新的代名詞，感恩！
屋頂之下，綠色的部分，生機勃勃，就是這所大學的地面建築——《前沿課》。
《前沿課》致力於讓同學們「領先半步，一站學透當下的創新」，它包括：
1、混沌老學員們最熟悉的原研習社創新大咖課，現更名為《創新實戰》；
2、原創新學院裡領教深度分析的創新企業案例課，現更名為《創新深讀》。
3、新課程：每月會有2-3天分析政經環境和行業機會的《創新視野》課。
4、新課程：每周一到周五會有混沌前沿課主理人刀姐（原研習社負責人）「親自操刀」的《創新FM》音頻課，早8點，用創新頭條陪伴你的上班路。
這所學校的地面建築之下，咖啡色的部分，如同學校的地基，是混沌大學的立學之本——自主研發的《創新理論》課。九年磨一劍，善友教授的三階理論課是混沌大學最核心的課程，學混沌，必學創新理論！
理論課之下，更深的土壤中，還有持續派生的《創新能力》課。讓學員在具備創新通識的基礎上，有的放矢的學習更針對自己專業領域的專項創新能力——如創新領導力，創新使命力等。
走進這所學校，每一個學年，你會擁有兩重權益：1年學籍+N張選課券。
1、只要有學籍，就可以持續學習前沿課，無限回看。
2、選課券可以參與理論課和能力課的學習，而且，還有越來越多的學習服務提供給你。
做一所大學，不僅提供最優質的「好課程」，還希望能通過學習服務幫助你獲得
學習的「好效果」，這，就是我們這次產品升級的初心。
這所漂亮的小房子，是不是真有點「大學」的樣子了……
但是，把這所大學真正在現實世界中打造出來，談何容易？
混沌的官網上，記錄著這所「大學」出發的日子，今年，也是混沌探索創新教育的第三個年頭，我們還在艱難摸索著……
2020年，必定是有著歷史轉折意義的一年，混沌，是個大學，也是個創業公司。創業公司的難，每個混沌人應該都懂。
此刻，再次審視：究竟為什麼，我們一定要做一所大學？可能，是我們堅定走下去最好的能量給養！
2011年教授棄商從教，帶著上市公司創始人的光環，也帶著創業者被耗盡的困惑與無力，他渴望去尋找一套底層的創新算法，幫助自己，也幫助那些還在創業路上的人，他去了很多地方，包括去斯坦福遊學，找到了嗎？
很多人聽過他的故事了……沒有！
他學了物理學、學了商學，學了很多很多的學科，但依然沒有哪一門學問可以完整的讓他作為一個創業者，作為一個曾經相當成功的創業者感受到內心的篤定感。
怎麼辦？自己做！
14年開始，從顛覆式創新研習社開始，有了《第二曲線》這門課，逐漸，又有了《第一性原理》，慢慢的，「創新學科」這個詞長出來了。
混沌，是不是有能力建設一門新型學科——講透創新的新型交叉學科？
2020年，疫情來了，全世界都看到那頭一直被忽視的灰犀牛——當技術與商業在推著人類快速走向奇點，當我們在持續加速奔跑的過程中，整體人類意識的覺醒與奇點，誰會更先來？
理念世界——創新學科的第三門課，在嘗試回答這個問題的過程中！
自此，創新學科，有了第一次的，還很稚嫩的全貌呈現：從二樓多元思維，到三樓哲科思想結構，再到四樓的覺性智慧，一個完整的認知升級之旅。
隨著越來越多的同學來參與創新學科的學習，讚美並傳頌這些課程帶給自己的震撼時，我們卻越來越惶恐——《創新學科》，如果它只是掛在牆上一幅美麗的畫，如果它只是屏幕裡邊的一部震撼的大電影，能改變當時出發的李善友嗎？能改變此時此刻渴望改變世界的創新者嗎？
「真正的教育，是傳遞有益的影響，並使之成為思維和行為的習慣」。
葉聖陶老先生有一句話，他說教育就是習慣，只有養成習慣，才能真實的改變一個人。創新學科既然初步落成，我們就必須再進一步，推動它成為創新者思維和行為的習慣。
從好課程到好效果，這是一條很長很長的路，混沌在做的，是「成年人創新思維養成教育」，為此，我們提出了粗略的創新養成教育模型：創新通識+PBL。
通過課程學習與問題式練習的不斷循環，實現同學們習慣的逐漸養成，也推動創新學科與同學成長的同頻共振。
大學籍，開啟混沌大學「課程服務」+「學習服務」雙輪驅動的新篇章。
去年的教授大課有人拍了這樣一張照片，
教授說：什麼是我的「一」？從講者到擺渡人！
從好課程到好效果，這個路程很長，很曲折，難度非常大， 「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼」，這是聯合國教科文2015年發布《反思教育》白皮書時引用的一句話，來自中國最偉大的教育家之一——孔子。
混沌大學，先做一個勇者，勇者不懼，繼續往前走！
混沌大學
2020年9月5日
正如混沌大學總編室負責人牛照遠所言，混沌打造的創新大學已經有了藍圖。接下來，我們將堅定地走下去，遇山過山，遇雨撐傘，勇者不懼。
大學籍就是搭建創新大學的重要一步，我們將開啟「課程服務」+「學習服務」雙輪驅動的新篇章。
大學籍課程包括了：前沿課、理論課、能力課
前沿課，帶你看清當下的創新。由企業創始人或高管主講，還有專業領教團隊解讀創新引擎的打造方法。另外贈送每月2-3天的創新體驗課，專門分析當下的政治經濟環境，行業環境，以及潛藏著的創新機會。
理論課，創新的通識課，也是混沌的核心課程。包括第二曲線、第一原理和理念世界，幫助你實現認知升級。當學完理論課再去解讀前沿課時，你可能會發現看世界的角度、方法和觀點都不太一樣了。
能力課，創新的專項課。包含產品類創新課、組織類創新課，領導類創新課。都是剛需問題，都是乾貨。可以短時間內習得，收效顯著。
大學籍還能為你創造更好的學習氛圍。所有理論課和能力課都提供學習營服務，如果你是個學霸，還能使用「暴學服務」，一次性學完8節課。
既然是學校，你還能收穫同窗的友誼。大學籍會讓你更容易與同學建立連結，不僅多了朋友，還能通過群體學習，提高學習效率。
原本需要2400+/年的課程，現在只用1198元就可暢學一整年。另外，9月13日之前，組隊入學可以額外獲贈3個月學籍。
伴隨本次權益升級，混沌大學App 也會迎來全新的升級，將會為你帶來如下新功能：
1. 全新的理論課、能力課，助你養成創新思維，大學籍用戶可使用選課券免費報名學習。
2. 全新的課程分類頁，一站式學遍混沌線上 400+ 創新好課。
3. 新增同學圈，時刻獲取關注同學的最新動態。
4. 其他功能優化等你探索。
9月5日9:00混沌大學APP全面升級
大學籍上線，掃碼了解
今晚20:00，混沌大學APP直播間
將開啟【混沌大學籍·產品發布會】
更多改版本後的故事，將為你揭秘
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