神經學家幫助失明22年盲人重新「看見」，大腦可塑性竟如此驚人

神經學家研究大腦中數以億計的神經連接後發現，在一兩歲時，我們的大腦中突觸的數量會達到頂峰，隨後增長趨於平穩，直到青春期時又會有一波爆發增長。

再之後，大腦就會去除一部分突觸。在16歲左右，大腦發育成熟，突觸大約有150萬億個連接。

早期的大腦整體構造，很大程度上是由基因決定的。所以我們俗語所說的三歲看小，七歲看老，還是有一定的科學依據的。

儘管大腦結構的發育長成是在年少之時，但這並不意味神經網絡就會在成年後一塵不變。在2011年的一篇研究論文中，英國一個研究心理學與社會學的團隊總結稱：人們的經驗似乎也可以塑造神經網絡的精細構造，而且具備大幅修改的能力。

神經學家保羅·巴赫裡塔開發了一套設備，可以幫助那些感覺器官有損傷的病人。巴赫裡塔的設備能讓病人重拾失去的技能，通過訓練大腦對身體其他部位所受的刺激產生反應，用一套感覺系統取代另一套系統。

他的一位35歲的病人，在13歲時雙目失明。巴赫裡塔給他設計了一套頭戴式設備。頭盔裝有小型攝像機，可以向舌頭髮送脈衝信號。

巴赫裡塔解釋說，其實人們用眼睛看到的東西，是會在大腦中進行解讀分析的。所以，這套設備的原理是讓該病人大腦學會從舌頭上解讀信號，就和視力一樣。

結果非常令人振奮，《紐約時報》的報導稱：病人「找到了房門，接住了滾向他的皮球，20年來第一次和自己的小女兒玩石頭剪刀布。（他）表示，通過練習，替代的感覺器官越來越靈敏了，『就像大腦又重新恢復了功能一樣』」。

小升初的時候，老媽希望我能去城裡讀書，為此交了不菲的借讀費。但城裡的初中不光是交錢就能讀的，還要面試筆試。

我記得當時我去市一中面試的時候，考題很奇葩，要我們一分鐘的時間記憶20個名詞，時間到就複述出來。我第一次碰到這種題目，慌得很，在記的時候瞻前顧後，不知道該怎麼記住這麼多詞。

結果自然很糟糕，我只記住了四五個詞，遺憾被淘汰了。

上大學後，我偶然間接觸了圖像式記憶的內容，其中的定樁法讓我直呼神奇。定樁法就是選取你非常熟悉的，具備一定順序的東西，可以是常坐的公交線路、房間布局或人體構造。

然後把你要記憶的東西與之一一對應，並且用圖像的方式綁定起來。原先半個小時都記不住的內容，現在幾分鐘就能輕鬆記憶，而且還很持久。

坐而論道不如起而行之，知行合一才是個人提升王道。所以我每篇文章的末尾都會寫下自己的實踐計劃，各位不妨也規劃一番。

以下是我的實踐計劃：

下周重讀記憶類書籍，再次練習定樁法，就拿《認知天性》中的概念來練習記憶。