英語作為全球運用最廣泛的語種，說好英語學好英語對於孩子今後的發展有著非常大的助力。而且英語作為一門主學科，重要性自然不言而喻。
正常教學過程一般都是從三年級開始學英語，學習難度也和其他學科一樣，由易到難，由淺入深，由簡到繁。那很多家長為了不讓自己的孩子落後他人，就會讓孩子很早開始接觸英語，上雙語幼兒園，或者給孩子報培養英語興趣班，甚至在胎教的時候就開始每天聽英語，用許多方式去培養孩子的興趣。
可是前提得有效，不然再多的興趣班都只是浪費金錢，浪費時間，在心理上給孩子製造一種我喜歡英語我想學英語我能學好英語的信心，讓孩子在學習英語上獲得成就感，進而產生更多的學習興趣。把學習英語的興趣延伸到其他方面，最大程度地保護孩子學習興趣。
在孩子沒接觸英語之前，對英語會有一定的好奇心和探索心理，想要去了解更多。這個時候不用給孩子太重的學習英語的負擔，不要讓他覺得學英語是一種任務，反而一點一點地教他英語，每天控制一定的數量，保證它的質量，讓孩子覺得學習英語是一種享受，把享受轉變為興趣，學習英語就會越來越帶勁。
採用循序漸進的方式讓孩子對英語產生興趣，自願地學習英語，營造一個輕鬆愉悅的學習英語的環境。如果太早地讓孩子學習英語，可能會給孩子帶來一種無形的壓力。不光是英語，放在其他學科的學習上也是相通的。等到孩子上學，開始正式學習英語的時候，就很容易產生厭煩心理。原本是為了孩子能更好地學英語，培養孩子的學習興趣，卻導致孩子產生厭學心理，得不償失。
報英語興趣班，一般都是班級授課制，可能針對性比較低。所以推薦一對一方式進行教學，針對你孩子的自身情況培養學習興趣，更加高效一點。
給孩子一個放鬆愉快的學習環境，可以用娛於學的方式培養興趣。興趣是最好的老師，想要保護好孩子的學習興趣，就用適合孩子的方式去教學，讓孩子樂於接受。所以在最大程度上保護孩子的學習興趣，對孩子的學習發展，功不可沒。