高二地理教案:《旅遊景觀欣賞的方法》教學設計

2020-12-08 高考網

  【學習目標】

  1. 了解旅遊景觀觀賞位置選擇的三個方面,並能舉例說明。

  2. 知道季節性、時效性強的自然景觀的類別,了解我國南、北方山景觀賞季節的差異。

  3.知道旅遊景觀觀賞之前的準備工作,觀賞建築、園林等景觀應把握怎樣的節奏。

  4.了解以情觀景的四個階段,理解其內涵。

  5.理解人文景觀建設和風土民情與自然的關係。

  6.形成健康向上的審美情感。

  【重點難點】

  1. 旅遊景觀的欣賞方法

  2. 以情觀景

  【學法指導】

  合作學習、交流展示、對抗質疑等

  【知識連結】

  知識點一 選擇觀賞位置

  1.距離

  知識點三 抓住景觀特色

  1.觀賞前:對景觀加以全面了解,並抓住?________________,了解主要景點及其分布,景觀形成的?________,以及景觀的?________________或者?________________。

  2.觀賞時:建築、園林的結構布局有一定的?________________,一般分為?________、發展、________、結束等景區,在觀賞過程中,觀賞項目、活動方式、觀賞速度等也應保持一定的節奏。

  知識點四 領悟自然與人文的和諧

  1.自然風景區的人文景觀布局、設計的基本思想是________、______,並突出_____的作用。

  2.人文景觀:我國古代園林要求再現________,用「雖由人作,____________」這一基本原則,正確處理自然與人為的關係。

  3.風俗民情:是一定地區的人們與________和諧相處的結果。

  知識點五 以情觀景

  1.________________。

  2.________________。

  3.移情於景,________________。

  4.登山涉水,________________。

  【學習過程】

  一、選擇觀賞位置

  在不同的位置,由於距離、角度、俯仰的變化,造成了透視關係、縱深層次、視野範圍的不同,就產生了不同的美感效果。通過下表分析,我們可以得出不同景觀的最適宜觀賞位置的一般規律。

景觀

類型

景觀舉例

觀賞位

置選擇

詩句

舉例

高大雄

偉的山

廬山()、黃山()、泰山()、武陵源群峰(湘西北)

遠眺、俯瞰

「會當凌絕頂,一覽眾山小」

地貌的

酷似造

雲南路南石林的阿詩瑪、廣東肇慶的七星巖、安徽黃山的石猴觀海、青島的石老人

特定的

觀賞位置

「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」

山中的

峽谷、

幽洞、

一線天

長江三峽(渝、鄂)、科羅拉多大峽谷(美國)

置身其中

近觀

「行至水窮處,坐看雲起時」

桂林的蘆笛巖洞

一線天

瀑布

尼亞加拉瀑布(加、美兩國間,伊利湖與安大略湖之間)、伊瓜蘇瀑布(巴西、阿根廷間,伊瓜蘇河與巴拉那河匯合處,世界最寬瀑布)、黃果樹瀑布(貴州境內,北盤江上)

適當距離

仰視

李白「日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。」

江河

湖海

洞庭湖、長江、

滇池

位置較高的亭臺樓閣(嶽陽樓嶽陽,黃鶴樓武漢,滕王閣南昌,大觀樓昆明)之上俯瞰遠望

範仲淹《嶽陽樓記》「予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯……」

小的湖

沼池塘

濟南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖

多低臨水面建亭、榭、廊,水邊鋪小路近觀俯視

「四面荷花三面柳,一城山色半城湖」

山水有

機組合

景觀

桂林山水、長江三峽

乘船()沿水路觀兩岸風景

「兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山」

 

  (1)材料二所示為風力侵蝕作用形成的自然景觀。在材料一中的①、②、③、④四地,可能見到這種景觀的是________地。

  (2)觀賞該景觀時,為了獲得特定的形態美感,從旅遊景觀欣賞的角度看,關鍵在於________________________________________________________________________。

  【答案】(1)③ (2)選擇觀賞位置(距離或角度或觀賞點)

  【思路剖析】此題主要考查旅遊資源的分布和旅遊景觀的欣賞。該景觀為風蝕景觀,一般分布在風力作用顯著的溫帶大陸性氣候區內,故選③地;風蝕景觀一般具有一定的造型,觀賞時關鍵在於選擇觀賞位置。

  二、抓住景觀特色

  1.不同景觀有不同的特點,所蘊藏的內涵和給予人們的觀感也不同。

  (1)自然景觀——山有山景的特點,水有水景的特點,在欣賞時就應先了解它們的特點,如遊泰山、黃山、華山、峨眉山、青城山就要抓住它們的特點「雄、奇、險、秀、幽」。

  (2)人文景觀——園林是在一定空間,由山水、動植物和建築物等共同組成的一個有機綜合自然體,因此要以有限空間造無限風景。

  2.欣賞園林景觀要抓住園林的建築特點才能體會出造園者的匠心和園林的意境。要抓住園林的特點,就要了解園林的構景手法,這是園林欣賞的基礎。

  [思維拓展] 園林景觀的常用構景手法

構景手法

做法與效果

舉例

主景

鮮明突出,是園林整體效果成功的關鍵

故宮以太和殿、孔府以大成殿為主景,其餘為配景

配景

為主景起烘雲託月的作用

障景法

多在園林入口處或園林中相對獨立景區的入口處,利用一些景物(假山、屏風、竹林等)阻礙另一些景物,達到山重水複、曲徑通幽的意境

《紅樓夢》中大觀園入園處

隔景法

利用牆、廊、樹籬、殿堂等將景物分隔為不同的景區,以增加曲折、層次,豐富景觀層次和旅遊者的想像

蘇州園林

框景

用門框、窗框、洞框作為取景的畫框,把景象框限在從框中看到的範圍內,優化組合審美對象,達到純真、精煉、集中的景觀美

蘇州園林

借景

借園外風景來襯託本園的景色,以擴大園境

西湖借「三面雲山一面城」;頤和園借西山寶塔

  (3)你認為青藏地區發展旅遊業對本區地方文化有哪些促進作用?

  【答案】(1)原始的高原雪域風光;獨特的藏族文化(藏傳佛教、民族風情)。

  (2)①高山深谷 ②湖泊、河源風光 ③以原始森林景觀為主(森林、草原垂直分異景觀) ④以平視為主。

  (3)有利於文化交流與發展;促進民族文化的保護和傳承。

  【思路剖析】(1)從自然旅遊資源和人文旅遊資源兩個方面列舉。(2)川藏公路途經橫斷山區,山高谷深,自然帶垂直分異顯著,有多種植被景觀;青藏鐵路途經青藏高原,是著名的高原湖區及大河源頭;青藏高原地勢起伏和緩,視野開闊,景觀欣賞宜平視。(3)對地方文化的促進作用可以從促進相互了解以及加強民族文化與外來文化融合等方面回答。

  【基礎達標】

  1.下圖是桂林的梯田(左圖)和月亮山(右圖),如果要比較好地觀賞它們,最佳方位是

  (  )

  ①梯田:宜在適當的位置俯瞰 ②月亮山:應在視野開闊的近點平視 ③均宜在適宜的距離內平視 ④均應選擇觀賞位置

  A.①②               B.②③

  C.①④                          D.③④

  2.關於自然景觀的觀賞,下列敘述正確的是(  )

  A.一般來說,我國北方地區的山水風景最宜冬季欣賞

  B.廬山最宜冬季欣賞

  C.錢塘江大潮的欣賞,宜選擇8月18日

  D.遊覽海拔較高的風景名山,選擇雨過天晴的時候最佳

  3.為抓住景觀特色要做到(  )

  ①了解主要景點及其分布 ②確定旅遊路線 ③了解景觀形成的原理 ④了解景觀的美學價值或者歷史文化價值 ⑤保持一定的觀賞節奏 ⑥綜合感受 ⑦移情於景

  A.①②③④⑤                          B.①③④⑤

  C.①②③④⑤⑥⑦                      D.②⑤⑥⑦

  4.清朝某畫家的詩中寫到:「春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡。四山之意,山不言,人能言。」詩中反映了旅遊資源的欣賞要求是(  )

  A.領悟自然和人文的和諧              B.抓住景觀的特點

  C.把握觀賞時機                      D.移情於景,情景交融

  5.園林建築中常用牆、廊、樹籬等把景區分為層次豐富的各部分,這種構景手法是(  )

  A.借景                          B.框景

  C.隔景                          D.障景

  6.閱讀下列材料,回答問題。

  材料1:2011年5月5日,記者從黃山市旅委獲悉,剛剛過去的「五一」小長假,該市共接待海內外遊客68.71萬人次,同比增長46.85%;實現旅遊收入4.56億元,同比增長44.46%。

  材料2:「黃山在全國的位置圖」。

  材料3:黃山雄踞於安徽南部,號稱五百裡黃山。以「奇松、怪石、雲海、溫泉」四絕聞名天下,是首批國家重點風景名勝區,亦是世界級的旅遊勝地,1990年被聯合國教科文組織列入受世界保護的人類自然遺產目錄,2000年被評為AAAA級旅遊區,已成為全人類的瑰寶。

  (1)觀賞「黃山雲海」的最佳天氣應如何選擇?

  (2)黃山四絕之一是「怪石」,在遊覽時怎樣欣賞到這些巖石地貌的酷似造型?

  (3)聽松濤、看雲海、賞怪石、浴溫泉,從不同側面體會黃山之美,這屬於旅遊景觀欣賞方法中的________,是旅遊景觀欣賞的最高境界。

  【拓展提升】

  一、單項選擇題

  1.「不識廬山真面目,只緣身在此山中」,說明的是(  )

  ①到廬山旅遊,最好在外圍仰視 ②到廬山旅遊,在山中觀賞無多大意義 ③峰巒之雄偉峻秀,惟遠眺可得

  ④觀賞位置的不同,會造成視野範圍的差異

  A.①②                      B.①③

  C.②④                      D.③④

  「斷橋殘雪」「平湖秋月」是西湖美麗的景觀。結合下面兩幅圖,完成2~3題。

  2.欣賞「斷橋殘雪」時最重要的是(  )

  A.選擇觀賞位置         B.把握觀賞時機

  C.以情觀景                  D.領悟自然與人文的和諧

  3.欣賞圖中「平湖秋月」中的「月」時應該(  )

  A.平視                      B.俯視

  C.遠眺                      D.仰視

  蘇東坡說,西湖是「淡妝濃抹總相宜」的「西子」。西湖有著千姿百態的美感,如何領略杭州西湖的美景、神韻、風情?結合下圖回答4~5題。

  4.觀賞杭州西湖的「三潭映月」景觀,選擇的最佳時機應是(  )

  A.農曆初一的夜晚              B.農曆十五的白天

  C.農曆十五的夜晚              D.農曆初一的白天

  5.觀賞杭州西湖「曲院風荷」景觀的最佳季節是(  )

  A.深秋                      B.盛夏

  C.隆冬                      D.初春

  6.有關自然景觀與人文景觀欣賞的敘述,錯誤的是(  )

  A.自然景觀和人文景觀的和諧統一,能夠對遊人產生更大的吸引力

  B.我國北方和南方的地理環境不同,但園林建築風格卻相同

  C.我國人文景觀的建設和實踐都生動地體現了自然與人文和諧統一的自然觀

  D.自然景觀與人文景觀融為一體是中國自然風景區最大的特色之一

  自然景觀與人文景觀融為一體,是中國自然風景區最大特色之一,「和諧生美」體現了兩者統一的自然觀。據此回答7~8題。

  7.下列詩句做到了移情於景、情景交融的是(  )

  A.明月松間照,清泉石上流

  B.相看兩不厭,只有敬亭山

  C.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同

  D.離離原上草,一歲一枯榮

  8.在觀賞蘇州園林的過程中,能滿足觀賞者感官和心理需要最重要的條件是(  )

  A.掌握豐富的知識              B.把握適當的時機

  C.保持一定的節奏              D.站在一定的高度

  二、綜合題

  9.從地理學的角度出發,下列旅遊景觀應如何欣賞,思考並完成下列問題。

  (1)為達到最佳效果,圖中旅遊景觀的欣賞,需要置身其中近觀的是__________。(填A、B、C、D代號,下同)

  (2)為達到最佳效果,圖中旅遊景觀的欣賞,需要在適當距離仰視,以兼收其形、色、聲、動等美感的是________。

  (3)為達到最佳效果,圖中旅遊景觀的欣賞,需要選擇適當的天氣的是______________。

  (4)為達到最佳效果,圖中旅遊景觀的欣賞,需要選擇適當的時間的是____________。

  10.讀圖,完成下列問題。



  (1)五臺山的寺廟同北方其他寺廟一樣,多建在山麓、山谷、山間小盆地的茂林之中。這種設計的主要目的是_______________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  (2)下面四幅等高線地形示意圖,能體現第(1)題中的意境的是(  )


  (3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地區,而且是建在山麓湖邊小山的脊線上。這種建造手法的用意是____________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  (4)兩圖中不同的人文景觀同自然景觀的共同關係是

  ________________________________________________________________________,

  設計、布局的基本思想是____________________________________________________

  ____________________________。

  【學習反思】

  【參考答案】

  [知識連結]

  ①遠觀 ②近觀 ③仰視 ④俯瞰 ⑤遠眺 ⑥低臨水面 ⑦特定觀賞點 ⑧乘船(筏)沿水路 ⑨夏秋 ⑩夏  ?豐富並富有變化 ?雨過天晴 ?日出日落 ?特定的時間

  ?景觀特色 ?原理 ?美學價值 ?歷史文化價值 ?節奏韻律 ?序幕 高潮 因勢 得體 自然美 自然 宛自天開 自然 綜合感受 發揮想像 情景交融 求質求真

  [基礎達標]

  1. C  2. D  3. A  4. D  5. C

  6. (1)陰雨天后。

  (2)選擇好觀賞位置,充分發揮想像。

  (3)以情觀景

  [拓展提升]

  1. D  2.B 3.C  4.C 5.B  6. B  7.B 8.C

  9 (1)D (2)B (3)C (4)A

  10. (1)造成深山藏古寺的意境 (2)D

  (3)用挺立的塔的形象突破地貌平緩的曲線,使塔成為景觀中的重要構景

  (4)使自然景觀與人文景觀融為一體 因勢、得體,使人文景觀與自然協調,並突出自然美。

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