愛因斯坦:想像力比知識更重要。別扼殺孩子的想像力

燈把黑夜/燙了一個洞

晚上/我打著手電筒散步/累了就拿它當拐杖/我拄著一束光

冬天的時候/我的一顆牙齒掉了/春天來了/我的牙齒又發了芽

太陽曬我眼睛/把我眼睛曬黑

誰能想到這麼充滿意境的詩是出自一群小朋友之手，最小的僅為3歲。

幼兒時期正是孩子想像力爆發時期，他們的思維跳躍，不按常理出牌，也常常一語驚人。

但可惜隨著孩子年齡的增長，想像力越來越貧乏。

什麼是想像力

想像力是一種高級思維，是人可以在頭腦中創造出一個念頭或者畫面。其中的關鍵在於創造，就是指之前沒有人創造出的，與眾不同的。

當然，這種創造不是憑空捏造，不是隨便什麼都被稱為想像力。孩子說我想要變成隱形人，我想要摘月亮等，不可能實現的是異想天開。

真正的想像力是孩子能夠根據已有的事物，由點到面，由個體推出整體，由表面推出根本的一個過程。

就像牛頓看到蘋果掉下來，他會想為什麼蘋果不是往天下掉，而是往地下呢？於是他發現了萬有引力。

愛因斯坦看到人與人之間，人與物之間的相對狀態，從而提出了相對論。

所以，想像力就是再造、聯想、遷移的能力。

例如孩子看到一個圓形，不僅想到雞蛋是圓形，更能想到桌子、太陽、皮球、硬幣、輪胎也是圓的。在做題目時，不僅要得出正確答案，還要探索有沒有其他的解法，答案為什麼是這個。

小孩子的想像力是最豐富的，可惜逐漸被「標準答案」扼殺了。當他們在畫河流是粉紅色的時候，被老師批評河流是沒有顏色的。當他們認為天空可以是紅色的時候，老師說天空是藍色的。

真實的調查數據顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數第一，創造力排名倒數第五。

孩子1歲時，創造力和想像力高達96%，然而7歲後發生逆轉，僅剩4%。

根本原因在於「標準答案」限制了想像力的發展。

孩子想像力豐富的好處

科學巨人愛因斯坦說過：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，而且是知識進化的源泉」。

有這樣一個故事，剛發明籃球的時候，籃球框底下是有框的，這就影響了打球的速度，因為要不斷地拿梯子去撿框中的球，球賽不斷中斷。

一位父親帶兒子去看球賽，向他解釋了這種現象，說以後肯定會有技術來改進的，兒子就說「把籃筐的底鋸掉，球不就掉下來了嗎？」，所以現在的籃球框是沒有底的。

可見，孩子的想像力比大人的強，因為他們沒有陷入教條主義，更能看到大人看不到的層面。

1、提高智力發育

智力發育離不開想像力，沒有想像力的孩子就會陷入條條框框中。

當孩子看到桌子上的吃的，但是手夠不著，他會想著用凳子墊腳以拿到食物。當孩子沒有尺子的時候，可以想到用紙來當尺子畫線。

2、提高語言能力

想像力豐富的孩子，其詞彙量及思維都很活躍，經常能說出一語驚人的話。更常常讓理屈詞窮的大人眼前一亮。

3、激發孩子的潛能

當孩子覺得自己無所不能的時候，他會極大的信心，想成為超人保護所有人。在積極的心理暗示下，孩子會變得越來越優秀。

黑格爾說過:「想像是藝術創造中最傑出的本領。所以，想像力豐富也是孩子的一種本事。

如何保護、開發孩子的想像力？

孩子的想像力從兩個方面入手，一個是保護，一個是開發。

孩子在3歲左右就已經有豐富的想像力，他會說雲像棉花糖，像綿羊。也有可能說天空是白色的，而我們做的是保護它。

不要輕易地用「標準答案」來否定孩子的觀點。

告訴答案事小，扼殺想像力事大。這樣的孩子缺乏創造力和邏輯思維。

怎樣開發孩子的想像力呢？寓教於樂。

就大家熟知的七巧板，是一個很好的能開發孩子的想像力和邏輯思維的玩具。

七巧板的玩法高達1600多種，可以拼成人物、字母、數字、動物和物體等。

優力優磁性七巧板

這樣就不會局限孩子的思維，他在玩七巧板的過程中就會思考，還能拼成什麼圖形呢？位置怎麼擺放呢？

優力優磁性七巧板

這其間他的想像力和空間思維就會慢慢形成。

還有一個方法是塗鴉，塗鴉可以直觀地看到孩子的內心想法。

優力優磁性塗鴉牆貼

假如今天爸媽吵架了，他有可能畫的就是一家三口，寶寶在哭；今天看到魚很高興，就有可能畫魚吐泡泡。

塗鴉色彩豐富的孩子說明思維活躍，類型越多說明想像力也越豐富。

優力優磁性塗鴉牆貼

塗鴉是觀察孩子心思的入口。也別評價孩子畫的好不好，得到差評的寶寶就失去了塗鴉的興趣，限制了想像力。

當然還有很多開發孩子想像力的方法，我就不一一列舉了。

哲學家狄德羅說過：「想像，這是種特質。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學家、有機智的人、有理性的生物，也就不成其為人」。

如果想讓孩子擁有並保持豐富的想像力，家長先要擁有對培養想像力的意識，認識到想像力的重要性，與孩子從生活中的小事開始，從小就對孩子進行培養。