-
「更豐盛的生命2」主日 2020年12月27日
「更豐盛的生命2」，並將於12月31日年終感恩聚會傳講「更豐盛的生命3」，以此三篇信息作為完整的2020聖誕信息。耶穌說：「你們不但要得生命，並且要得更豐盛的生命」。「得生命」跟「得豐盛的生命」是兩個不同的層次。每個活在世上的人都有天然的生命。有的人從來不愛讀書，即便他有很多的機會，他都流失掉，他有許多的書，從來不要看一面，所以生活了幾十年，什麼知識都沒有。你問他：「你活著嗎？」他說：「早就活著。」你問他：「活得如何？」「活得很貧乏。」
-
如何更「健康」的吃泡麵？|教你看營養成分表系列④
但是小Z一向認為「存在即合理」，事實上確實有很多人在日常生活中偶爾、甚至可能長期吃泡麵。還有這麼一群人，比如我們的友人A朋友，偶爾也會純粹因為嘴饞泡麵的味道而來上那麼一碗。如何才能更「健康」的吃泡麵？作為教你看營養成分表系列中的第四篇，當然還是要從營養成分表談起。
-
只會用「查找」定位男友?弱爆了!教你如何在iPhone看他去過哪!
可能有不少同學都知道iPhone自帶的查找app可以進行設備的定位，有不少小姐姐用這種方法來「監視」自己的男友，但這種方法有很大的缺點，那就是定位並不準確，並且必須聯網更新也不及時。而且前提是男友必須同意把自己的位置共享給你，既然都把位置共享給你了，那也就知道你在盯著他的一舉一動，他大可以在「做壞事」的時候關掉定位或者切斷網絡，這時候他在查找app上就顯示離線或者壓根不動了。今天，我就來教大家一個方法，不僅可以知道設備主人都去過哪，還能知道他去哪個地方去的多，在哪裡停留的多，廢話不多說，就讓我們來一起看一看是怎麼做到的。
-
Graphpad 作圖教程 | 手把手教你繪製「森林圖」
它以一條垂直的直線 (橫坐標刻度為 1 或 0) 為中心，用平行於橫軸的多條線段描述了每個被納入研究的效應量和可信區間 (confidence interval，CI), 用一個稜形 (或其它圖形) 描述了多個研究合併的效應量及可信區間。我們以 Graphpad Prism 8.0 為例，繼續教大家如何繪製回歸分析結果的森林圖。
-
「初哆咪育兒」孩子,你的「特殊」讓我看到存在的意義!
從以前至今，我們的教育一直在訓練我們成為跟別人一樣的人，只要表現不符合大眾期待，貶抑的，責備的態度就迎面而來，把我們貼上不聽話、怪胎或撿角(臺語)的標籤。如果，你生了一個所謂「特殊」的孩子，你會如何看待他的不一樣？你是否能承受眾人的眼光與評價？
-
還傻傻分不清 Dunk 和 SB Dunk 的區別?這五招教你快速辨別!
近年來 Nike 吹起一股強勢復古風潮，其中被 Travis Scott 注入「腰果花」元素的 SB Dunk，應該是這幾個月來話題最高的鞋款之一了。而上周登場的 Nike Dunk Low「大學配色」也順應了這波趨勢，鞋圈中也有不少人討論不玩滑板也能穿 SB Dunk？還有一部分人會想與 Nike Dunk 究竟有什麼差別呢？
-
用「費曼技巧」來教自己讀書
試想，倘若一個人匆匆讀完一本書卻沒有停下來思考，每天快速讀完兩三本書又有什麼意義？讀書不是集郵，而是用寶貴的生命做家當，到頭來為了滿足於一份虛榮心和在別人看來只是一組毫不起眼的小數據，實在可悲。痛定思痛之後，我不再追求花哨的讀書方法，而是願意下笨功夫。
-
教你幾招,快速搞定!
那效率也太低了，教你幾招快速搞定！查找替換一鍵清除選中數據區域，然後按下「Ctrl + H」組合鍵，打開「查找和替換」對話框，在「查找內容」中輸入空格，全部替換即可。=SUBSTITUTE(數據區域,需要替換的舊文本,用於替換的文本)=SUBSTITUTE(A2,"","")TRIM函數TRIM函數可以去除單元格中前面和後面的空格，字符之間會保留一個空格
-
白巖松:體育憑什麼排在「四育之首」?
點擊播放視頻，看白巖松如何評價體育老師 面對這位同學的提問，白巖松表示——「我一直認為，『你的數學是體育老師教的』是中國對體育老師最大的褒獎。」
-
《張老師與你有約》怎麼收看?
這兩天很多人已預定《張老師與你有約》專欄，都在激動的等待開始，1月正式開始，每月一次視頻課程
-
斯坦福「最慘」在讀博士教你如何直面失敗
這些「失敗」，全都是來自史丹福大學視覺與學習實驗室的在讀博士 Andrey Kurenkov 親身經歷過的事。最近，這位來自頂級學府，人工智慧著名學者李飛飛領導實驗室門下的博士生推出了一系列視頻，希望向人們講述讀博會遇到的種種挫折。當然，還有如何才能避開這些坑。
-
百度推「一次包會」模型:「一次性」教會智能體認知新事物
百度曾在去年的 6 月份發表過一篇「Learning to Speak via Interaction」，該方法教 AI 智能體如何通過與一位虛擬老師的互動來學習說話。在一項最新的研究中，百度重點關注了虛擬老師與 AI 智能體之間的對話互動，這種互動既可以作為語言學習的自然途徑，也可以作為學習新的知識的自然途徑。
-
一份「清單」和一個「坐標軸」:這是2018年我看教育的方法論
這篇文章將針對這兩個問題，首先分享一個優秀教育產品的「檢查清單」，然後探討一個幫助快速判斷的「坐標軸」。希望你無論是消費者、創業者還是投資人，看完文章後，都能對教育產品有更清晰的認識。學生生涯的絕大多數人都不太可能否認這一點：在能力達標的情況下，給你一個機會選擇去哈佛或者其他任何排名更靠後的大學上本科，你會怎麼選擇？即便在工作以後，如果給你一個機會選擇去哈佛或者其他排名更靠後的大學進修，你會選哪一個？
-
變態「三角戀」?世界知識、大腦和計算是AGI的新「三駕馬車」
【新智元導讀】「冰鎮椅子」和「彩虹蕉」見過沒？反正神經網絡要淚奔了。近年來，吃數據的人工智慧狹隘性日益凸顯，而來自舊金山的科學家們，認為智能來源於歸納偏差，他們試圖通過已知的世界屬性、大腦的物理結構和算法來構建一種新的世界模型。看到下面這個場景，你會想到啥？
-
手把手教你按照孩子「體重」換算「退燒藥」的用量
昨天推送了這篇（兒童退燒，我為什麼推薦首選「對乙醯氨基酚」？）後，我看到留言區有媽媽問：文中說對乙醯氨基酚孩子的用量是每公斤體重10毫克-15毫克，可藥瓶上面的用量是按毫升寫的，也不知道1毫升懸混液對應多少mg的對乙醯氨基酚，這個怎麼換算呢？下面，我手把手教一下。
-
自我意識「蓬勃生長」的青春期,如何真實地面對自己?
如果你被「自我」控制了心智，就會切斷與真實世界直接可靠的聯繫；相反如果你能夠擺脫「自我」，就能直面現實世界，尊重事物運轉的客觀規律，也能夠更加清楚地知道什麼是目前可能做到的、以及未來如何向前邁進。而這其中最為重要是他們生理上快速的成熟，讓他們更像一個成人，同時也從在心理上開始把自身作為思考的對象，對自己的心理活動和行為進行長時間的思考審視和評價。另外，父母和社會都會向青少年提出更高的要求，迫使他們不得不正視自己。
-
「冰山一角」英文怎麼說?
也許大家都有聽過所謂的「連鎖遷移」，正因為在「連鎖遷移」的政策底下，美國政府每年所授予一百萬人的「在美永久居留權」也只不過是冰山的一角而已。更多實體例句Mr.Wong 來教你如何「往上爬」！viable 是什麼意思呀？(高分詞彙)imminent 是什麼意思呀？(高分詞彙)「山寨品」英文怎麼說？
-
你是「工具人」?
前陣子，在臺灣的電視和網絡廣告中，「工具人霸主—蕭博俊」引起相當大的「迴響（或爭議）」，所以這陣子有不少做過皮紋檢測的情侶，都來詢問：「
-
霍伊爾提出「碳的激發態」,使用的是「人擇原理」
宇宙元素豐度問題是「大爆炸模型」和「穩恆態模型」共同關心的問題：伽莫夫的「大爆炸模型」能夠解釋氫和氦的豐度，但是比氦更重的元素是如何產生的，讓伽莫夫一籌莫展。霍伊爾的「穩恆態模型」也需要解釋在氫原子不斷被創生之後，重元素又是如何產生的。伽莫夫和霍伊爾兩個陣營的第1人都需要解釋——「在宇宙這個煉火爐中比氦更重的元素是如何生成的？」
-
孔子是「無神論者」還是「有神論者」?
從南北朝開始，就出現「儒教」的說法，與當時逐漸在民間流傳的佛教和道教，合稱為「三教」，有跟佛教和道教分庭抗禮的意味。「儒教」又被稱為「聖教」，而孔子也從「至聖先師」變成了「聖教主」。其實，這只是某些人想用另一種方式來將孔子神聖化，把他的言論和教誨奉為聖典的舉動，很難獲得真正儒家學者的認同。