「中國孩子學數學，不是因為興趣，而是因為高考，所以，最終難以學好。」昨日，著名華人數學家、哈佛大學終身教授丘成桐參加全國首家網際網路社區醫院成立儀式時接受本報記者獨家採訪時表示，學好微積分，在生活中隨處可用。「學點微積分，炒股可以炒得更好。」可惜，因為中國高考不考微積分，所以中學不教微積分，他認為「這是個錯誤」。
數學對醫療很有用
「數學跟醫療當然有關係！」昨天，當記者問及丘成桐為什麼要來參加一個網際網路社區醫院的成立儀式，他很肯定地說，數學對網際網路、對醫療都很有用。他解釋之所以來參加，是想看看他領銜的團隊，能否將開發大數據數學模型運用在醫療健康領域。
「得同樣一種病的人成千上萬，但各個人的情況都各不相同。如果能夠運用大數據分析，將『這個人』跟『那個人』的病情比較一下，可能會知道『這個人』吃錯藥了。」他說，未來，健康大數據模型將顛覆傳統醫學的思路，依託海量存儲和計算能力，實現精確「打擊」，為老百姓量身定做私人診療方案，從而達到健康管理和預防疾病的目的。
中學不教微積分是個錯誤
丘成桐認為，現在很多人對數學的認識存有誤區，以為數學只是用來考試的，考完試後，數學就沒有用了。其實，數學在生活中的作用無處不在。「學習數學，對提高一個人的思維、邏輯推理能力都很有好處。」
「尤其是微積分，很多人認為，大學畢業以後，除了從事相關職業的人，工作和生活中根本用不上。」丘成桐說，事實上，恰恰相反，微積分在普通的工作和生活中用處非常大。「微積分不僅可以運用在統計、工程、管理等各個方面，對於老百姓理財，也是大有裨益的。比如炒股，學點微積分，可以炒得更好。」
丘成桐說，國外大學對微積分的學習十分重視。「比如哈佛大學經濟學院、管理學院、醫學院等學院的招生，就一定要求學生學過微積分。」
「中國孩子的所有學習，都是以高考為指揮棒的。」丘成桐不無遺憾地說，因為高考不考微積分，所以，中學就不會教微積分，因為沒用。可是，微積分恰恰是最有用的。「所以我要說，中國的中學不教微積分，這其實是個錯誤。」
不為考試而學才能學好
「我認為，要讓孩子學好數學，最好別考試。當孩子不用為考試而學數學時，才有可能學好數學。」他說，孩子一旦為了考試而學數學，就不會有真正的樂趣和興趣。「因此，高考即使要考數學，也應該針對對數學真正感興趣的孩子進行考核和選拔。」
中國的學生為什麼可以在各種數學競賽中得高分，卻在數學研究中難以出成果，因而缺少真正的數學家？他認為，最主要的原因就是，中國孩子只是為了高考考個高分、考個好大學、畢業後賺大錢而學習數學，這樣不可能成為數學家。「一定要引起孩子的興趣。」
丘成桐感嘆，中國的小學生和初中生太辛苦、太緊張，他們所有的學習都是以考試為主，因而過早地失去了對學習的興趣。「大家都有個誤解，認為美國的高中生數學不好，或者不考數學。」他說，事實是，美國的好學校也要考數學，但他們不注重初中和小學的考試，到了高中才注重考試。正因為如此，孩子學數學的興趣得到了保護。(記者黃蓉芳）
來源：廣州日報
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